职场人明白活动策划在完成的时候有哪些肯定要留意的事项吗，我们在写活动策划的时候，务必要强调态度端正，下面是大爱范文网小编为您分享的水文化节活动策划6篇，感谢您的参阅。
水文化节活动策划篇1
为了弘扬食品、中药文化，传播营养安全健康知识，不断丰富师生的校园文化生活，创树并彰显学院精神，经研究决定特举办安徽科技学院首届食品药品文化节，具体策划如下。
一、活动主题
健康生活快乐人生
二、活动时间
11月29日-12月25日
三、主办单位
食品药品学院、校党委宣传部、校团委
四、协办单位
凤阳县凤宝粮油食品有限公司、凤阳好又多超市、凤阳广生堂营养食品有限公司、安徽鲜福临食品有限公司。
五、组织领导
为加强对文化节的领导，决定成立首届食品药品文化节组委会，指导和督促文化节各项活动的开展。组委会成员名单如下：
名誉主任：黄远友张开宝
主任：李先保潘勇
副主任：程斌俞浩施培智
成员：开金苗于国宪陈守江杜传来刘汉珍
高红梅孙德坤桑宏庆张聪叶华
秦丹孙永康郑海波耿培赵冬
同时，为了保证各项具体工作的顺利开展，特成立七个工作组，组成人员及分工如下：
统筹组：总体指导文化节各项活动的开展，同时负责联系企业工作。
组长：李先保潘勇
副组长：黄远友张开宝
秘书组：按照统筹组工作意见和安排组织开展工作，协调各部门工作分工与职责。
组长：程斌
成员：高红梅秦丹
学术讲座组：负责学术讲座专项工作的各项安排，如地点、人员的安排和服务，讲座的宣传等。
组长：高红梅
成员：孙永康孙德坤
产品制作展示组：具体负责学生食品产品创意设计开发、中药标本制作和展示等。
组长：陈守江
成员：杜传来刘汉珍
学生活动组：负责院徽设计大赛、烹饪大赛等学生活动的组织和开展工作。
组长：开金苗
成员：叶华张聪赵冬
宣传报道组：负责做好食品药品文化节的各项宣传报道工作等，扩大影响。
组长：于国宪
成员：叶华、郑海波
专家评审组：负责联系专家组成员，组成专家组评委，对各项评比活动进行评比，并将最终结果报秘书组统一汇总。
组长：俞浩
成员：陈守江刘汉珍桑宏庆耿培
六、评比表彰
本届食品药品文化节各学生活动设立奖项，其评选工作由评审工作组根据参赛项目聘请专家组组成评委会进行评定。评定结果在闭幕式上公布并颁奖。
七、几点要求
1、我校首次举办食品药品文化节活动，时间紧，任务重，各工作组成员要统一思想，高度重视，精密部署，周密安排，确保文化节的成功举办。
2、各工作组负责人要按照文化节活动方案的分工和职责，组建相应的工作队伍，制定好具体活动详细方案，认真落实责任，并积极主动地做好协调、服务工作。
3、要注重加大宣传力度，努力扩大影响，大力营造良好的文化节氛围。
4、要注重总结成功经验，深入挖掘和提炼活动内涵，争取两三年内将食品药品文化节办成我校具有鲜明特色的品牌活动。
策划书附：安徽科技学院首届食品药品文化节活动安排表
附：安徽科技学院首届食品药品文化节活动安排表
水文化节活动策划篇2
?活动前言】
随着计算机技术的迅猛发展以及就业形势的日渐严峻，掌握计算机的相关技术和知识已成为提升个人硬件素质的必要举措。为使我校学生能够将课堂所学it知识运用于实践，提高学生的计算机技能和科学素养，__外语艺术职业学院信息技术系主办、计算机协会和系分团委学生承办本次以“发挥技能所长，绽放智慧光芒”为主题的it文化节。
?活动宗旨】
1、推广计算机知识，弘扬计算机文化
2、进一步丰富广大师生的校园文化生活
3、充分展示我院学生的计算机水平
4、推动学院精神文明建设
?活动主题】
“发挥技能所长，绽放智慧光芒”
?活动参与对象】
全院学生
?活动时间】
__年4月21日~__年5月26日
?报名时间及方式】
__年4月21日~25日，报名方式：
1、在宣传摊位处现场提交报名表;
2、从官方微博(团学_信息技术系)或微信(__信息技术系学生之家)或相关q群获取报名表，填好后发送到指定邮箱：
?活动指导】
技术指导：___
学生工作指导：___、__、___
?活动执行负责人】
?活动安排】
?奖项设置】
以上比赛解释权均由活动执行负责人所有。
策划人：______
附活动策划书：
__外语艺术职业学院第十一届it文化节
打字比赛方案
?活动对象】全院学生
?活动内容】
比赛事项：
(1)比赛采用同一种软件进行比赛，比赛文本内容为中文和英文，参赛选手可自由选择输入法。
(2)比赛时间统一为10分钟，每组比赛间隔10分钟，以采用时间短，正确率高为优胜;
比赛规则：
(1)参赛选手进入电脑室时，统一出示学生证、借书证、身份证等有效证件，并按指定位置就坐。
(2)各参赛选手不得迟到，须在比赛开始前10分钟进入机房，迟到5分钟不得参加比赛，作弃权处理。
(3)进场后，参赛者要按工作人员指定的计算机坐下，要检查电脑的可行性，如果发现有问题，务必与在场工作人员联系，若在比赛的过程中电脑出现故障，我们将重新提供测试的机会。因个人操作原因而导致成绩出现错误，将不给予重新测试的机会。
(4)各比赛选手就坐后，按要求打开软件，请督赛工作人员确认，在工作人员宣布比赛开始，学生即打开打字题进行测试。
(5)在主持人宣布开始的时候才可以进行比赛，在没有宣布开始的时候不准提前操作，一旦发现取消其比赛资格。不按照工作人员的指令提前或延长输入时间，将取消比赛资格。
(6)在比赛过程中不允许讲话、走动，如计算机有故障可举手请工作人员解决。
(7)打字内容完成，参赛选手等工作人员登记完成绩才可以离开机房，如自行提前关闭打字成绩，作零分处理。
一旦发现有以上违规现象的，立即取消其比赛资格。比赛的时间设定20分钟时间一到，不管有没有完成预定的打字内容都要退出比赛现场。
水文化节活动策划篇3
一、活动目的
活跃校园生活，丰富同学们的课余生活，营造温馨和谐的寝室文化。
二、活动形式
以寝室为单位，各项比赛采用累计加分制，表彰积极参与、表现优秀的班级、寝室、同学。
三、活动时间：
第12、13周
四、主办单位：
湾龙中学政教处、团委
五、承办单位：
湾龙中学学生会、宿管会
六、活动项目
（一）作品征集类
1、寝室名及口号征集
参赛要求：（1）要求设计内容积极向上，健康活泼，反映寝室特色，展现当代中学生良好的精神面貌与文化情趣。
（2）将寝室名与口号写在a4纸上，并附说明，注明班级、寝室号、姓名。
截止时间：以班级为单位于11月20日前上交高二(6)班z。
2、寝室生活摄影征集
参赛要求：（1）要求作品反映真实寝室生活，充分体现温馨融洽、和谐互助的寝室氛围。
（2）要求将照片洗出，粘贴于8开的纸张上，并附说明或注解，同时注明班级、寝室号、姓名。
截止日期：以班级为单位于11月23日前上交高二（1）班z。
3、寝室生活故事、笑话征集
参赛要求：（1）要求内容健康向上、格调高雅，充分体现寝室生活的多姿多彩。
（2）请统一使用a4大小稿纸，上交作品注明班级、寝室号、姓名。
截止日期：以班级为单位于11月26日前上交高二(9)班z。
（二）益智竞猜类
1、成语接龙比赛
参赛地点：寝室内
参赛规则：（1）学生会、宿管会工作人员带比赛用具来到各寝室。
（2）各寝室抽取起始字，开始成语接龙，成语中最后一个字必须与下一句成语的第一个字相同，首尾相接、不断延伸，形成长龙。
3、各寝室比赛时间为2分钟
参赛时间：11月18日 16：20—17：00 a、b幢寝室二、三、四楼
11月19日 16：20—17：00 a、b幢寝室五、六、七楼
请准备参赛的寝室于15日前到高二（8）班z处报名，并在比赛时间内在寝室等候参赛。
2、健康生活环保知识竞猜
参赛规则：采用游园活动的形式，于艺术楼大厅张贴健康生活环保知识小问题，同学们可自愿参加自行挑选题目，到活动站点进行回答，各寝室的成员有两次答题机会。
参赛时间：11月24日 16：15
参赛地点：艺术楼大厅
（三）寝室布置类
1、寝室形象评比
参赛要求：要求整洁温馨，健康活泼，充分反映寝室特色与良好的文化氛围。
评比时间：11月25日
2、寝室节能环保小妙招评比
参赛要求：（1）寝室生活中节约用电用水、变废为宝以及解决寝室生活困难的小妙招都可以，开动脑筋，为环保贡献一份力量。
（2）各寝室将小妙招材料（方案、实际操作情况、照片等）附在a4纸上及时上交，注明班级、寝室号、姓名。
截止时间：以班级为单位于11月25日前上交高二(4)班z。
七、表彰和奖励
每项活动各级段评选出一、二、三等奖，并分别给获奖寝室加6、4、2分，其中健康生活保知识竞猜中，答对者获优秀奖，答对1题奖励1分，计入“寝室文化节”的总积分中。在寝室文化节中积极参与、表现突出的寝室、班级将予以表彰和奖励。
水文化节活动策划篇4
一、指导思想
以“创新实践、全面发展”为核心，以服务全校师生为宗旨，以素质拓展为目的，发扬我校科技教育的特色优势，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系。
二、组织与管理：
1、成立校园文化建设活动领导小组，领导、管理、协调各部门的工作。
组长
副组长
成员
2、研究、确定校园文化建设实施方案。
3、筹集校园文化建设专项基金。
三、目标任务：
1、遵照《中国青少年科学技术普及活动指导纲要》的精神，依照国务院《关于加强科学技术普及工作若干意见》的要求，通过开展科技教育形成我校素质教育的特色。
2、通过多渠道开展科技宣传、教育活动，营造浓厚的科技教育校园文化氛围。
3、通过科技教育课程的开发，使科技教育校本化。
4、通过科技教育带动教育科研，促进教师专业成长。
四、具体措施：
(一)物质文化：
1、在科技教育经费上，给予充分保证，使每年学校用于科技教育活动的经费都在一万元以上。
2、统一学校形象标识。由教导处、美术组牵头，广泛征集意见，形成和完善以科技教育为主题的统一的学校各种形象标识，创办学校校报——《蒋小科技》。
3、将学校的校训、校风、学风等以多种方式在校园内呈现，对内引领师生的教育行为，对外彰显蒋小的教育特色。
4、在教学楼的走廊和楼梯过道内布置以科技教育为主题的宣传标语和图片;在综合楼开辟一专栏，介绍学校近几年在科技教育方面取得成果;在校园内的主要苗木花卉上悬挂知识小卡片。通过以上措施浓厚学校的科技教育文化氛围。
5、班级教室的布置兼顾共性与个性，各班师生可根据各自的特点创设不同的风格与追求，但要求3至6年级在黑板报中，必须专门开辟一个“科普角”，鼓励和引导学生参与班级文化建设，通过班风、学风、教风的建设来体现隐性文化，让教室成为学生表现自我，优化个性的场所。
6、与区关工委积极联系，争取他们的支持，在田径场西南角建一个学生气象观察站。
7、在校内建设好具有一定水平的科技实验室，配其各种实验器材，开发2-3个校外科技实践基地。
(二)精神文化：
1、以“创新实践、全面发展”为核心，对我校的校风、校训、学风作进一步的完善和阐述、并作广泛宣传，使科技教育的理念深入每一个蒋小人心中。
2、以科技创新大赛为载体，全面发动师生利用好《科学大众》，创作优秀的作品参加比赛。
3、以校园科技节为载体，开展科技系列活动：中高年级的科普黑板报比赛、科普演讲赛;低年级的科技小报(剪报)比赛;航天科普知识竞赛。
4、以兴趣小组活动为载体，开办“科幻绘画小组”“科技小组”、“车模组”、“航模小组”“趣味数学小组”等科技兴趣小组，充分发展他们的个性特长。
5、以科技实践活动为载体，组织学生参观园艺场、大棚种植等，暑假举行科技夏令营活动。
6、在课程改革的框架内，坚定不移地走有鲜明特色的课程校本化之路，根据教育总体规划和课程计划，着力抓好科技教育课程的设置、课时安排、人员分工、内容选择等，朝着使科技教育实现校本化实施的方向努力，创造出属于儿童自己的极富个性的新生活，为学生的发展提供最好的校本化实施过程。
7、各任课老师在教育中，按照科学课程标准，充分利用和开发学校、家庭、社会的课程资源，注意课程的整合，开展富有各科课程特色的科技教育活动。
8、通过开展我校申报的镇江市“十一五”规划课题“农村小学科技教育校本化研究”的研究，使科技教育带动教育科研，促进教师专业成长。
9、继续与市科技局保持好协作关系，定期请有关领导和专家来我校指导。
水文化节活动策划篇5
一、活动前言：
宿舍文化是大学校园文化的重要组成部分，是校风、学风的具体表现，学生宿舍不仅仅是学生生活和休息的场所，更是学生心灵、情感、智慧和思想相互交融、相互影响的自我天地。寝室是我们日常生活、学习的'重要场所，它的整洁美观与否直接影响着我们的大学生活，所以为了使我们有一个良好的居住和学习环境，文史学院特举办此次校园宿舍文化节。
二、活动目的：
大学生宿舍是校园文化的窗口，宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成独特的寝室文化。为了进一步推动宿舍文明建设，营造温馨舒适的生活环境，开展此次宿舍文化活动。
三、主办单位：
文史学院学生会生活部
四、活动时间：
20xx年3月17日―3月30日
五、活动对象：
20xx级、20xx级全体学生，20xx级、20xx级自愿参加。
六、活动内容：
（一）寝室形象设计，彰显宿舍文化。
1、以宿舍为单位，进行装饰，要求突出特色和宿舍个性。
2、要求宿舍整洁，同时遵循《邯郸学院宿舍管理规定》，进行生活diy，要求环保材料环保，耐用。
3、在不磨损墙壁及柜门的基础上，可适当张贴书法，绘画，摆设装饰品，如盆栽植物，名人字画等。
（二）宿舍手工品大赛
每个宿舍可上交一个自制diy小挂件，或者宿舍成员集体完成的书法，绘画作品。
七、评分标准：
1、宿舍装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室感情，名人名言或寝室公约，积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，能体现寝室成员的共同理想和追求。20分
2、宿舍整体氛围融洽，室内有独特文化，体现个性。15分
2、桌面整洁，衣柜整洁安静，摆放有条理。床上用品摆放整齐，有序，干净。15分
3、地板干净，无污渍，光亮。15分
4、墙面洁白，无涂鸦。15分
5、阳台干净，杂物摆放整齐，围栏干净，无污尘。15分
6、倡导节俭自制，不铺张浪费。15分
八、评委组成：
学工办老师，团委，学生会主席团及各别干部。
九、奖励方式：
1、宿舍装饰及手工品大赛一等奖各三名，颁发奖状,奖品待定。
2、二等奖五个，颁发奖状，奖品待定。
3、三等奖六个，颁发奖状，奖品待定。
十、备注：
1、宿舍文化创建过程中应注意寝室安全隐患，有问题及时汇报。
2、上交手工品必须著名班级和宿舍号。
水文化节活动策划篇6
一、活动前言
寝室是我们大学生生活的最基本场所，是大学生群体的一种组织形式。寝室作为同学们日常学习生活的重要组成部分，也有自己的文化所在。寝室文化作为校园文化的一部分，是素质教育的重要方面，是校园精神文明建设的重要内容。寝室文化的好坏，将直接影响每个大学生的学习、生活、甚至人格的形成，大学生寝室文化对大学生的成材起到了重要的作用。
二、活动主题
“室”界因我而精彩
三、活动目的`
每一个寝室都有着不同的生活方式、行为习惯和价值观念，正因为这些不同的存在，因此形成了风格迥异的寝室文化。为了进一步推进寝室文明的创新与建设，交流不同寝室的独特文化，增强寝室成员的凝聚力，校学生会生活权益部特举办“室”界因我而精彩——第三届寝室文化月。
四、策划主办方
上海应用技术学院校学生会生活权益部
五、活动时间
11月8日——12月5日
六、活动内容总括
（一）、前期宣传
（二）、活动内容
（三）、成果展示
七、前期宣传（11月8日——11月14日）
1、张贴横幅、宣传海报及宣传单
① 活动内容及报名方式将通过海报形式公布。（附：海报将张贴于第一、二食堂宣传栏）；
② 在各寝室楼下张贴宣传单，宣传此次活动的具体内容、相关细节及报名方式；
③ 横幅宣传，将横幅悬挂于显著位置。
2、各院系内部宣传
由各院（系）学生会层面向各班进行宣传，各院（系）生活部进行实际操作。
（一）借助网络平台进行宣传
将活动海报以电子版形式在网络上进行宣传。
在学生会网站、应技之风论坛、人人网发表日志，进行网上宣传
4、利用寝室灯光进行宣传
利用寝室楼的灯光打出“寝”、“室”、“文”、“化”、“月”五个大字，每天打出一字进行宣传，共五天（全程进行摄像）。
八、活动内容
（一）、个性海报设计评比（11月15日——11月21日）
活动简介：根据各自寝室的文化特点设计个性海报，根据大众投票最终将评选出八个“最佳人气个性海报奖”（四张手绘版，四张电子版）
报名方式：
1、至各院系生活部领取申报表；
2、至学生会办公室领取申报表；
3、至学生会网站自行下载申报表格。
海报要求：
1、作品大小为a3纸大小；
2、形式不限，简笔画、漫画、电脑绘图等皆可；
3、作品内容必须包含寝室logo、寝室名称、寝室座右铭；
4、作品要有创新，突出寝室特色。
海报上交方式：
1、电子版统一上传至校学生会生活权益部公共邮箱；
2、手绘版上交至活动中心308（校学生会办公室）。
评比规则：
1、 初选
由校学生会广告部成员对所有作品进行评比，选出较为优秀的15幅作品（8张手绘版，7张电子版）进入投票环节。
2、现场投票
15幅作品将在学生活动中心一楼大厅进行为期一周的展示，每天的下午5：00至8：00都有工作人员负责，来往的同学可以向工作人员索要贴纸，贴在自己喜欢的海报上
3、网络投票
15幅作品（手绘版以照片形式）会在人人网及应技之风—校内论坛上进行为期一周的展示，同学可以为自己喜欢的作品投票
4、投票汇总
将两种投票方式所获得的票数进行加总，票数最高的八幅作品获胜
（二）、寝室情景剧大赛（11月22日——12月5日）
活动简介：将寝室平日生活搬上舞台，向大家展现不一样的寝室生活
活动报名：
院系报名：各院（系）上报1~2支队伍参加初赛，每支队伍人数控制在4~8人，
评比出10支参赛队进入决赛
自行报名：1、至各院系生活部领取申报表；
2、至学生会办公室领取申报表；
3、至学生会网站自行下载申报表格。
活动流程：报名 初赛 决赛
活动时间：初赛11月25日 （暂定）
决赛12月5日（暂定）
活动地点：初赛大学生活动中心一楼大厅
决赛大学生活动中心二楼多功能厅
初赛：1、自选表演主题，内容积极向上，能够真实的展现寝室生活
2、表演时间控制在4~6分钟
3、由校学生会成员组成评委团，对参赛队伍进行评分
4、分数较高的十支队伍进入决赛
决赛：1、第一轮为自选情景演绎，本环节参赛队可自选情景进行演绎
2、为保证表演质量，进入决赛的队伍需在决赛前将自选情景剧本大纲统一上传至指定邮箱审阅
3、演出内容可为发生在寝室的真实故事，也可自行创作，内容要求积极向上，能够真实的展现当代大学生的寝室生活
4、第一轮表演完毕后，各参赛队派出一名队员留在场上进行现场抽签，由生活权益部事先拟定12个演绎主题
5、抽签完毕，下场进行准备，待所有队伍第一轮表演结束后，进行第二轮比赛
6、第一轮比赛满分为70分
7、根据抽到的演绎主题，所有参赛队伍再次依次上台进行表演
8、表演时间为3~5分钟
9、第二轮比赛满分为30分
10、两轮比赛全部结束后，将两轮比赛成绩加总
决赛流程：1、主持人介绍到场嘉宾
2、参赛队队队长依次上台亮相
3、按照赛前抽签顺序，各参赛队依次上台表演
4、各参赛队在第一轮比赛结束后，进行现场抽签
5、所有参赛队第一轮比赛结束后，主持宣布各参赛队第一轮得分情况
6、进行第二轮比赛
7、所有队伍表演完毕后，主持人宣布第二轮得分，此时，工作人员对两轮比赛的份进行加总.
8、评委点评
9、主持人宣布各参赛队总分，此时由评委共同讨论最佳剧情奖及最佳台风奖获奖队伍
10、嘉宾为获奖队伍颁奖
11、主持人宣布比赛到此结束
奖项设置：一、二、三等奖各一名，最佳台风奖一名、最佳剧情奖一名
九、成果展示
收集所有队伍比赛资料，以海报形式进行展示，同时通过网络平台进行展示
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