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社工股的工作计划6篇

工作计划在制定的时候务必要联系自己的实际工作情况,工作计划是大家能否完成工作任务的前提,下面是大爱范文网小编为您分享的社工股的工作计划6篇,感谢您的参阅。

社工股的工作计划6篇

社工股的工作计划篇1

一、社团纳新:

1. 招新计划,招一批具有篮球基础的新队员,主要针对__届新生,主要人员为__届男生,鉴于以前有过招女队员的经历,社团大多数骨干人员还是认为招男队员更适合社团的发展。

2. 新老社员交流,召开一次大型的社团内部会议,主要是相互了解相互认识,为以后的工作做好铺垫。

二、每周的社团活动:

1. 社团每两周活动一次,由校篮球队队长和队员对篮球社的社员进行技术指导。活动时间由社员,社团负责人协商确定。如果遇到天气不允许在室外活动,安排社员在室内进行篮球规则,篮球裁判和社员交流等活动。无特殊情况,社团活动每周都将定时举行。

2. 活动器材:篮球由社团提供。(由社长负责)

三、比赛:

1. 不定期举行社团内部的篮球比赛,目的在于选拔社团内优秀的篮球队员进入篮球队,提高大家学习篮球的积极性。

2. 如果有条件,将选拔优秀社员参加校外比赛。比赛具体时间,人员,方法待定。(由社长,社团理事负责)

3. 为提高本校篮球水平,争创好成绩,决定分年级选拔篮球精英,为举办篮球社队内队抗赛做准备。

四、观看篮球赛事:

不定期的给社员观看篮球赛事录象。目的在于通过观看比赛,学习篮球的规则,学习篮球技术。(由副社长负责)

社工股的工作计划篇2

一、指导思想

为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、县局《关于进一步加强全县小学社团建设的指导意见》,深入实施素质教育,创设更具自主性、开放性、校本性的学生成长平台,以“全员参与、丰富生活、展示个性、开发潜能”为宗旨,开展丰富多彩的学生社团活动。通过社团活动的开展,丰富校园文化生活,发展学生兴趣与特长,促进学生的全面发展,努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。

二、社团活动目标

1.培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,展示个性,开发潜能。

2.凸显学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。

3.通过多种方式吸收学生加入到组织中来,让每一个学生都有成长的舞台,实现所有学生都能参与自己喜欢的社团,每位学生至少有一项特长。。

三、活动基本原则

1.尊重主体,因势利导。推进社团建设,学校是主导,教师是主力,学生是主体。社团活动以生为本,激发学生兴趣,挖掘学生潜能,因势利导组织学生自主参与适合自我发展的各类社团活动,通过活动积累和磨炼,让学生长见识、得乐趣,扬特长,展个性,从而提升核心素养,提高综合素质。

2.丰富特色,传承文化。推进社团建设,既要张扬学生个性、发展学生特长,完善学生人格、提升核心素养,又要立足学校特色建设、文化建设的整体规划,将社团活动与创建办学特色结合起来,与践行学校文化主张结合起来。要以精品社团建设为依托,以点带面,多渠道、多层次推进学校特色建设。

3.教学相长,共同发展。开展社团活动,要与发展教师特长、促进教师专业成长结合起来。力争建设一批专兼职结合的社团指导老师队伍,打造一批在社团课程设计、活动组织和指导方面有较高能力的教师队伍。通过社团建设的推进,努力让教师和学生共同成长。

四、具体工作及措施

(一)成立学校社团活动领导小组,指导教师精心设计活动,并全程监督各社团活动过程和考核评价社团活动效果。

主任:唐xx(负责“社团建设”全面工作)

组员:金xx(负责“社团建设”日常管理工作及活动组织)

顾x(负责活动组织及学生安全)

谢xx(负责活动后勤保障)

(二)社团活动具体安排

1.活动时间:每周星期三下午。

2.社团名称及辅导老师、场地安排

绿茵文学社:朱xx、李x (五年级教室)

“小小机器人”社团:夏xx (科学室)

“歌声飞扬”社团:朱xx (音乐室)

美术社团:李xx (美术室)

排球社团:倪xx (小操场)

“小巧手”手工社团:唐xx、吴xx(劳技室)

“小蓓蕾”舞蹈社团:黄xx (舞蹈房)

书法社团:、许xx (四年级教室)

棋类社团:徐仁xx (六1教室)

3.学员报名。在社团活动实施过程中实行双选制度,活动前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时班主任根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。

(三)落实常规,健全制度

1.为加强常规管理,避免社团活动的随意性和盲目性,我们坚持“六定”。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。

2.做好辅导老师的准备工作,绝不打无准备的仗。正式开课前,所有辅导老师制定切实可行的活动计划,安排好全学期的活动内容,并提前备好一周的课,上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。

3.加强辅导老师的`教学反思,开座谈会,总结工作中的成功之举和败笔之处。加强老师之间的交流探讨,浓厚研究气氛。努力提高社团活动的效果和效率。

(四)加强检查督促,发现问题,及时修改。

注重学校社团活动的组织、检查、指导开展,以保证学校社团活动课程建设顺利进行。

各班主任要配合辅导老师,告知学生具体的活动地点,定好带队学生,保证每个学生都能及时到达上课地点。各辅导老师对本课程参加的学生每次都要点名,做好记录。切实加强对社团活动日常安全管理工作,确保社团活动安全有序。

(五)构建科学合理的社团活动评价考核方案。

考评是促进社团活动积极开展的有效手段。为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制,认真组织好对各社团活动过程、活动成效的考核。考评结果纳入教师的绩效考核,作为评职评先评优的重要依据。

五、社团活动阶段安排

第一准备阶段:第1-2周

(1)学校制定活动定方案,宣传动员,组织实施。各社团招聘负责老师及各社团组织成员报名。

(2)社团负责老师填报社团成员名册、制定活动计划(授课内容)、确定活动内容、活动时间等。

第二社团活动阶段:第3-15周(1)指导教师认真组织开展活动。

(2)做到“五有”:有计划、有活动设计、有名册、有反馈、有总结。提前一周社团负责老师备好简单的授课教案。注意积累电子稿和纸质稿的素材,图片资料,学校做好宣传报道。

第三阶段成果准备展示:第16-18周

1.指导教师最后阶段上交相关材料(计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等)。

2.社团领导小组考核检查学生活动效果,评选最佳指导教师和最佳学员,将学生在社团活动中的表现纳入学生综合素质评价体系,对表现突出的社团、学生、指导教师进行表彰。

3.展示成果:跟学校的校园文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合。

社工股的工作计划篇3

一、工作重点:

1、加强社团管理,严格要求社团成员,守时守信守纪律;

2、努力做好《xx文刊》的编辑与发放工作;

3、做好宣传工作,提高社员的积极性;

4、为新入社社员建立档案资料,成立社团工作评定小组,以起到监督作用;

二、工作安排:

1、招新工作:招收若干名文学爱好者,并且有一定文学功底的新社员,为文学社注入新的血液,也为文学爱好者提供发展自己的舞台;

2、完成《xx文刊》的编辑与发行:提高刊物和稿件的质量,使《xx文刊》成为影响整个能源学院的刊物;

3、作品交流:通过文章的评比开展作品交流会,使社员们从中知道自己的不足,然后取长补短,使作品尽善尽美;

4、邀请优秀老师与社员们进行交流,使社员们深入了解文学,提高自己的文学鉴赏能力;

5、电影欣赏:观看一些优秀电影,通过体会片中人物的故事等,使社员们能够发掘自己写作潜能,创作出更加优秀的作品;

6、提供阅读平台:欣赏美文及部分中国古典文学中的优美篇章,以此提高社员们的鉴赏能力和阅读水平;

7、共同努力搞好“文化艺术节”,并策划举行大型的作文竞赛,以此提高社员们的积极性;

8、加强与各大社团的互动与交流,与其他社团开展联谊活动,相互学习,共同提高。

三、工作总结:

1、在每次活动结束后,社团各成员写好工作总结交与各部长处由秘书部审批总结以电子版形式存放。

2、会后与各部长负责与部员进行讨论找到不足加以改正,避免以后工作中出现同样问题的错误。

社工股的工作计划篇4

一、 指导思想:

弈林棋社在学校“崇德尚能 博学乐业”的校训指导下,在学校“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路”为办学方针的前提下,本社团力争为学生的多方面发展提供一个舞台,在社团内开展各种棋类活动,丰富全校同学的课余生活,同时在智力上得到相应的锻炼,这有利于学生的长期成长。

二、工作概要:

1 每周进行社内学习活动

2 期中进行棋艺比赛

3 进行社内招新会议,计划招新

4 招新后,进行社的动员大会

5 期末前两周进行的总结大会

三、每周工作具体内容

一、每周社内活动:每周二、周四下午在社内活动的教室,进行棋艺交流(要求每个社员最少每个星期参加一次)。内容是象棋、五子棋、军棋等各棋类棋谱的看法,基本杀法,以及布局,中局,残局统一化等等。要求每个社员都要参加,有条件,有兴趣的社员可利用周六,日在网上进行对战,提高棋力。

二、期中,进行棋艺比赛(围棋 , 象棋 , 五子棋 , 跳棋 , 军棋)看一下这一个学期里我校学生棋艺的情况 ,当然我们会做出学分和奖品,给予奖励,并向全校公布表扬。

三、在x月x中旬这段时期里,社内各理事/干事开会,商议招新,分别出策划书、海报/传单。招新条件(最重要有浓厚的兴趣,以免日后社内活动过于沉闷)。

四、xx月下旬,进行全社新旧社员动员大会,让各社员互相有初步的了解,选出社各部门新的干事。对新的社员说明要求/目标等等,购买一些棋类等

五、期末前两周时,进行社内总结大会,各部门部长概要说明一下各部门的情况,各社员也可以积极发言,说一下这一学期来的感想,完成工作总结.

社工股的工作计划篇5

为了丰富校园文化生活、提高学生的音乐素质和艺术修养,使学生掌握科学的歌唱方法,了解和学唱儿童歌曲,以进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,特制订一下活动计划:

一、活动目的

1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱中外少儿歌曲,来提高学生的音乐修养和审美观念,通过优美动听、感情真挚的优秀作品不断丰富学生的情感,以塑造健全人格,使学生的技能和素养得到更全面的发展,提高学生的综合音乐素质。

3、加强对声乐特长生的培养,为今后校园文化艺术节做好充分的准备。

4、给学生提供一个广阔的艺术展示平台。

二、具体工作措施:

1、简单的音乐常识学习

音阶视唱、节奏、练耳、音乐记号

2、练声:

训练学员正确的歌唱方法(包括:姿势、呼吸以及各个腔体产生共振的能力)、音量、强弱的控制及协调各声部音量的能力。

3、声音的训练

(1)呼吸

(2)声音位置

4、音准训练

音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。

5、节奏训练

音乐史在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐

6、咬字和吐字的训练

以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法,它讲究字情深情。

7、呼吸训练

(1)呼吸的方式:快吸快呼,快吸慢呼。慢吸快呼。慢吸慢呼四中呼吸法的训练方式。

(2)呼吸应根据歌曲的情感把握气息的深浅。

8、学习几首地方民歌、简单的中外歌曲。

附:所需用具:

多媒体、电视机、音像资料、钢琴等。

社工股的工作计划篇6

“常春藤”文学社是高级中学社团之一,这一社团的成立是为了营造校园文化氛围;为了激发学生文学阅读、文学创作的热情;为了全面提高学生素质,培养学生能力,丰富学生的课余文化生活;为了增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,积累写作素材,提高语文爱好者的写作水平,培养一批语文尖子生,我们语文组将努力把“常春藤”文学社办成名副其实的文学社团。

一、 工作目标:

1. 力争“常春藤”文学社报成为校园优质读物,个性化写作的平台,校园作家的孵化器。

2. 开展各项文学活动,调动文学社成员参与的积极性,努力培养一批文学爱好者,和语文尖子生。

3. 办出富有特色的校报来。

特色之一:真正落实语文新课标的要求,全面提高学生的写作能力,崇尚个性话写作,鼓励文笔独特和形象丰富的作品。 特色之二:真正立足于校园,既关注学生的生活细节,有关注学生的精神世界,培养新时代的校园新锐写手,打造校园个性平台。

特色之三:关注学生思想,见证学生成长,捕捉心里历程。

特色之四:加强互动,展示文学社团及其社员作品模范容校园文学,加强文化交流。

二、 具体措施:

1. 健全文学社队伍,完善各部门工作,要求编辑发行部与记者宣

传部牢固树立主人翁思想,认真作好本职工作。

2. 继续办好两周一期的文学社报。

3. 明确社长及个社员义务,分工到位,协调管理。

4. 加强指导教师对文学社的辅导和指导工作。

5. 做到活动定时间、定地点、定内容。

6. 有序开展活动。

三、文学社要求:

1. 文学社成员每周一上交一篇稿子,叫编辑部副社长处,副社长收齐后交给主管老师。

2. 鼓励非文学社学生投稿,社长每周一收集高一、高二老师所推荐的优秀作文或随笔。

3. 编辑部做到择优出刊。

四、活动开展计划:

凡事欲则立,不欲则废,为了更好地开展工作,通过开展形式多样的活动,调动文学社成员的积极性,增进各成员间的相互了解,加强团结协作精神,培养各成员的综合能力。本学期的具体活动开展安排如下:

第三周:召开社长、副社长及专门负责人会议。

第四周:社报审阅,召开全体文学社社员会议,学习本学期文学社活动计划,布置下一周活动内容及任务。面向全校学生招收社员(报名者带近期习作一篇,各语文备课组老师推荐文学社编辑部人员。) 第五周:举办一次作文讲座,并出第一期社刊。

第六周:社报审阅,文学阅读交流会。

第八周:“常春藤”校园杯征文比赛,对参赛作品评出一、二、三等奖,颁发奖品,获奖作品也会在“常春藤”社报上与同学们见面。 第九周、第十周其中考试复习,停止活动。

第十一周: 1、文学社社员培训,并出第二期社刊.

第十二周:开展文学讲座活动。

第十四周:古诗文朗诵活动。出第三期社刊

第十五周:名著导读活动。

第十七周:出第四期社刊。

第十八周:文学社活动总结。

希望“常春藤”文学社全体成员更积极主动地参与、支持“常春藤”的各项工作,展示“常春藤”文学社团的风采,让“常春藤”文学社这个舞台的节目更精彩,吸引更多的文学爱好者聚集在我们的周围。

三月分文学社活动开展情况:

第三周召开了社长、副社长及专门负责人的会议,了解文学社成员的思想,落实文学社成员的名单。

第四周,召开了全体文学社成员会议,学习讨论了文学社活动计划。对文学社提出了具体要求。

第五周,计划开展文学社辩论会,结果因为地点问题被耽误了。最后文学社的成员和老师在美术室一起审阅了第一期“花雨梦”文学社报。

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