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护士2023年培训计划5篇

在写培训计划后,能够让我们在以后的工作中完善制度,合理规范的培训计划能帮助我们进一步提升个人的业务水平,大爱范文网小编今天就为您带来了护士2023年培训计划5篇,相信一定会对你有所帮助。

护士2023年培训计划5篇

护士2023年培训计划篇1

一、科室对各级护理人员“三基三严”培训的内容与安排

1、每月组织2次护理业务学习。

2、每月组织1次医院工作制度的学习。

3、每月组织1次护理业务知识查房。

4、每周2次护理业务知识提问。

5、每月对护士进行三基理论、技术操作考核1次

6、参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考核。

7、定期/不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案等。

二、根据年资不同,对各级护理人员“三基三严”培训的要求

(一)毕业后1年暂未取得护士执业资格护理人员的培训:

要求以临床基础护理技能为主,兼学专科护理知识和技术。能熟练掌握晨间护理、晚间护理、鼻饲、吸痰、吸氧、卧床病人更换床单及体温单绘制等。每月对其进行技术操作考核,护理理论知识考核。

(二)毕业后15年轮转护士的培训

1.培养目标:

①具有熟练的基础护理技能。

②能掌握专科治疗监护仪器:如床边心电监护仪、电冰帽、冰毯、简易呼吸器、呼吸机等。

③能掌握专科常用药品剂量及毒性反应。

④掌握护理文书书写。

⑤能掌握心肺脑复苏急救技术。

⑥能熟练掌握专科科常见病、多发病护理及围手术期护理。

2.培训计划和方法:

①鼓励自学

②由高年资护士进行传、帮、带

③在实践中培训:利用护理业务查房、举办专题讲座以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。

④每月进行技术操作考核、理论考试、医院规章制度考试。

(三)毕业后58年护士的`培训

1.培养目标:

①具有熟练的基础理论知识及基础护理护理操作技能,能执行系统化整体护理。

②熟练掌握配合各科抢救的知识及技能

③能参加护理科研课题的设计。

④达到护师任职条件及护理大专院校毕业水平。

⑤能熟练掌握心肺脑复苏技术。

2.培训计划和方法:

①鼓励自学。

②参加本科及大专的深造:自学、函授或脱产进修学习。

③有条件时参加短期专题学习。

④每月进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考试。

(四)对护师的培训

1.培养目标:

①熟练掌握基础护理和专科护理技术,掌握危重病人的护理和急救技术。

②掌握本专科新技术、新知识,能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行身心整体护理

③能参加护生带教实习,能参加科研和总结经验或撰写论文

④能独自参加危重病人的抢救配合工作。

⑤能组织业务学习、护理查房等。

2.培训计划和方法:

①自学、进修、有条件时参加专科进修班。②每季度进行业务知识考核。③每月进行技术操作考核。(五)对主管护师的培训1.培养目标:

①具有课堂教学及临床带教能力,能组织本科病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊。

②逐步达到副主任护师的任职条件。

③对疑难、危重病人有丰富的临床护理经验,具有较强的管理、教学和科研能力2.培训计划和方法:①同护师培训方法

②有计划地选送到院外对口短期学习

③每季度结合院内及科内的学习内容进行考试。

护士2023年培训计划篇2

一、加强护士在职教育,提高护理人员的专业素质

1、强化相关知识的学习掌握,定期组织护士授课,实行轮流主讲,进行规章制度及专业的培训。如遇特殊疑难情况,可通过请医生授课等形式更新知识和技能。互相学习促进,并作记录。

2、重点加强对护士的考核,强化学习意识,护理部计划以强化“三基”护理知识及专科技能训练为主,由高年资的护士轮流出题,增加考核力度,讲究实效,不流于形式,进行排名次,成绩纳入个人档案,作为个人考评的客观依据,相互竞争,直至达标。

3、做好聘用护士的轮转工作,使年轻护理人员理论与实践相结合,掌握多学科知识和能力。

4、随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,有计划的选送部分护士外出学习,提高护理人员的素质,优化护理队伍。不断的更新护理知识。

二、护理安全是护理管理的重点,安全工作长抓不懈

1、护理人员的环节监控:对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理,做到重点交待、重点跟班。切实做好护理安全管理工作,减少医疗纠纷和医疗事故隐患,保障病人就医安全。

2、病人的环节监控:新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。

3、时间的环节监控:节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、交接班时均要加强监督和管理。

4、护理操作的环节监控:输液、输血、注射、各种过敏试验等。虽然是日常工作,但如果一旦发生问题,都是人命关天的大事,作为护理管理中监控的重点之重点。

5、护理部不定期的进行护理安全隐患检查,发现问题,解决问题,从自身及科室的'角度进行分析,分析发生的原因,吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究相关责任,杜绝严重差错及事故的发生。

三、转变护理观念,提高服务质量

1、护理部继续加强医德医风建设,增强工作责任心。培养护理人员树立“以病人为中心”的观念,把病人的呼声作为第一信号,把病人的需要作为第一需要,把病人的利益作为第一考虑,把病人的满意作为第一标准。加强主动服务意识,质量意识,安全意识,在进一步规范护理操作的基础上,提高护患沟通技能,从而促使护理质量提高,确保护理工作安全、有效。

2、注重收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,经常听取医生的意见及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性,从思想上,行动上作到真正的主动服务。把“用心服务,创造感动”的服务理念运用到实际工作中。

3、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强安全管理的责任,杜绝严重差错及事故的发生。在安全的基础上提高我们的护理质量。

4、深化亲情服务,提高服务质量。在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。

我院的医护比例搭配不合理,护士的人员少。工作繁重,护士长应根据科室病人情况和护理工作量合理分配人力资源,弹性排班,增加高峰期上班人数,全院护理人员做到工作需要时,随叫随到,以达到保质保量为病人提供满意的护理服务。

四、树立法律意识,规范护理文件书写

随着人们法律意识的提高,医疗事故处理条例的颁布,如何在护理服务中加强法制建设,提高护理人员法制意识,已成为护理管理的一个重要环节。护理部严格按照省卫生厅护理文件书写规范要求,护理记录完整、客观。明确护理文件书写的意义,规范护理文件书写,并向上级医院的同行请教,明确怎样才能书写好护理文件,以达标准要求。结合我院书写护理文件的实际情况,进行总结和分析,提出相应对策,为举证提供法律依据,保护护患的合法权益。组织护理病历书写竞赛,优胜者给予奖励。

五、护理各项指标完成目标

1、基础护理合格率100%。

2、急救物品完好率达100%。

3、护理文件书写合格率≥90%

4、护理人员“三基考核合格率达100%。

5、一人一针一管一用灭菌合格率达100%。

6、常规器械消毒灭菌合格率100%。

7、一次性注射器、输液(血)器用后毁形率达100%。

以上是我的'20xx年护理工作计划,我相信只要我们齐心协力努力执行以上工作,我们在20xx年的护理工作中一定能取得好的成绩!

护士2023年培训计划篇3

一、培训对象

具备1年以上临床护理工作经验的注册护士。

二、培训目标

(一)掌握神经外科病室的设置与管理;

(二)掌握常见神经系统解剖与功能;

(三)掌握常见神经系统疾病病例收集、常见症状护理评估、体格检查;

(四)掌握神经系统常见症状及护理;

(五)掌握神经科常用诊疗技术及护理配合;

(六)掌握神经科常见的护理操作技术;

(七)掌握神经外科常见仪器设备的应用及管理;

(八)掌握神经外科危重症患者的预防、急救流程与抢救配合技术;

(九)掌握神经科常用药物及护理;

(十)掌握神经科病人的营养护理;

(十一)掌握神经科病人的康复治疗及护理;

(十二)掌握神经外科患者心理需求和护患沟通技巧;

(十三)能够运用循证医学对神经外科患者实施护理。

三、时间安排

培训时间为3个月,可采取全脱产或者半脱产学习方式。其中1个月时间进行理论、业务知识的集中学习,2个月时间在具有示教能力和带教条件的'三级医院神经外科病房进行临床实践技能学习。

(一)理论学习(参考学时:不少于160学时)主要内容包括:掌握神经外科病室的设置与管理;神经系统解剖与功能;神经系统疾病病例收集、常见症状护理评估、体格检查;常见症状及护理;常用诊疗技术及护理配合;监护技术和护理操作技术;常见仪器设备的应用及管理等。

(二)临床实践学习(参考学时:不少于320学时)

主要内容包括:神经外科病房、神经外科监护病房进行1个月临床实践技能学习。

四、培训内容

?一】掌握神经外科病室的设置与管理

(1)基本设施与设备

(2)人力资源管理

(3)护理安全

(4)神经科常见法律问题

?二】掌握常见神经系统解剖与功能

?三】掌握常见神经系统疾病病例收集、常见症状护理评估、体格检查

(1)神经系统疾病病例收集

(2)神经系统常见症状护理评估及体格检查

?四】掌握神经系统常见症状及护理

?五】掌握神经科常用诊疗技术及护理配合

(1)实验室检查:血液检查、脑脊液检查

(2)仪器辅助检查:ct\mri\tcd\eeg\dsa

?六】掌握神经科常见的护理操作技术

(1)基础护理操作技术:卧床患者更换床单技术、床上移动技术、压疮预防及治疗护理技术等

(2)抢救及治疗护理操作技术:腰椎穿刺护理、脑室引流护理、气管切开护理、头部引流管护理、各种深静脉及picc置管护理技术等【

七】掌握神经外科常见仪器设备的应用及管理

(1)多参数监护仪的使用

(2)振动排痰仪的应用

(3)呼吸机的使用

(4)鼻饲泵的使用

(5)输液泵的使用

(6)物理降温仪的使用

(7)除颤仪的使用

(8)颅内压监护仪的使用

?八】掌握神经外科危重症患者的预防、急救流程与抢救配合技术

(1)颅内压增高、脑疝患者、亚低温治疗的急救与监测??

(2)癫痫持续状态患者的急救与监测技术

?九】掌握神经科常用药物及护理

?十】掌握神经科病人的营养护理

?十一】掌握神经科病人的康复治疗及护理

?十二】掌握神经外科患者心理需求和护患沟通技巧

(1)神经外科患者心理需求及护理

(2)护患关系与沟通

?十三】能够运用循证医学对神经外科患者实施护理五、考核要点

(一)常见神经外科疾病的护理知识

(二)常见神经外科护理操作技能

(三)神经外科诊疗技术的护理配合

(四)护患沟通技能及心理护理

护士2023年培训计划篇4

一、培训目的

1、熟悉掌握icu基本护理理论和技能

2、熟悉常见疾病的检测和护理

3、熟悉icu布局及临床工作

二、培训方式

1、理论学习

2、技能训练

3、自学

三、培训时间

6个月

四、培训管理:

1、指定icu护理专业组长或护理组长进行一对一带教

2、根据icu制定的新入护士培训计划,结合icu实际进行教学。

3、每月进行操作考试一次(由带教老师考核)

4、由护士长或带教老师于6月底进行理论和操作考试(2个操作),成绩合 格结束新入护士培训课程。

5、培训期结束由带教老师写出培训总评

五、培训内容

(一)理论培训内容

根据培训计划参加icu“三基三严”( “三基”:基本理论、基本知识、基本技能。“三严”即:严格要求、严谨态度、严肃作风)理论学习,理论培训内容包括:科室工作环境,物品放置,科室规章制度,各班职责,基础护理知识,专科 疾病护理常规,专科疾病病理生理和临床表现,常见危重患者抢救流程。

(二)操作培训内容

1.熟练掌握:手卫生,出入院护理技术,生命体征测量,口服给药,静脉输液,真空采血技术,静脉注射法,口腔护理,氧气吸入,无菌技术,肌肉注射,皮内注射,皮下注射,物理降温,轴线翻身,单人cpr,tpn,cpt,手术前后的一般护理,患者跌倒的预防等。

2.掌握:鼻饲,雾化吸入,吸痰,气管切开,气管插管吸痰,胃肠减压技术,灌肠技术,患者搬运法,患者约束法,痰标本采集法。

3.掌握:监护仪,呼吸机的使用与保养。

4.掌握外科危重患者的护理及记录。

5.熟悉:微量输液泵的.使用,输血,心电监护技术,导尿技术

6.了解icu常见的专科操作:气切护理,cvp监测,abp监测,呼吸机连接与基本参数调试,深静脉置管护理,气管插管口腔护理,扣背排痰,亚低温治疗。

护士2023年培训计划篇5

一、工作目标

1、选送若干名护士参加省级专科护士培训;

2、安排相关人员外出参加省级以上继续教育学习;

3、举办省级继续教育项目1项、合肥市继续教育项目1—2项;合肥市集中培训项目1—2项;

4、派护理部副主任及4—6名护士长参加省级护理管理干部培训;

5、护理部每月组织护士分级培训3—4次。

6、定期组织全院性三基理论考试和技术操作考核。

二、主要措施

(1)申报一项省级Ⅰ类继续教育项目,内容是关于相关临床护理安全及防范措施方面的知识和信息,准备邀请省内外专家授课;另外申报合肥市集中培训2项、继续教育项目2项,拟邀请市内外专家讲授,并选派相关护理骨干外出参加省、市级乃至国家级继续教育学习或交流,以接受新业务、新知识、新技术的学习,并将其所学知识应用到临床护理管理和护理工作实践中去。

(2)派护理部副主任和若干护士长参加省级护理管理干部培训,以提高各级护理管理人员的管理理论知识和水平。

(3)专科护士培训。根据学科发展和医院发展需要选派急诊急救、icu、糖尿病、透析室、伤口造口等相关护士参加安徽省专科护士培训学习。

(4)三基培训考核。要求护士长加强平时的三基培训及考核,利用晨会提问、业务学习、教学查房、护理查房、危重病例讨论等形式加强学习,随机考核,护理部组织年度2次护理理论和2次护理技术操作考核。

(5)新护士培训。

①安排新入护理人员参加护理部及院部组织的岗前培训1—2次。

②安排各科室轮转,各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。经常组织召开新护士座谈会,了解其工作情况及有何困难,并对其工作进行评议,以求不断克服缺点,尽快成长。

(7)加强护理人员分成培训。每月安排护士分级培训3—4次,根据不同级别和层次的护理人员予以分层培训,每人每年接受10次培训学习,有计划、有针对性的.安排培训内容和学习任务,从而达到巩固专业知识、学习新业务、新技术、不断提高的目的。

(8)将新业务新技术运用到临床实践中去。对于外出学习的人员,回来后护理部为其安排合适的时间,把所学知识及时传达给所有护理人员,以便共同提高。

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