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小学音乐学期教研组工作计划6篇

无论是什么样的岗位,在开始新阶段的工作前,都要写好相关的工作计划,我们为了工作能够顺利进行,一定要将工作计划制定完善,下面是大爱范文网小编为您分享的小学音乐学期教研组工作计划6篇,感谢您的参阅。

小学音乐学期教研组工作计划6篇

小学音乐学期教研组工作计划篇1

一、情况分析

音乐课程标准提出:“以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力”的基本理念,通过几学年的音乐教学活动,我校学生的音乐审美能力有所提高,唱歌,视唱、练耳,音乐欣赏,综合训练等相关内容都得到了相应的发展,但大、小班学生的音乐欣赏,视唱、器乐等能力,特别是视唱能力差异较大,大班要有意识加强这方面的教学,器乐进课堂是音乐教学的重要内容,也是我校音乐教学活动的一大特色,经过几年的器乐教学实践,学生的演奏技巧,表现音乐的`能力都有所提高,现阶段小班的竖笛教学要加强与音乐其它相关内容的联系,切实起到音乐学具的作用。

二、指导思想

以新的课程标准和新的教学理念为指导优化教学环境,转变教师角色,改变教师角色,改变教学评价机制使课教学更符合现代课改的精神。

三、教研目标

1、在音乐教学活动中,使学生的音乐素养和人文素质得到整合发展。

2、强调突出音乐的听觉艺术与情感艺术特点,突出学生的听觉审美感受与心情感体验,做到音乐知识教学,技能与审美教育融为一体。

3、突出民族民间音乐的地位与作用在注重弘扬中华民族音乐文化的前提下,从一定程度上显现我国地方音乐特色。

4、适当吸收当代世界先进音乐教学思想与教学方法,重点吸收我国音乐教改的经验在教法上体现出先进性,地方性和时代特性。

5、用吹乐、优美的歌声来表现课本中的歌曲培养学生的歌唱表演能力,使学生的情感、态度、价值观得到提升和科学发展。

6、通过音乐欣赏教学,使学生熟悉了解中外名曲和名家,提高学生的音乐审美理解能力。

四、教学措施

1、转变教师和形象,培养新型的师生关系使学生喜欢音乐,喜欢上音乐课。

2、发挥竖笛的学具作用,合学生音乐素质真正得到提高。

3、通过一系列的音乐活动,如:游戏、竞赛动手动脑,听听想想,吹吹竖笛等培养学生的音乐素质。

4、积极发挥师生共同资源,使音乐课堂真正充满生动和活力,并在师生共同协作下,完成教学任务。

5、发挥网络环境优势以及现代的教学年段为音乐教学服务。

6、加强各年级之间的纵向联系,力求科学系统。

五、教研先行课安排表:

周次 执教者 内容

1—2周 xxx 《来唱歌》

3—4周 xxx 《秋天多么美好》

5—6周 xxx 《古诗新唱》

7—8周 xxx 《采金秋》

9—10周 xxx 《早操歌》

11—12周 xxx 《春晓》

13—14周 xxx 《友谊地久天长》

15—16周 xxx 《小足球》

17—18周 xxx 《生日之歌》

小学音乐学期教研组工作计划篇2

本学期,音乐教研组根据教导处的工作计划要点,结合音乐学科的特点,以扎实课堂教学和努力创新教学,创新学习!我们音乐教研组将从创新思路、注重实效、努力加强本教研组教学教研工作的针对性、特色性、科学性和实效性建设。以此来不断促进教研组内每位教师的成长,全面、高效地提高每位教师的教育教学质量,为我校的艺术教育全力以赴。

工作实施要点:

1、在工作和学习中,继续保持音乐教研组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统!加强本教研组教师之间的交流与研讨,反思与总结,扎实有效的进行校本课程研究。使每堂课都凝聚全组老师的智慧结晶,不断优化课堂教学。

2、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则,确立终生学习、全程学习的思想观念。要求全组老师平时多看书,看好书,不断丰富文化底蕴,提高专业水平,积极撰写论文。

3、认真领悟音乐新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好、用活教材。敏锐地捕捉教学中的问题,将问题转化为研究课题,使教研活动课型化、课题化。

4、充分发挥教研组每位老师的专长,努力打造一个学习型、研究型、创新型的音乐教研组。

5、做好合唱、舞蹈兴趣小组工作。目标明确,注重实效,责任到人。

本学期具体活动安排:

二月份:

1、召开全体音乐教师工作会议,布置新学期教研工作。

2、制定本学期音乐教研计划。

3、制定各年级教学进度

4、制定兴趣小组工作计划,指导教师的分配,并立即开展兴趣小组活动。

三月份:

1、组织教师集体备课教研,提高备课质量。

2、认真开展兴趣小组活动。

3、配合参与“集美区学年教育教学优秀论文汇编”活动。

四月份:

1、配合区音乐质量抽测监控。

2、做好4月16号区教学视导工作。

3、参与小学音乐教师优秀教学案例评选。

五月份:

1、参赛“鹭岛花朵”合唱比赛。

2、市教科院“有效作业”专项检查。

3、参加市小学音乐教师备课与课堂教学展示与研讨。

4、音乐组教师公开课。

六月份:

1、集体备课,组织听课评课,研讨。

2、进行一次音乐教师教学常规工作检查。

3、做好期末成绩考核工作。

七月份:

1、做好学期总结工作,收集本学期各种资料。

2、做好教研组作期末总结。

我认为只要我们音乐教研组平时能够扎扎实实地加强本教研组的管理建设,努力提高本教研组教学教研工作的计划性、特色性和实效性。在平时的工作中突出特色,注重实效,我校音乐教研组的教育教学质量,就一定能够不断进步,获得提高和成功!

小学音乐学期教研组工作计划篇3

一、指导思想:

本学期,我校音乐教研组将继续认真贯彻市教育局教研室、学校有关工作意见,以校为本,坚持以新课标理念为指导,发挥音乐课程多元化、人文性的特征,全面提高我校音乐教育质量,促进学校艺术特色发展。

二、具体工作及措施:

(1)强化常规教学

1、认真备好每节课,不断更新教学理念和方式,增强教学手段的多元化,有成效地上好每一节课,不断提高课堂教学质量。要加强音乐知识的普及教学,使学生在音乐欣赏课和教学课中了解和掌握音乐的表现形式,使学生具有感受美、鉴赏美、表现美的能力。

2、充分利用教材研讨、集体备课、教材案例分析等时间,交流教学中的得失,让各类教学资源得到共享。根据各年级的进度,结合本校实际,在备课中,根据学生的实际兴趣,选择补充多方面与主题相关的内容知识点以及优秀经典作品,让学生在艺术欣赏过程中深刻领略艺术的美,提高艺术素养和鉴赏力。

3、继续有效利用各种现代化媒体,对课堂教学进行分析、整理、优化,把它作为丰富教学资源的一个突破口,提高音乐课堂教学的有效性。

4、加大课题对课堂教学的引领作用。围绕我校“音乐课堂有效教学方式研究”的课题研究,加强教师对音乐教学有效性的研究,解决实际教学中的典型问题。

(2)提高音乐教师素质,推动音乐教育工作。

1、积极参加市、校各项教研活动,包括听课研讨交流等各项业务进修活动。参加活动的老师要及时与组内的老师进行共享和交流。

2、加强教师间的听课,互相学习,互相促进,对存在的教学问题有针对性地提出改进的措施。在相互的课堂教学观摩交流活动中不断成熟自己的教学风格,使教学水平得到提高。

(3)搞好校园文化建设,拓宽音乐教育的领域,增加艺术教育的活动。

1、继续开展我校各音乐兴趣小组活动,做到定时、定点、有计划、有目的进行。挖掘优秀的歌、舞人才,做好训练工作,为参加本学期“三独”比赛积极做准备。

2、配合学校搞好校园艺术节活动。

三、主要工作:

九月份

1、制定学期计划

2、认真抓好合唱队、舞蹈队、铜管乐队的正常训练

3、正常开展教研组活动

十月份

1、小学音乐教研活动

2、教师教研课

十一月份

1、中、小、幼“三独”比赛

2、校园艺术节活动

十二月份

1、市、片、校教研组工作小结

2、学期小结

小学音乐学期教研组工作计划篇4

一、指导思想

依据陈经纶中学打造首都名校的办学目标,结合帝景分校新的三年发展规划精神和九年四段的办学思路,在教学工作上,打破中小学界限,深入推进帝景分校学科建设和教学管理模式的整体构建,进一步落实绩效工资改革、评价方案,坚持贯彻张校长提出的"学校第一、教师第一、学生第一"的校本化工程,引领教师坚决走科学内涵发展之路,脚踏实地的促进教师专业发展。

二、工作目标

音乐教研组根据学校相关要求,通过系列性的交流、学习与培训,共同制定本教研组发展的目标和整体规划,在有效教学研究的过程中进一步提炼、打造教研组的学科建设特色,两位教师应不断提高自己的师德水平和专业发展规划意识,结合培训、学习与实践,继续更新教学观念,规范和调整教学行为,提高课堂教学的实效,不断增强自主发展意识,提高整体的施教能力和水平。

三、重点工作立项:

(一)加强九年四段教学规范化建设,继续探索九年四段各学段的办学模式、有效教学模式和学科特色

(二)加强教研组学科的特色建设,树立品牌意识,提升教学质量

四、具体工作及措施

以"九年四段"中小学教学管理一体打造为依据,在整合中小四个学段教学常规管理制度的基础上,进一步加强教学规范化的管理,进一步规范教学秩序,深入推进校本培训,继续重点推进《朝阳区教师教学基本能力检核标准》的落实,并且做到培训有计划、有主讲、有备课、有检测、有记录、有评比、有反馈。教研组教研培训,结合本学科的长远规划、学科特色和本组教师的实际水平,本着突出学科专业性,提升教研实效性的原则开展好教研组内的培训。加强教研组学科的特色建设,结合我校九年四段管理模式的研究和在有效教学方面的改革工作,我们要做好科研课题的认领、申报工作,在课题的引领下进行研究,不断的在思考、实践、反思、总结中提炼,逐渐固化新的模式,力争在新的模式下科学、有效的做好教学工作。每位课题组成员结合课题的研究方向及新课标标准,上一节研讨课。注重收集平时的点滴科研经验和成效,结合研究成果每月上交研究心得,每学期上交教学案例一篇。进行积累,总结经验、教训。

本学年开展

1、继续落实《朝阳区教师教学基本能力检核标准》

2、做好科研课题的认领和申报工作

3、全校范围的校歌征集活动

4、新年文艺节目的编排

五、月工作安排

9月份:

1、制定并讨论本学期教研组活动计划,按月周拉出具体计划;

2、校本课程的开设―一年级儿童声乐表演班,第三周启动上课。

10月份:

1、读书活动上交读书笔记或教学反思,并进行相应交流。

2、教学基本功研究课启动。

11月份:

1、读书活动上交读书笔记或教学反思,并进行相应交流。

2、配合学校德育处新年活动进行节目的排练。

12月份:

1、配合、协助学校德育处新年活动的开展

2、制定复习计划,积极做好期末备考工作。

1月份:教学检测月

期末考试动员、检测。

小学音乐学期教研组工作计划篇5

一、指导思想

音乐是情感的艺术,音乐给人情感的移入比其它艺术有力得多,能更直接更有力地进入人的情感世界。如何使学生在音乐课堂中感受到音乐所特有的魅力及无穷乐趣,这就要求教师能很好的备课、设计教学。备好课是上好课的关键,通过集体备课能集思广益,使我们的课堂教学更丰富。具体计划如下:

二、具体措施

1、教情分析

在新课改的今天,音乐教育被列入学校教育的重要位置,被各级教育部门、老师和家长们所重视。音乐教育作为对学生情感教育的重要内容和途径,能有效地丰富学生的精神生活,促进学生感知、情感、想像等感性方面的健康成长。

2、备课目标

1)备课中显示的方法要活,要新颖,体现课程精神。

2)备课中活动的步骤要详细,具体的设计意图,目的要标明。

3)评价要诚恳、真实,有实践性。

4)充分发挥学生的主动性,培养学生的音乐兴趣,培养其音乐完美能力和音乐感知能力。

3、备课程序

1)要按照音乐课各种课型的备课环节有目的、有计划的继承和发展。

2)环节设计要符合学生的特点,灵活、创新。

3)备课要充分发挥学生主动性、积极性,培养其良好的音乐兴趣,健康成长。

4、备课步骤

通过“备、说、改、听、评、思”六个程序,有计划有目的的主备人和评课时间。

5、备课进度

每月检查一次。

三、工作安排

时间 课题 主备人

第一周 明确备课要求 xxx

第四周 检查结果总结 xxx

第六周 一年级集体备课、听课 xxx

第八周 四年级集体备课、听课 xxx

第十周 六年级集体备课、听课 xxx

第十二周 学习优秀案例 xxx

第十四周 教案在课堂中的运用 xxx

第十六周 选拔优秀案例 xxx,xxx,xxx

小学音乐学期教研组工作计划篇6

一、工作目标

巩固旧有成绩,强化课堂质量意识。加强音乐教师队伍建设,提高教师素质;坚持以学生发展为本的价值取向,优化音乐课堂教学,丰富课余音乐生活,培养学生审美情趣,发展学生个性,推进学校校园文化建设。

二、主要工作

1、加强理论学习、研讨,提高理论水平

音乐组全体教师本着对教育事业的热爱,对我校教育工作的高度责任感,要主动投入业务学习。将定期的组织组内、外学习和平时的查阅相关的教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合,深入解读课程标准,更新教育理念,不断提高理论修养。

2、将课改精神落到实处,认真研讨新版音乐教材,切实提高教学效果

本着理论联系实际的原则,结合课改精神提出以下教学建议:

⑴关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

⑵严格五认真规范,以课堂教学为中心,提高教学效率。

⑶构建知识与技能,过程与方法,情感、态度价值观为一体的教学目标体系;构建以自主、自助、自娱为主要特征的发展性三自课堂教学模式;采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,在活动过程中体验、感受,培养兴趣,提高能力。

⑷灵活选用各种教学形式、教学方法,根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景,引导、鼓励学生积极参与,圆满完成教学任务。

⑸组织好课外活动,使课堂学习得以延伸,并使学生在活动中获得新知,兴趣巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子,积累优秀作品,积极参加校内外音乐比赛。

3、以校为本,提高教科研水平

积极参加校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地,经常化、专题化、系列化开展教研活动,加大研讨力度,不断探索和实践,努力提高教科研水平。

三、具体活动

1、本学期成立各个社团,舞蹈队,合唱队与民乐队的训练与比赛活动及教师和谐乐团将贯穿整学期。辅导老师要制定好计划。

2、九月,所有音乐教师在认真研讨新版音乐教材的基础上,制定好本年级的教学计划。舞蹈队、民乐队制定好社团计划。排练以历史的天空为主题的系列节目参加九月九的金坛教师节表彰大会的演出活动。年轻教师强化基本功的训练,积极参加金坛市级音乐教师即兴伴奏的比赛活动。

3十、十一月份结合新版教材重温《新课标》,结合《优化小学音乐三自

教学模式的研究课堂实践能力的团队研修》校本研修进行专题性的教学活动。组

织学生参加金坛市级的合唱比赛。

4、十二、20xx元月份做好开展提升学生音乐素质的沙龙活动,组织学生参

加金坛校级的合唱比赛以及三独展示活动。积极五年级学生参加全市的

音乐抽测活动,力争取得好成绩。做好音乐教学设计的评比及本学期学生音乐评

价活动。

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