有工作计划的工作才是显得弥足珍贵的,计划是我们做好工作的前提,大家在写工作计划之前,一定要将自己的实际工作情况梳理好,大爱范文网小编今天就为您带来了2023年党支工作计划模板6篇,相信一定会对你有所帮助。
2023年党支工作计划篇1
一、 指导思想:
为了切实搞好班级工作,本学期继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导,结合本园具体的工作要求与指示,本着已幼儿为本,服务家长的目标开展班级工作,促进全班幼儿身心全面地发展。
二、班级工作:
1、做好新生入园工作具体措施:
(1)向家长了解幼儿在家中的具体情况,如:生活自理能力、语言表达能力方面,以及有哪些特殊的表现或生活习惯、兴趣爱好、教养方式等,便于老师因人施教。
(2)向家长提出要求:幼儿园的各项要求以及需要家长配合的方面要及时地与家长进行交流,使家长了解幼儿园的具体要求,便于配合我们的工作。
(3)利用一些孩子喜欢的形式陪幼儿游戏,同时转移幼儿想家想父母的情绪,让幼儿在宽松、自由的氛围中愉快地生活、学习,使他们产生想上幼儿园的愿望,尽快适应幼儿园的生活,愉快入园。
2、做好班级管理工作具体措施:
(1)认真学习幼儿工作管理标准要求,按照标准,严格执行。
(2)做好每天的清扫、整理工作,保持室内外环境卫生干净整齐。
(3)养成良好的习惯,将用过的物品随手放回原处。
(4)每天核对后及时填写检查表,保持活动室干净、整洁。 (5)教育幼儿节约用水,不浪费。
3、做好幼儿大体检查工作具体措施:
(1)加强户外体育锻炼,动静交替。使幼儿能够充分地得到锻炼的目的。
(2)鼓励幼儿不挑食,不浪费,吃完自己的一份饭菜。
(3)特殊幼儿重点关注。
三、保教工作:
1、学习、贯彻《幼儿园教育指导纲要》。具体措施:从思想上提升认识,更新观念,认真学习《纲要》精神,并把它贯彻到实际工作中去,结合《纲要》查找不足。
2、加强幼儿常规培养具体措施:在日常生活的各个环节中,根据幼儿的年龄特点和发展情况,进一步提升常规培养的要求。老师的要求要一致,培养中使幼儿逐步懂得为什么要这样做。
3、环境创设具体措施:(1)学习评优标准、要求。明确工作目标。(2)让幼儿参与创设,体现师幼互动。 (3)充分利用废旧物品进行装饰,节约材料。
4、加强幼儿户外锻炼具体措施:(1)保证活动时间和活动量的基础上,对个别幼儿进行指导,保证幼儿体格达标100%。(2)组织丰富多彩的户外活动内容,包括集体游戏和分散活动两个方面。 (3)制作多种结合幼儿年龄特点,且安全的户外活动玩具。 (4)指导幼儿充分利用户外玩具,进行游戏,达到真正锻炼的目的。
5、按时完成备课内容,认真开展教育活动。 具体措施:(1)按时、按要求完成备课内容。备课时间不谈论与备课无关的话题。 (2)提前准备教具,按计划完成各项教育活动。
四、家长工作具体措施:
1、做好晨检、及晚上接孩子时的各项服务工作,有问题及时向家长进行沟通,达成共识。
2、主动分担家长们的困难,用我们的诚心来换回他们的满意。
3、充分利用“家长园地”向家长们宣传当月、当日的各项活动,并提供一些育儿知识及保健常识,及时更换内容。
4、对长期不来生病在家的幼儿进行电话访问,关心幼儿在家中的情况,遇到特殊情况进行必要的家访。
5、对待个别问题家长,要有耐心,不厌其烦地为他们服务。
五、卫生保健工作:
1、做好春夏两季各种传染病的防控工作。 具体措施:(1)做好晨检工作,一摸,二看,三问。(2)认真执行卫生消毒制度,做好每日的消毒卫生工作。(3)加强户外锻炼,增强幼儿体质。
2、做好每日的室内及室外卫生区的清扫、保持工作。
3、月底进行一次大扫除。
4、照顾好幼儿的'一日生活,包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节。
六、安全工作:
1、提升安全意识,及时检查班内的不安全隐患。
2、加强责任心,时刻把幼儿的生命放在第一位。
3、每天检查幼儿的着装,做好晨检工作。如:身上不装任何物品。
4、户外活动时,加强责任心,在保证活动量的同时,关注幼儿的安全,及时提醒,避免安全事故发生。
2023年党支工作计划篇2
一、指导思想
1.了解学生动向,多关心,多帮助学生,做好学生稳定工作;
2.合理安排班级干部,增强班级凝聚力;
3.营造良好的学习氛围,培养学生掌握和运用知识的能力,使每个学生都能从被动 学习转变到主动学习过渡。
二、学生情况分析
1.我校学生是一个比较特殊的群体,在初中时,大部分同学学习成绩不是很好,甚至有些学生被老师“遗忘”。因此,在很大程度上,这些学生心理上都存在一定的缺陷。
2.大部分学生理论学习热情不高,缺乏钻研精神,和主动学习的动机,导致学习目标不明确,甚至有的在学习上得过且过,学习效率相当地下;
3.现在社会获取信息相当方便,学生被外界诱惑非常大,因此,课程学习远远满足不了他们的心理需求;
4.学生们基本热衷于网络游戏,网络影视等,根本无心学习;
5.现在很多学生都是独生子女,家庭环境优越,为人做事容易想当然,从小缺乏艰苦锻炼,因此,在心理承受力比较薄弱,怕吃苦,怕脏,学习惰性强等;
6.除以上情况外,还有部分学生是留守儿童,从小父母外出打工,因此,这部分人对家庭的爱和温暖是极其需要的,对于他们我会更加关心,给他较多的帮助,并且多与其家长沟通,时刻关注他们的动态。
三、根据上面情况,特定以下工作计划
1.抓好班级日常规范管理,杜绝迟到,早退,旷课现象,抓好自身修养课堂纪律,以身试教;
2.通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力;
3.开展学习竞赛活动,培养学生良好的学习态度和方法;
4.组织学生积极参加学校的各项活动;
5.展开有益的文体活动,使学生的身心健康发展。
四、具体的工作安排
第一周:学生报名,积极组织学生参加军训,并召开第一次班会,加强学生的管理 和师生磨合;
第二周:制定班级团体活动计划,讨论,通过班级常规管理条例;
第三周:班干部选择;
第四周:主题班会《有志者事竟成》;
第五周:强调班级,宿舍卫生工作;
第六周:组织学生投篮大赛;
第七周:对学生的生活,习惯,性格等跟家长沟通和摸底;
第八周:期中考试动员工作,考风考纪教育;
第九周:期中考试
第十周:主题班会《谈期中考试的得与失》;
第十一周:开一次班干部会议;
第十二周:继续强调规章管理
第十三周:主题班会《谈理想和现实》
第十四周:对学生的心理进行引导;
第十五周:期末复习动员;
第十六周:如何提高复习效率?
第十七周:答题竞赛
第十八周:期末考试
2023年党支工作计划篇3
一、加强设计部的队伍建设
设计部现有工作人员4名,根据公司现阶段设计任务安排以及去年设计项目情况分析,设计人员数量与设计任务均衡,从发展壮大的角度考虑,现阶段人员数量还难以适应将来庞大的设计任务,建议将来可招2-3名设计人员或从其他部门调动人员做为后备力量;根据设计部人员技术及各方面业务水平的不同情况分析,基本能适应现阶段的设计任务,但良莠不齐,设计部要做到每个人都能独当一面,无论是编制报告,还是做施工设计图、项目预算等,更进一步畅想设计部将来每个人要能独立承担项目,无论是内业还是外业。因此设计部门首先以加强建设自身队伍的素质和技术水平为首要任务。
二、制定设计部门适应性的设计规范
一个优秀的设计部首先要严格按照国家、地方的法律法规及所有符合设计方面的各类规范进行项目设计,绝不能凭空猜想,更不能随意设计,要做到有据可依,有规范可查,符合规范要求才是正确的设计道路。
根据公司现阶段所能涉及到的设计项目种类及项目地域性的差异情况,设计部要熟读国家及地方关于土地整治项目的各类规范,研究高标准基本农田项目的特点,土地复垦项目的要求,城乡建设用地增减挂钩项目的注意事项等等。以上均有国家规定的各类规范,因此设计部要做到熟悉各类建设规范,从思想上武装自己的技术及业务水平,制定一个符合设计部本身的一个设计规范。
三、统一设计部门的设计理念
有一个好的设计团队,有自己的设计规范,还必须要统一设计理念。无论是硬件还是软件建设要做到统一,思想一致,行动一致。
首先,统一设计部的思想建设。在日常工作中设计部从大局出发,时刻统一以公司的发展为重,建设设计部为主要内容的主导思想。
统一设计部的硬件建设。从实际工作出发,设计部现在已初步形成了自己的设计系统及理念。从全局考虑,计划统一本部门的作图软件,以cad、cass为主,mapgis、arcgis为辅助工具,因为越是简单快捷的工具越受到欢迎;设计报告、可行性研究报告以国家新编制规范为主,我们不管别的公司如何去做,
我们只做自己的报告版本;预算编制工作统一以现有的智多星预算软件为主。
统一设计项目的前期工作。做为一个设计人员首先明白整个项目的设计流程,设计任务下达后,组织好测量队伍及规划人员,项目负责人要及时与业主取得联系,共同到现场确定规划方向。根据国家对设计项目的要求和业主进行沟通,征求当地对规划的意见和建议,期间规划人员要对整个项目区每个地块、每条路沟渠等进行调查,明确设计方向。外业调查及测绘工作全部完毕后,项目负责人与业主沟通,明确设计时限及其他要求,同时索要该项目区的土地利用现状分幅图(更新后的二调数据)和土地利用总体规划图。
统一中期设计工作。前期工作完成后,项目负责人组织会议,商议设计类型,确定最后设计方向,并立即分配任务,明确设计期限。期间项目负责人要勤与业主联系沟通,把遇到的问题如实汇报并寻求解决办法,明确最终的规划思路。
统一后期修改及变更工作。一个项目的设计难免出现变更等情况,设计人员要知道变更的原因,并进入项目区进行核实,如变更原因不在设计方,要告知业主情况。变更确定后,做设计变更报告,此后该变更报告统一使用。
四、设计部定期召开工作总结及学习培训会议
为提高设计人员技术水平,设计部计划定期召开工作总结和学习培训会议。 工作总结会议。设计部门计划每个月召开一次,会议的主体主要围绕本月的工作情况进行讨论。每个人如实汇报本月所做工作,遇到的问题,所要解决的问题。与会人员都要积极发言,共同商议设计部阶段性的不足,还需完善的内容等。总结先进和不足,制定下月工作计划,共同进步。
学习培训会议。设计部为提升自身人员技术水平,建议计划每个月开一次设计规范等学习培训会议,在工作中寻找疑问,培训中真正解决问题,有助提升人员设计水平。争取在未来的一年时间中,每个设计人员都能把规范等熟读于心,并能熟练用于实际的设计工作中。
五、建议
根据公司发展的需要,建议组建测绘部。首先设计部最需要测绘部,当然测绘承包给别人那也是设计部的需要。另一方面,公司在施工方面成就斐然,当然也离不开测绘人员。所以多元化的设计及施工单位,成立测绘部势在必行。
2023年党支工作计划篇4
入学教育
教学内容:入学教育包括四幅图画,分别以欢迎新同学学习语文很快乐和良好的学习习惯为主题。这部分内容可以帮助学生初步了解学校生活的一些侧面,感受学习生活的乐趣,感受语文学习的乐趣,并初步了解读书写字的姿势和书写的执笔的方法,为今后养成良好的读书写字习惯打好基础。这几幅图为学生提供了观察讲述的材料,教学时,可以引导学生观察画面,讲述图意,把观察画面与参观学校、讲述感受结合起来,指导学生认识校园,了解学校常规。对读书写字姿势的指导,指导学生模仿图画练一练。在今后的长期的教学活动中,一直都要重视良好学习习惯的养成教育。
教学目标:
⒈观察图画内容,使学生初步了解学校生活,感受老师的亲切、同学的友
爱、学习语文的快乐。
⒉依据画面内容,对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。⒊观察与演练结合,培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。教学重点:使学生感受学习生活的乐趣,感受语文学习的乐趣。教学难点:是学生掌握正确书写的执笔的方法,为今后养成良好的读书写字习惯打好基础。
课时安排:两课时。
汉语拼音教材分析
教学内容:汉语拼音共包括13课拼音课和四个复习。汉语拼音部分共13课,主要包括24个韵母和四声、23个声母、16个整体认读音节以及常用209个音节的学习。教材配有意境优美的情境图,并随图出现相应的短语、句子和儿歌,其中包括要求学生认读的70个常用字。
教学要求:
⒈掌握6个单韵母,9个复韵母、5个前鼻韵母和4个后鼻韵母。能准确地读音认形,熟练地按规定书写,并达到背诵、默写程度。⒉学会16个整体认读音节,能准确地读出它们带调的音,熟练地按规定书写,并达到背诵、默写程度。
⒊学会23个声母,能准确地读音认形,熟练地按规定书写,并能
达到背诵、默写程度。
⒋认识声调符号,学会四声和轻声。
⒌学会两拼和三拼连读的拼音方法。反复练习拼读音节。
6.掌握上两点省写规则。
7.认识70个生字,正确读词,会读儿歌。
教学重点:掌握拼音字母的音、形,能正确书写。
教学难点:掌握音节的拼读方法及整体认读音节。
课时安排:三十四课时。
第一组教材分析
教学内容:识字(一)包括四课归类识字、一个《语文园地一》和口语交际《有趣的游戏》。教学要求:
⒈认识52个生字,会写14个生字,能正确地掌握它们的音、形、义。
⒉认识5种笔画,14个偏旁。
⒊正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。⒋认识反义词,看图连词,读句说句,认读姓氏和背诵古诗。
⒌能观察游戏的过程,把自己做过的游戏说出来,互相交流。
教学重点:认字写字,流利地口述游戏的过程。教学难点:认记带新偏旁的生字,辨认相近的字。
德育目的:激发学生热爱祖国的文字,学做尊敬长辈、热爱劳动的好孩子。
美育目的:激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣,在学习中得到美的享受。
教学措施:在识字教学中,教师要调动学生的识字积累,发展他们的思维能力和想象能力,进行自主性和创造性的学习,可以让学生自己想办法识记汉字。要鼓励学生主动识字、自主识字,依托教材中的有关内容,鼓励学生在生活中识字,让生活成为识字的大舞台,利用学生生活中的有利条件,形成对识字的浓厚兴趣。对于不易掌握的汉字,教师要创造各种途径,多种方式,增加汉字与学生见面的机会,加强汉字的复现和巩固,使学生最后得以掌握。
教学时间:十三课时
第二组教材分析
教学内容:课文(一)包括五篇课文:《画》《四季》《小小竹排画中游》《哪座房子最漂亮》《爷爷和小树》,一个《语文园地二》和一个口语交际《我们的画》。
教学要求:
⒈认识56个生字,会写19个生字,能正确地掌握它们的音、形、义。
⒉认识7种笔画,认识18个偏旁,了解几种意思相反的词。
3.理解课文内容,懂得《画》讲的是一幅山水画。
4.理解课文内容,知道四季的特征,感受各个季节的美丽。
5.理解课文内容,知道江南是美丽、富饶的地方,激发学生热爱家乡、热爱祖国的思想感情。
6.理解课文内容,知道农村有许多漂亮新房,但最漂亮的是小学堂。
7.理解课文内容,懂得树木是人类的朋友,人人都要爱护它。
8.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
9.能分辨字音、比较形近字、字的偏旁归类读句说句和背诵古诗。
10.口语交际中,能说出自己画的内容和作画时的想法。
教学重点:掌握19个生字,理解课文内容。
教学难点:了解诗句和画的关系,理解课文内容。
德育目的:激发学生热爱家乡、热爱祖国的思想感情。懂得树木是人类的朋友,人人都要爱护它。
美育目的:感受四季的美丽。教学措施:在课文教学中,教师要牢牢抓住低年级识字这个重点,帮助学生认记生字,做好写字指导。要做好朗读指导,要把读书的权利交给学生,充分相信学生能读懂课文,让学生在自己的阅读实践中学会读书。要尊重学生的感受,尊重学生的想法,鼓励学生大胆地发表自己的观点和见解,调动学生学习的积极性,活跃学生的思维。
教学时间:十五课时。
美育目标:通过拼图,培养学生审美观,辨析什么是美。
教学措施:教学本组课文,要凭借看图、动手、多读,引导学生通过观察图画,认识生字。并发现小窍门,巧记住生字。把看与读结合起来,加深记忆,学生亲自动手,拼出美的图画,并结合图说话,评价作品。
教学时间:九课时
第三组教材析
教学内容:本组教材包括五篇课文,语文园地五和一个口语交际。其中《我多想去看看》、《平平搭积木》是诗歌,《雨点儿》是一篇科学童话,《自己去吧》、《一次比一次有进步》是童话故事。
教学要求:
⒈能认识60个生字,会写18个生字,认识4个偏旁和一个笔画。
⒉正确、流利地朗读课文,背诵课文。
⒊理解课文内容,懂得雨水与植物生长有着密切的关系。
⒋懂得只有认真仔细地观察,才能了解事物的特征。
⒌能借助图画读懂故事,说出故事的内容。
⒍帮小明想个办法,并能把想到的办法说清楚,然后评一评谁的办法好,谁说得好。
7.初步了解要勇敢地锻炼自己,不能事事都依赖别人的道理。
教学重点:
⒈指导学生有感情地朗读课文,激发学生热爱北京,热爱祖国的思想感情。
2.字和练习朗读,要让学生自读自悟,懂得课文包含的道理。
教学难点:从读中领悟小鸭和小鹰的妈妈为什么要它们的孩子自己去学生活的本领。
德育目标:
⒈培养学生热爱祖国的思想感情。
2.养学生从小要树立自己的思想。
美育目标:能认清做什么事情是对的,什么行为是美的。教学措施:本组课文都是含有深刻的道理,让学生多读和多说,并能领悟到其中的道理。上课可以采用小组学习的方式,通过分角色朗读和比赛朗读调动学生的积极性,对于童话课文也可以采用编排课本剧的形式学习,从而提高学生的表达能力。
教学课时:十六课时
第四组教材分析
教学内容:本组教材包括五篇朗读课文,一个语文园地六和一篇口语交际。其中《小松鼠找花生》、《雪孩子》、《小熊住山洞》是童话,《雪地里的小画家》上篇韵文。《小兔运南瓜》是口语交际。教学要求:
⒈认识57个生字,会写16个生字,认识7个偏旁。
2.流利、有感情地朗读课文。
3.道花生在地下结果这一特性,激励学生观察植物的兴趣。
4.理解课文内容,知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。
5.理解课文内容,知道小云借生日给妈妈的原因。
6.理解课文内容,了解雪与云之间的变化过程。
7.理解课文内容,懂得爱护树木、保护环境是一种美德。
8.动脑筋想出小兔运大南瓜回家的办法,培养学生丰富的想象力和创新意识。
9.积极参加与讨论,能把自己想到的办法说清楚,并能对别人说的办法进行评论。
教学重点:
⒈认识生字和练习朗读、背诵课文。理解课文的道理。
⒉说出小兔运南瓜的办法,知道什么办法好,好在哪里。
教学难点:能正确理解课文包含的深刻道理。
德育目标:⒈培养学生要孝敬父母。
2.懂得爱护树木、保护环境是美德。
美育目标:知道什么行为是美的。
教学措施:这组课文都是童话故事,可以采用听录音的教学,或者看多媒体,激发学生的兴趣,从而促进学生喜欢故事,喜欢课文,并用多种方式朗读课文,可以用小组比赛,可以用男生和女生比赛的方式朗读,对于有多种角色可以才采用分角色朗读方式,提高朗读能力。
教学课时:十四课时
2023年党支工作计划篇5
一、工作思路: 在区教工委直接领导下,以邓小平理论及三个代表重要思想为指导,
二、工作要点:
1、 马列主义毛泽东思想和邓小平理论。
2、 党的xx大、xx届四中全会精神。
3、 市委九次党代会和区委三次党代会精神。
4、 中共中央印发的《中国共产党纪律处分条例》。
5、 中国共产党章程。
6、 时事政治,形势报告。
学习形式和时间安排: 采取自学与辅导相结合,集中与分组相结合,通过看录像、理论辅导、专题研讨、外出参观学习、学习先进人物事迹、答卷等多种形式进行。不坐班的教职工主要以自学为主,学后写出学习总结。 学习时间安排单周三下午党员活动2小时,双周三下午教职工学习活动2小时,党员和群众学习内容各有侧重。 通过学习,努力营造讲政治,讲学习,讲正气的良好的氛围,并配合教育系统人事制度改革,做好教师的思想政治工作,保证教育教学工作的稳定与发展。
(1)、积极开展保持共产党员先进性为主题的教育活动。以学习新《党章》、实践三个代表重要思想为主要内容,以重温入党誓词、参观革命圣地、缅怀先辈伟绩、创建党员示范岗、开展党员活动日、无职务党员设岗定责等活动为载体,增强党员的党性意识,增强实践三个代表的自觉性,保持党的先进性和纯洁性。积极学习身边先进事例,树立先进典型,不断提高党员的思想素质。积极参加政治部组织的有关内容的征文活动。
(2)、继续开展无职务党员设岗定责活动,为无职务党员发挥作用搭建舞台。在设岗定责活动,坚持在岗位的设置上要做到两个覆盖,一是无职务党员要覆盖到设立的所有岗位,也就是做到人人有岗,岗岗有人;二是岗位的职责要覆盖行政、党建的所有工作要求。结合学校部分教职工坐班,部分教职工不坐班的实际,加强对无职务党员上岗后设岗定责工作的管理和监督考核,建立健全六个一制度,即:无职务党员设岗定责一览表,一份上岗党员花名册,一份党员责任书,一个党员岗位证,一本党员岗位手册。
(3)、坚持和完善党内生活制度,强化对党员的管理教育和监督,严肃组织纪律。加强教职工岗位职责上墙后的学习、考核活动,引导教职工明确职责,履职到位,以适应人事制度改革的新形势。
(4)、做好组织发展工作。加强对入党积极分子的培养和教育,严格发展党员工作程序,确定入党积极分子,继续组织入学积极分子培训班,本着成熟一个、发展一个的原则,做好党员发展工作,不断增强支部的活力。
(三)、加强党风廉正建设
(1)认真贯彻落实上级和区教委关于领导干部廉洁自律的有关规定,积极推进校务,政务公开,加强法律监督和群众监督;进一步规范领导干部的从政行为;发挥党风义务监督员的作用,严格对干部的监督和考察;贯彻落实区教委关于领导班子和领导干部违反党风廉政建设责任制责任追究的有关规定。
(2)坚持密切联系群众,克服形式主义,官僚主义,保持党同人民群众的血肉联系,对立立党为公,执政为民的思想,体察校情,了解师生的思想工作,深入群众,广泛听取群众意见和建议,进一步改进学校工作。
(3)开好党员民主生活会,每年至少两次,对照《党章》,进一步查找自身不足,开展党内批评和自我批评,不断的警示每个党员、领导干部廉政,勤政。增强党员开拓进取,努力拚搏,积极干好本职工作的责任感。
(四)、加强精神文明建设 1、注重抓好思想理论建设,采取形式多样的学习方式,组织党员干部认真学习理论,努力从思想上、政治上与党中央和上级党委保持高度一致,积极开展学党章,找差距,争做合格共产党员的教育活动。 2、加强作风建设,不断提高服务水平。引导教职工爱岗敬业、遵守道德、塑造良好一进校干部教师形象。在党员干部中积极开展旗帜建设,要求每名党员要做到觉悟高于群众,行动先于群众,能力优于群众,业绩好于群众,真正发挥党员的先锋模范作用。 3、加强业务学习。通过参加进修学历、校本培训、自学、函授等各种形式,加强与业务工作密切相关的知识的学习,坚持理论联系实际,不断提高业务水平。 4、认真做好宣传报道工作。宣传树立本校的先进典型任人物及事迹。宣传本校工作特色。使全校教师振奋精神,积极投身到我区十五继续教育工作中来,构筑良好的舆论环境。 5、加大法制宣传工作力度,重点宣传《义务教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等内容,提高广大干部、教师的法律素质。
(五)、做好老干部及统战、工会工作 1、校工会要进一步贯彻落实区教育工会工作精神,继续推进职代会工作,推进校务公开,进一步加强校工会的职能作用。 2、增强为退休老教师服务意识,为实现老教师老有所养,老有所为,老有所乐多做贡献。加强老干部队伍的自身建设,调动离退休老教师参加老教协工作的积极性,发挥老教协在学校教育中拾遗补缺的作用,积极开展适合老同志特点的丰富多彩的活动。 3、加强党对统战工作的领导,认真落实统战工作政策,调动统战人士的积极性,加强与民主党派和党外民主人士的联系和沟通,为发展教育事业做贡献。 三、保证措施: 1、加强学校党政领导党政领导班子建设,进一步提高干部理论修养、政治水平、业务素质和管理能力。 2、加强党群联系,抓住党内作风、学风等问题,坚持把思想作风建设摆在第一位,进一步做好各项工作。 3、进一步强化党务工作各项措施,改进工作方法,建立健全各项党务工作制度。 4、培养树立典型,以典型带全面,提高学校精神文明建设和党务工作的水平。 5、加强信息宣传报导工作,采取多种形式宣传学校的正面典型,提高学校整体知名度。
2023年党支工作计划篇6
为了落实贯彻语学校“以德为先,骨干带动,全员提升”三位一体教育战略思路,加速自身专业化发展,促进自己教育教学教研全面提升,更好的为教育教学服务,特制定本人20_年至20_年工作计划如下。
1、丰富理论,提升专业素养。
本年度我要研读教育教学专著3本:《陶行知教育名篇》《唤醒生命》《新课程理念下的课堂教学—听课、说课、上课》,订阅教育教学专业杂志2份,《中学教学参考》《中国教育周刊》并做好读书笔记,使自己自觉养成读书学习的好习惯,树立适应现代化建设的教育观、质量观和人才观。自觉改进教育教学方法,积累教育教学经验,提高教育教学水平,让自己的教育教学具有创造性、艺术性,形成自己独特的教学风格。
2、培训研讨,专业引领。
积极钻研教育教学理论,研究学科教育教学方法,总结教育教学经验,每年参加一次省内外培训或学术交流活动,召开一次市级学科教学研讨会或专题讲座。有目的、有计划、有步骤地传播先进的教育理念和教学方法,帮助学科教师解决教与学过程中遇到的问题和困惑,充分发挥名师工作室每一位成员的引领、示范、辐射作用,从而形成名优群体效应,实现优质教育教学资源的共享,促进学科教师快速提升业务素质,培养一批教学专家。
3、总结交流,推广教研成果。
每月撰写一篇优质教学反思,全年至少完成8篇,每学期形成一个优秀课例或案例并在自己的学校推广应用。每月在工作室网页上传一篇文章,每年至少有1篇教育教学研究论文在市级及以上教育杂志上公开发表,或至少有1篇教育教学研究论文在省市级以上评选中获奖,或有一项市级课题立项。本工作室在两年的工作中要取得一批有意义的科研成果。工作室教育教学、教育教学科研等成果以论文、研究报告、案例、录像课等形式向外输出,汇集成册,如有机会将以有形出版物呈现出来。
4、承担省级课题,提高研究能力。
承担省级规划研究课题:《农村初中学校住校生自主管理策略》,研究时间为一年,服从工作室安排,积极承担一项研究任务。通过课题研究的过程,丰富自身、提高教育教学水平,提高教育教学研究能力。
5、送教下乡,促使教育均衡发展。
积极配合工作室组织的送教下乡活动,每学期至少送教下乡一次,锻炼自己,提升自己的同时推广我们的教育教学成果,服务基层教育教学工作,为促使教育均衡发展做出应有的贡献。
6、发挥示范引领,培养优秀教师。
为了发挥名师工作室的团队作用,引领示范、赤诚帮带,带领和促进一批教师成长,我要在我们学校确定俩名自己的培养对象,指导和引领他们做出成绩,促使他们迅速成长为优秀教师。
7、资源开发、打造精品课程。
服从工作室安排,每周坚持听课一次,每月坚持上示范课一节,通过听课、评课、磨课、反思,再研究的过程,提升自己教学水平以及理论研究水平。积极参与各种形式的赛教,优质课评选,教学设计比赛,说课标说教材活动,锻造提升自己。
8、做好资料整理收集工作。
个人的年度计划总结,听评课记录,公开课示范课材料,典型案例分析、研究专题、教学研究论文等材料,及时上交。工作中的所有图片及时上传网站。
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