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基础会计工作总结7篇

优秀的工作总结可以帮助我们得到更大的提升和发展,回望近日的工作内容,小伙伴们可以认真地写一个工作总结,大爱范文网小编今天就为您带来了基础会计工作总结7篇,相信一定会对你有所帮助。

基础会计工作总结7篇

基础会计工作总结篇1

我作为公司的会计主管,主要管理公司的会计工作,同时也要分管公司其他的会计,为公司提供良好的服务。针对自己之前的结束工作,在此做一个总结。

一、制定了下一步工作计划并实施

在上一步计划的完成,我制定了下一步的工作计划,并且也顺利的实施了,目前针对会计的工作计划已经稳定的进行了,为公司的进一步的财务工作做了贡献,完成了各部门的财务支出,极大的稳定了这个公司的支出。

二、核算工作方面

作为会计的主管,我需要对公司的固定资产进行核算,以及资金的核算,在这方面,我已经完成每个月的资金的核算,并且把公司的总账目对完整,目前没有发现错误。公司的固定资产在经我核算完毕,也是正确的。

三、会计人员考核方面

我是公司会计人员的领导者和组织人,对之前的会计员进行了考核,公司会计共有x人,x人是比较优秀的,x人相对可以。因为之前有人辞职,为此我又重新调配了会计的员工,合理分配了一下,这样就避免了辞职导致的缺口。在公司任职的大部分的会计的业务是不错的,偶尔有人会犯点小错,也没有太过,所以整体相对较好。

四、组织会计人员培训和学习

虽然我们会计人员都是一些有经验的人,但是不妨碍学习新的技术和知识。因此我分别分期对他们进行了培训,重新引进了一些新的业务技术,让他们进行学习,这一措施取得了比较好的成功。新进的技术让他们更加有干劲了,而且在处理公司账务的时候,效率更快、更准确了。

五、审查和拟定经济合同、协议

我参与了部分经济合同的审查,大部分的合同都比较符合,只有小部分的合同是有疏漏的吗,一经修正也都批准了。然后进行了新的合同的拟定和经济协议的拟定,也获得总经理的批准,已经生效了。

自己的工作也就告一段落了,以上也就是我对自己的工作总结,当然其中也是有不足的,所以希望领导以及同事都能去对我的工作进行监督,我做的不好的时候,很希望能够提出意见去改正,我也会虚心接受大家的批评,努力把自己主管的工作做好的。我会去不断加强自己的业务能力,也会去加强其他会计人员的业务能力,总之一定做到为公司的发展做出好的成果来。

基础会计工作总结篇2

20__年我公司各部门都取得了可喜的成就。作为公司出纳,我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责,在过去的一年里在不断改善工作方式方法的同时,顺利完成如下工作:

一、日常工作

1、与银行相关部门联系,井然有序地完成了职工工资发放工作。

2、清理客户欠费名单,并与各个相关部门通力合作,共同完成欠费的催收工作。

3、核对保险名单,与保险公司办理好交接手续,完成对我公司职工的意外伤害险的投保工作。

4、做好20__年各种财务报表及统计报表,并及时送交相关主管部门。

二、其他工作

1、迎接公司评估,原创:准备所需财务相关材料,及时送交办公室。

2、迎接审计部门对我公司帐务情况的检查工作,做好前期自查自纠工作对检查中可能出现的问题做好统计,并提交领导审阅。

3、按照公司部署做好了社会公益活动及困难职工救济工作

三、在本年度出纳工作中

1、严格执行现金管理和结算制度,定期向会计核对现金与帐目,发现现金金额不符,做到及时汇报,及时处理。

2、及时收回公司各项收入,开出收据,及时收回现金存入银行,从无坐支现金。

3、根据会计提供的依据,及时发放教工工资和其它应发放的经费。

4、坚持财务手续,严格审核算(发票上必须有经手人、验收人、审批人签字方可报帐),对不符手续的发票不付款。

基础会计工作总结篇3

一、实习目的

?会计岗位实训——会计基础》模拟实训的目的是培养学生的实践操作能力。能够使学生系统、全面地掌握企业会计核算的基本程序和方法,加强学生对会计基本理论的理解,将会计知识理论和会计实务工作有机的结合在一起。

二、实习时间

本次实训的时间为20xx年x月x日-20xx年x月x日,其中放假5天。

三、实习地点

本次实训的地点为本班教室,即南校区e309教室。

四、实习内容

?会计岗位实训——会计基础》实践教学是以一个工业企业——沈阳抚顺好宝贝童车厂20xx年x月份的经济业务为例,通过设置账户、填制会计凭证、登记账簿和编制财务会计报告等工作环节,全面地、系统地、连续地完成企业基本业务处理。

(一)实习操作过程

1. 经济业务发生后,首先要审核原始凭证,根据原始凭证或原始凭证汇总表填制各种记账凭证。

2. 根据收款凭证和付款凭证逐笔登记现金日记账和银行存款日记账。

3. 根据各种记账凭证并且参考原始凭证或原始凭证汇总表,逐笔登记各种明细分类账。

4. 根据各种汇总记账凭证汇总登记总分类账。

5.月末,将日记账明细分类账的余额与总分类账中相应账户的余额进行核对。

6.月末,根据总分类账和明细分类账的记录编制会计报表。

(二)操作要领

1. 期初建账

(1)建总账时,设置账簿的的封面与封底;填写账簿启用以及经管人员一览表;填写账户目录;填写账页,将上一年或上一本的期末余额作为本次的期初余额,进行账目登记。

(2)建明细账时,将上个月或者是上一年总账中,所涉及到的相应的明细账的余额,分别填制到新账簿的分户账中,并标明科目,账户名,及余额和余额方向。

(3)建日记账时,建立现金存款日记账时,将上一年或上一个月的库存现金总账中的余额,填到新建的库存现金日记账中的余额栏中;银行存款日记账,将上一次的银行存款总账的余额,填到新建账中的相应的银行存款日记账中的余额栏上。

2. 审核或填制原始凭证

(1)填制原始凭证的时候,要记录真实(记载的经济业务必须与实际情况相符),手续完备(必须符合内部牵制原则的要求),内容齐全(基本内容和补充内容要详尽的填写齐全),书写规范,还要及时填制(不拖延,不积压);

(2)审核:要审核其原始凭证反映的经济业务的合法,合规,合理,审核其填制要符合规定的要求

3. 编制记账凭证

编辑记账凭证的摘要简明,科目运用准确,编号连续,附件齐全。

4. 登记日记账,

对于库存现金日记账,根据审核无误的库存现金日记账的记账凭证,将每日发生的库存现金,逐笔登记到相应的库存现金日记账中,并标明金额及余额方向,同时还要对库存现金日记账进行日结;

银行存款日记账,也是根据审核无误的银行存款日记账的记账凭证,将发生的银行存款逐笔登记到银行存款日记账中,并标明金额及余额方向,对银行存款日记账进行月结。

5. 登记有关明细账

对发生的经济业务,根据审核无误的原始凭证,将其借贷方登记到三栏式,多栏式或数量金额式的有关明细账上(只限于有二级科目的;无二级科目的,到月底登记到总账上)。

6. 编制科目汇总表

根据一定会计期间编制的全部记账凭证,按照相同的会计科目进行归类,定期分别汇总每一个账户的借贷方的发生额,病填制在科目汇总表的相应栏内。

7. 登记总账

根据科目汇总表登记的总分类账,将其表中汇总起来的歌科目的本期借.贷方发生额的合计数,分次或月末一次计入总分类账户的借方或贷方。

8. 对账

(1)账证核对:各种账簿记录与会计凭证进行核对。

(2)账账核对:总分类账的歌账户的借方期末余额合计与贷方的合计数相符,明细账的各账户的余额合计与总账的余额相符,日记账的余额与总分类账的余额相等,各部门财产物资明细账的期末余额与保管或使用部门的明细账的期末数相等。

(3)账实核对:账面数字与实际的屋子,款项进行核对。

(4)账表核对:记账记录与各种会计报表相互核对。

9. 结账

(1)检查结账日止以前所发生的全部经济业务是否都已经登记入账。

(2)编制结账分录。

(3)计算发生额和余额。

10. 编制财务会计报告

所编制的信息要真实,是确,并且要及时编制。在编制前,应当全面清查资产,合适债务;还要做好结账和对账准备,根据规定的格式和要求编制报告,内容要完整,数字真实,计算准确,不得漏报和随意取舍。

11. 整理归档

对所填制的凭证,账簿,报表进行整理,并装订成册。

五、指导实训体会

实习是每一个高职学生必须拥有的一段经历,它使学生在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位高职学生专业知识的一种检验,它让学生学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为学生以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是学生走向工作岗位的第一步。

会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开了操作和实践,其实一切将会归于零!通过这一周的基础会计的实习,我体会到,作为会计教师,在做账的时候应注意的细节和方法非常的严谨。

基础会计工作总结篇4

20__年转眼已经过去,回顾过去的工作,在上级领导和同事的关心支持下,无论思想上,还是工作上都取得了丰硕的成果,现将工作情况总结如下。

一、加强理论学习,提高自身综合素质。

在过去的工作里,我注重自身思想素质的培养和提高,自觉贯彻执行党和国家制定的路线、方针、政策,具有全心全意为人民服务的意识,以科学的理论武装自己,不断提高自身综合素质,加强自身的思想道德建设,提高职业修养,树立正确的人生观和价值观。

二、爱岗敬业,注重培养自己的团队精神和协作意识,自觉实现自身价值。

在日常的工作中,以自身实际行动加强爱岗敬业意识的培养,进一步增强工作的责任心、事业心,以主人翁的精神热爱本职工作,做到“干一行、爱一行、专一行”,牢固树立“社兴我兴、社衰我衰”的工作意识,全身心地投入工作。作为委派会计,每天认真核对账务,把好质量关,及时解决实际问题,协调好储蓄柜的突发事件,保证工作的有序开展。牢固树立“客户至上”的服务理念,时刻把文明优质服务作为衡量各项工作的标准来严格要求自己,自觉接受广大客户监督,定期开展批评与自我批评,力求做一名合格的信合人。

三、恪守规章制度,履行岗位职责。

在过去的工作里,本人能够严格恪守各项金融政策法规,认真履行岗位职责。办理会计事务能够严格按资金性质、业务特点、经营管理和核算要求准确地使用会计凭证、科目和帐户。坚持当时记帐、当日核对,做到要素齐全、内容真实完整、数字字迹清楚,确保帐务处理“五无”、帐户核算“六相符”等。办理储蓄业务时能够认真落实“实名制”规定,登记好相关证件手续等等。每日营业终了,逐笔勾对电脑打印流水帐和现金收付登记簿,坚持一日三核库制度。填送会计报表时做到内容真实、计算准确、字迹清晰、签章齐全、按时报送,各种报表、各项目之间相关数字衔接一致。

四、增强防范意识,落实“三防一保”。

能够不断地增强安全防范意识,认真落实各项防范措施,把安全工作落到实处。遵照联社安全保卫相关要求,严格按照各项制度行事。当班期间能够时刻保持警惕,严格按“三防一保”的要求,熟记防盗防抢防暴预案和报警电话,熟练掌握、使用好各种防范器械。经常检查电路、电话是否正常,防范器械是否处于良好状态,当出现异常情况,能当场处理的当场处理,不能处理的能及时向上级汇报等等,确保二十四小时不失控,同时加强凭证、印章管理,从源头上防范案件。以身作则,职工职责明确,防范意识到位,确保了安全无事故。

五、有成绩也有不足之处

经过几年的工作,积累了很多的经验,各方面得到了长足的进步,但也存在很多的`不足之处,如学习的积极主动性还不够,尤其是对新变更的制度、规章的学习还不够,工作的效率和速度还有待提高等等,在今后工作中我将继续努力学习,不断丰富自已的专业知识,为成为一名合格的委派会计而奋斗。

基础会计工作总结篇5

校园为了加强我们对所学理论知识的理解和掌握,于大三第一学期末即20__年-月-日至-日安排了一项分散实习,有关会计岗位的实地实习。基于校园安排,在边老师的指导下顺利地完成实习。于20__年元旦过后直接去-研究院有限公司实习。该公司办公地点在-号,实习期间先了解公司的总体状况,然后跟着出纳学习,最后跟会计实习。

实习的目的:把所学两年半的理论知识与实际操作结合起来,找出差距,看应如何处理所发现的问题。总结一下所学专业知识的不足之处,不扎实的地方,找出需要重新巩固的知识,学会了和同事沟通,以及在社会工作中就应如何为人处事。

实习的资料:先了解公司的发展史以及各个机构的设置状况,公司的规模、学习;最后是跟着会计实习,看会计如何处理业务。实习的心得体会:刚到单位时,感觉同事们都很随和,很好相处,感觉社会并不象别人所说的那么险恶,对社会又充满了信心。

其实很简单,只是没有实际操作过,但是我们一样能够做好,要对自己有信心,相信自己能做好,给自己一个机会会比她们做的更熟练、更出色。对于如何签发支票,作废的收据、填错的支票怎样处理又回顾了一下,有些细节上的东西以前学时没太注意,等到实际操作上就要犯错误了,签发支票、收据等都要个性信心,要有耐心,不能浮躁,会计其实是一项比较烦琐的工作,看我们如何对待了,我本人比较喜欢计算,喜欢数字,喜欢把一堆看似乱七八糟的东西整理的井井有条,所以我对会计越来越有兴趣,越来越喜欢做会计。跟随会计实习时,会计告诉我公司遵循企业会计准则、矿产资源法、安全生产法等法规,该公司以冶金设计等为主,需要遵守好多国家的政策法规,该公司比较正规。刚跟随会计实习时,会计不是很高兴我去实习,可能是怕我添乱吧,帮不上她的忙,还要弄乱东西,之后由于我的耐心等待,合理的处理人际关系,会计态度缓和了,让我看她处理业务,还给我看了公司的凭证,原始单据,以及明细帐和总帐等,让我总结了出纳的理论与实际的不同处以及会计的理论与实际的不同处。理论知识不是很牢固,有好多地方都很模糊,不知具体该如何做,还需要翻看以前所学的,要把它深入扎根不是很容易阿,还得靠以后工作了在实际

工作起来才会比较愉快,效率才会有所提高。还要给实习生以及外界人员留一个好印象,对公司的顺利发展就应会很有利的。我们还未步入社会,好多事情尤其是工作上的事没有具体处理过,不知会不会做好,能不能圆满完成任务,这就要求我们对自己要足够了解,要有深层次的认识,有的工作能够直接说我能够做到、能够做好,但有的工作心里不是很有底时就要好好客观衡量自己,看能否完成,不可夸下海口也不可低估自己的潜力,埋没自己。综上所述,在这次实习期间到达了预定的目的,超多的会计专业知识与社会知识相结合,既巩固了专业知识,又学会了社会知识,对我们不久的就业很有帮忙。

透过这次实习,对出纳、会计等岗位有了一个深层次的认识。我找到了自己专业知识的漏洞,对好多基础性的知识不是很肯定,需要重新回顾、学习。对会计岗位人员要求的耐心、细致有了切实的体会,对于自己浮躁的心里也需要调整,把心态整理好,对自己有正确的认识与评价才能清楚自己适合什么样的工作,明白自己需要努力的方向。学会了人与人沟通需要必须的技巧。这次实习为我们步入社会奠下了基础,为我们就业找工作指明了方向。

基础会计工作总结篇6

时间过得很快,本学期即将结束,这一学期里在学校领导的关怀下,指导教师的大力支持下,我顺利地完成了六年级数学教学工作。回顾这一学期,我觉得自我学到很多知识,也提高了很多,现将本期的教学工作总结如下:

本学期我继续担任六年级数学教学工作,一学期来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

很多教师都认为六年级下册是较不好教的,所以为了能更好地胜任,我在寒假期间就开始熟悉教材,并认真制定计划,认真备课,有了这些未雨绸缪的准备,在本学期的教学中我比较好地完成了教学任务。本学期我主要从以下几方面来开展教学工作:

一、认真备好每一节课

①认真钻研教材,掌握教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,并主动向其他教师请教应补充哪些资料,怎样才能教得更好。

②了解学生原有的知识技能,了解他们的兴趣、需要和习惯,明白他们学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③研究教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

二、努力上好每一堂课

在数学课上,我注重把抽象的数学知识与学生的生活紧密联系,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时,也要注重对学生学习本事的培养,引导学生在合作交流中学习,在主动探究中学习。课堂上,我始终以学生为学习主体,把学习的主动权交给学生,挖掘学生潜在的本事,让学生自主学习,学生自我能完成的,我决不包办代替。碰到简单的'教学资料,我就放手让学生自学,不懂的地方提出来,由教师和同学们共同解决。让学生的智慧、本事、情感、心理得到满足,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其坚持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣。

三、用心做好转后工作

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控本事,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这些问题,我尽量要求在课堂上就把作业完成。同时对于那些基础较差的学生,我给了他们三个“优先权”即:课堂优先提问,作业优先批改,问题优先解答,经过一学期的努力,部分学生提高很大,如:蔡紫秋同学,成绩已经提高到接近优生的水平。可是蔡庆宁和周杰同学的转化效果仍然不是很明显,以后还应加大辅导力度。

为了更好地成长,这一学期我开了两节公开课,分别是《长方体的体积》、《包装的学问》,这两节公开课受到听课教师的一致肯定,经过这两次的公开课,我也发现自我的一些不足也取得了必须的提高。

在今后的教学中我会不断反思,不断总结经验,不断创新,使不一样的学生得到不一样的发展,一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴,我将扬长避短,一如既往,再接再厉!

基础会计工作总结篇7

20__年我在公司总部财务部领导、分公司领导及各位同事的关心、支持和帮忙下,与本部门同事的共同努力下完成了20__年各项工作指标任务,并取得了必须的成绩。回顾过去,作工作总结如下:

一、爱岗敬业,坚持原则,树立良好的职业道德

在工作过程中,我们严格执行了公司的各项规章制度,秉公办事,顾全大局,以新《会计法》为依据。遵纪守法,遵守财经纪律。认真履行会计岗位职责,一丝不苟,忠于职守尽职尽责的工作以,做到有令即行、有禁即止。

二、加强学习努力提高自身素质

我深知作为财务工作人员,肩负的任务繁重,职责重大,为了不辜负领导的重托和大家的信任,更好的履行职责,就务必不断的学习,因此把学习放在重要位置,认真学习物业业务知识,尽快熟悉公司制定的各项规章制度和相关的业务知识和各项业务技能。结合实际进行学习和实践,用心参加各项培训和学习。

三、加强收入管理

定期提醒各部门把应收费用回收,每月协助分公司负责人向房产局提交各种报表,及时向政府收回1—3季度补贴费用42万元。日常工作中,注意与房产局办事员搞好关系,遇到难以收回的住户的管理费主动、用心与房产局办事员沟通,把费用列入应收政府补贴报表中,争取把拖欠费用收回。房产局林办事员曾开玩笑说:“又不是欠你自我的钱,你那么计较紧张干嘛?”

四、加强会计核算管理

认真做好会计基础工作,对各部门同事所需报销的单据进行认真审核,对不合理的票据一律退回更正,完善务必手续。发现问题及时向领导汇报,认真审核原始凭证,会计凭证手续齐全,装订整洁贴合要求,及时向总公司报送会计报表,除按时完成本职工作之外,还能完成临时性工作任务,不畏困难、加班加点,完成了总公司和分公司下达的各项工作任务,帐务核算做到帐帐相符、帐物相符、帐表相符,报表数字准确、报送及时。

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