20241年社区工作计划参考5篇

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20241年社区工作计划参考5篇

20241年社区工作计划篇1

为了响应吉林市丰满区教育局的号召，为了促进教师进一步深化教学改革，全面提高教学质量，同时为了营造教师相互学习的氛围，不断提高教师自身教育教学水平。搭建幼儿园与幼儿园之间，相互交流的平台。如何看待幼儿的发展?怎样才能有效地促进幼儿的发展?我园于20xx年10月26日组织进行了全园规模的半日活动，就课程建构、教与学、师幼互动、发展评价等一系列理论和实践问题展开了探索。给了我一次提高、学习的机会。下面，对这次半日活动做一下简单总结。

一、全园精心准备，教师热情接待。

良好的活动应该是融目标、内容、环境、材料、方法等活动的基本要素合理组合的，幼儿全身心投入的过程。一个合理整合的活动应该是各种活动要素有机结合的活动。如何才能使各种活动要素有机结合，实现真正的活动整合，重要的途径之一就是对活动的开发和创新。

在开展半日观摩活动前一个月，我园就组织教师进行学习。了解当今最前沿的幼儿教育信息，吸取先进的教育经验和策略。然后，担任教学观摩活动的三位老师精心选材，认真备课，反复说课，反复试讲，热情地与同事交流探讨，不断地优化自己的教学设计。各班的老师都精心选择晨间活动内容。

二、晨间活动

?规程》提出游戏是幼儿的基本活动，幼儿园应该以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中，注重活动的过程。

晨间活动是幼儿来到幼儿园的第一个活动，设计丰富多彩的晨间活动可以愉悦幼儿身心，让他一天都有好心情。每个班的老师都至少设计了2个活动，有的带着幼儿拼图、串珠、看图书，还有的带着幼儿捏胶泥、搭积木、做手工|等，孩子们玩得可开心了。家长们也乐在其中。

三、课堂教学紧贴幼儿兴趣和生活。

教育内容要从儿童生活经验出发，关注儿童的兴趣，引导幼儿积极主动地参与活动，提供选择与创造的条件。因此教育应该给孩子提供一个有利于其身心发展、适合其兴趣、认知水平，可供他们自由选择的宽松的环境。

观摩活动主要展示了三堂教学活动：大班多元智能数学活动——“8”的分解;中班科学认读活动——《蚂蚁搬米》;小班亲子综合活动——“我最棒”。在“8”的分解活动中，教师非常创意地设计了这堂课，让幼儿通过公主和小矮人的故事，来帮小矮人分住所，了解8的几种分解形式。然后利用找朋友的游戏熟练8的分解。在《蚂蚁搬米》的教育活动中，老师也是通过故事的形式，让小朋友了解做事情要齐心协力，互相帮助。我最棒的活动中，老师根据小班幼儿的特点，设计了几个环节，有点名游戏、热身运动、精细工作、大运动、等活动，满足孩子自我展现的机会。这三堂课受到了家长们的一致好评。

四、环境创设又出新招。

幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。

幼儿园大环境、家园联系栏、主题活动墙饰全园更换，令小朋友和家长都耳目一新。幼儿园大环境以“金秋”为主题背景，秋日公园，枫树园，林间小动物，丰收的喜悦，飘落的枫叶，真是美极了。“家园联系栏”内容越来越丰富，板块设计各有特色，与家长互动越来越多。这期开学以来，教师们就非常重视主题墙饰的布置，与教学内容相匹配，力争做好幼儿的“说话墙”。“同庆中秋”“祖国的生日”等主题墙饰在幼儿园各班展示，教师、幼儿、家长都参与到了主题活动墙面装饰中来，实现了家园共育。

此次半日观摩活动，收获颇多，在展现东方智能幼儿学苑教育教学和保育服务的同时，东方智能幼儿学苑的教育教学、早操、环经创设等各方面工作都有所突破、有所创新。得到家长认同的同时也为全区幼儿教师提供了交流学习机会，更促进了我园教师的专业成长。

20241年社区工作计划篇2

时光飞逝，转眼间一个月的时间就过去了，回顾自己一个月以来所作的工作，心中有很多感触，也许是因为自己的工作性质，让我在这份工作上得到了更多的锻炼吧，我想就这一个月来的工作，我做出总结，目的是要在以后的工作中做到更好，在下个月的工作中，我将会继续努力做好自己的工作。

首先我认为，在这份工作上，我还是有着非常大的挑战的，所以在工作上面，我也一直保持着一个好的态度，保持着一个积极向上的心态，我相信我是能够做好自己的工作的。我的工作是比较的繁琐的，但是在这个过程当中，我也是能够体会到这些，在工作当中，我一直都是以这份认真负责的态度来对待自己每一天的工作，这一点我还是能够感觉到自己是有一定提高的。我一直都希望能够在接下来能够有更多的提高。在过去的一个月当中，我认真的完成了自己分内的事情，在工作方面，我也一直都保持着一个好的态度，也在不断的努力提高自己的工作能力，在工作方面，我认真对待，积极的去接触各种各样的人。

作为一名司机，我在工作当中一直都保持着一个好的状态，不仅是维持着自己的工作状态，还是保持着一个好的态度，在工作当中，我也是认真的对待自己每一天的工作，在工作的时候我都是保持着一个好的心态，保证一天的工作能够按时的做好，这一点是非常有意义的，我希望能够在接下来的工作当中做出更多的成绩来，在以后的学习当中，我也一定会努力的去完成好这些，现在我也非常相信自己可以做到更好。

一个月来的工作让我成长了很多，让我在接下来的工作当中更加的努力了，我也一直都希望可以做到更加的好，这些也是我应该要去落实好的，这一点毋庸置疑，我也一定会继续努力的。

20241年社区工作计划篇3

为积极响应党的十八大报告中提出的“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”的文件精神，大力推进xx市生态文明建设。根据《xx市环境保护三年行动计划（20xx—20xx年）》（长政办函〔20xx〕20号）中有关：“组织开展节能环保社区（两型社区）创建工作，三年内完成100个节能环保社区（两型社区）创建”的要求，制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻落实科学发展观，通过开展节能环保宣传教育和民众自治创建活动，倡导资源节约、环境友好的生产生活方式，加快推动“两型社会”建设。

二、组织机构

由市环保局、市能源局、市文明办、市财政局联合成立xx市创建节能环保社区工作领导小组，指导与负责创建工作。

其办事机构为xx市创建节能环保社区工作领导小组办公室（简称“市创建办”），设xx市环境保护宣教站，牵头负责组织协调、培训交流、检查督促、考核验收、命名管理等工作。

三、申报范围与条件

申报范围为全市各区范围内已建成的行政社区。已获批“xx市节能环保社区”或“xx市节能环保示范社区”的单位原则上3年内不重复申报同一创建目标。

申报“xx市节能环保社区”的行政社区，应符合以下条件：

1、已获得“区级节能环保（两型）社区”称号；

2、达到xx市节能环保社区考评标准（附件1）。

申报“xx市节能环保示范社区”的行政社区，创建效果要显著，并在全市乃至更大范围内具有引领示范作用。

四、创建原则

三级联动。市、区、街道共同组织开展“节能环保社区”创建工作，自下而上逐级推荐。

动态管理。对创建单位实行集中验收与复查考核相结合的动态管理模式。

公开公正。坚持公开、公平、公正原则，自评推荐与考核评审相结合，每年集中向社会公示结果。

五、工作步骤

（一）动员准备阶段（20xx—20xx年每年度的3—4月）

1、各区应相应成立由区环保局、区能源局（能源办）、区文明办、区财政局联合组成的区级创建节能环保社区工作领导小组。负责各区节能环保社区创建的组织协调、培训交流、业务指导、检查督促、考核验收、命名与管理等工作。其办事机构设在区环保局，牵头负责辖区创建工作的组织协调及推荐申报等工作。

2、各区创建节能环保社区工作领导小组制定下发本辖区年度工作方案，于每年度5月底前报送至“市创建办”。

3、市、区创建节能环保社区工作领导小组全面动员，引导街道、社区开展市级、区级节能环保社区创建工作。

（二）申报推选阶段（20xx—20xx年每年度的5—9月）

1、各区创建节能环保社区工作领导小组汇总辖区创建单位情况，于每年9月底前将《xx市节能环保社区申报表》审批盖章后，报送到“市创建办”。

2、“市创建办”对申报单位创建情况汇总及初步审核后，上报市创建领导小组。

（三）创建实施阶段（20xx—20xx年每年度的7—9月）

1、各申报社区对照《xx市节能环保社区考评标准》，深入开展创建工作。同时将本单位的创建目标和主要措施在社区醒目位置张榜公示，接受社会监督和评议。

2、市、区两级创建领导小组加强对创建单位的指导督查。

（四）验收评审阶段（20xx—20xx年每年度10—11月）

1、“市创建办”按照《xx市节能环保社区创建工作实施方案（20xx—20xx年）》，对照《xx市节能环保社区考评标准》，于每年11月份前对申报单位进行摸底调查及抽查审核，初步确定“xx市节能环保社区”名单，择优向市创建领导小组推荐申报“xx市节能环保示范社区”名单。

2、每年11月前后，市创建节能环保社区工作领导小组组成联合评审验收组，重点对申报“xx市节能环保示范社区”的单位进行现场评审、考核、验收。

（五）认定巩固阶段（20xx—20xx年每年度的xx月）

1、对评审为“xx市节能环保社区”和“xx市节能环保示范社区”的单位进行公示，接受社会监督评议。对获评“xx市节能环保示范社区”的单位（每年20个），由市环保局和市能源局分别给予壹万元资金奖励，共计贰万元（从节能专项资金列支）。

2、加强对获评单位的后期监督，经复核检查发现问题，整改不合格的，取消其称号。

六、工作保障

1、加强组织领导。各级各有关部门要高度重视节能环保社区创建工作，纳入议事日程，安排专人负责，确保任务落实。

2、强化督促指导。市、区两级创建领导小组，以及各相关单位要加强对创建单位的督促指导，协调解决创建具体问题。

3、抓好示范带动。市、区两级要培育一批示范点，培育创建典型，形成可复制推广的创建经验和模式，适时通过示范观摩、宣传推介等形式最大限度地发挥示范带动效应。

七、几点说明

1、从即日起，xx市“节能环保社区”创建工作按照新修订后的创建标准实行，以前的（长环联〔20xx〕11号）文件废止。

2、20xx年以前创建的“xx市节能环保社区”和“xx市节能环保示范社区”，要对照新标准进行规范与巩固，凡在复核工作中达不到新标准要求的将责令整改或撤销称号。

3、xx市节能环保社区创建工作“以奖促治”奖励资金如有调整变化，再另行通知。

附件：

1、《xx市节能环保社区考评标准》（修改）

2、《xx市节能环保社区申报表》

3、《xx市绿色家庭参考标准》

20241年社区工作计划篇4

为贯彻党的十八大对统一战线工作的新要求精神，为完善居民自治，建设管理有序、文明祥和的新型社区，更好地为推进和谐文明社区做出贡献，结合社区实际，社区统战工作领导小组对今年工作做出如下安排：

一、领导重视，强化组织，周密安排

为确实开展社区统战工作，社区成立了统战工作领导小组，为社区统战工作的顺利开展提供了有力的组织保证。为了使社区统战工作有序开展，年初制定工作计划，与其他工作同安排、同考核。在社区统战工作实施的过程中，从社区实际出发加强调查研究，探讨开展社区统战工作的有效途径，有力地促进了社区统战工作的顺利开展。

二、宣传政策，提高认识

贯彻学习统战工作精神，研究如何深化统战工作，统战工作由专人负责，积极对统战对象情况进行了梳理、摸底，做到心中有数，工作有的放矢。认真传达了镇党委及县统战部对统战工作的工作部署，提高了对开展统战工作的重要意义、任务要求和如何开展统战工作的认识。结合实际，开展多种形式的统战知识宣传，利用群众代表等集中活动的机会，向群众和统战对象广泛宣传党的统一战线方针政策。利用宣传平台（黑板报、宣传栏）等宣传统战工作精神。通过学习宣传，使广大居民群众对统战工作有了正确的认识，并积极参与到这项工作中来。

三、调查摸底，夯实基础

组织工作人员，采取上门走访、电话联系等形式，对统战对象，进行全面深入的调查摸底，并做出记录。

四、立足服务，联谊交友，做好争取人心凝聚力量的工作

为统战对象服务是统战工作的最基础、最重要的内容，是凝聚人心的最有力方式。社区充分利用服务网点，开展服务。利用社区服务中心的服务功能结合工会、妇代会、综治、便民服务等工作，开展职工权益保护、妇女权益保护；再就业指导、法律援助、民政优抚、等一系列服务，建立了广泛的'沟通渠道。开展走访慰问活动。社区统战领导小组成员在此项活动开展的过程中，每人联系了2名统战对象，利用节假日和工作之余开展谈心交友活动，登门走访统战对象，了解他们的生产、生活状况和听取他们对社区建设、管理等方面的意见和建议，及时帮助他们解决生活中遇到的困难和问题，通过上门走访，加强我们与统战对象的沟通和联系。在活动中，都邀请统战对象参加，充分发挥他们的特长和聪明才干。

五、加强自身建设，全面提高社区统战工作水平

社区紧紧抓住群众路线教育实践活动的契机，进一步加强理论学习，继续抓好社区作风建设建设，全面提高社区干部对统战工作的政治、理论、业务素质，努力做到学在深处，谋在新处，干在实处，切实提高社区统战工作水平。

20241年社区工作计划篇5

一、指导思想：

认真落实洛城教办和中心幼儿园的工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心，深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质，提升办园质量和服务水平，使幼儿园的发展在原有基础上不断提高。

二、工作目标和具体措施

（一）重视安全保健工作，营造平安温馨校园

1、有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和安全演练活动，提高师幼的安全防范意识和应急突发事件的能力。

2、细化一日活动安全细则，规范日常工作要求，将安全责任落实到每一个环节和每一个责任人。

3、规范卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，抓好幼儿园伙房卫生管理，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心健康。

（二）加强教师多方位培养，提高教师综合素质

1、抓师德建设。通过各种会议、宣传栏，宣传师德建设的重要性，让爱岗敬业、爱生如子、以园为家的良好师德深入每一位教师心中，并体现到具体的工作中去。

2、加强教师团结协作的意识。一个集体，要形成较强的凝聚力，关键是每一位教师都要有强烈的团结协作的意识。在今后的工作中，我们要培养教师以园为家的主人翁态度，加强教师团结协作的意识，做事情、干工作要以大局出发，不要只看到个人小我，斤斤计较，认识到幼儿园是大家的，一荣俱荣，一损俱损，逐渐形成合作精神和共赢意识。

3、坚定创先争优的勇气。针对教师普遍存在的缺乏创先争优的勇气这一现象，我们通过开展一些评比、比赛活动，培养和坚定教师创先争优的勇气，克服工作中的一些困难，敢于争一流，做一流，创一流，以最好的工作状态投入到每一天、每一件工作。

（三）组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐发展

1、要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性。

2、结合中心园布置的一人一堂课活动，促进教师的教学水平提高。我们提前安排了讲课、听课、评课要求，让所有教师做到备好课，了解好学生情况，充分准备好教具学具，并且以这次讲课活动为起点，切实抓好课堂教学，加强教学研究力度，逐步提升日常教育教学质量。

3、深入开展早期诵读古诗活动，鼓励师幼读经典读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言能力的提高。

4、结合中心园布置的户外活动要求与安排，各班开展丰富多彩的户外活动，以各级部为研究单位，对每班的活动情况进行及时检查，并记分进行评比，为幼儿提供展示自我和健康成长的机会。

5、开展班级环境创设活动，对主题墙和室内其它墙壁、楼道文化进行重新布置，要求高标准，可以学习中心幼儿园或其他优秀园所的经验。对室外环境要求日日新，日日净，花草树木管理到位，修剪及时，为幼儿营造一个良好的活动环境。

（四）密切家园联系，形成有效教育合力

1、更新幼儿园家长委员会成员，积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议，争取村队支持，不断改善办园条件。

2、通过一封信与责任书和宣传栏等形式，丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。

3、通过家长学校和家长会、家长课程的专题内容，通过电话和家访沟通，教师与家长共同探讨教育幼儿的问题，形成教育合力，达成教育共识。

4、利用园长信箱和公开园长手机号码，充分发挥家长的监督作用，加大家园交流力度，让教师学习潍坊市要求的师德投诉30条，不断规范教育行为。