通过工作计划的制定能让自己得到更多思考,在工作中,工作计划是大家完成工作任务的有力保障,下面是大爱范文网小编为您分享的2023小学校工作计划精选6篇,感谢您的参阅。
2023小学校工作计划篇1
一、指导思想:
家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充。家庭教育、学校教育的协调配合,有利于实现各种教育作用的互补,从而加强对孩子教育的实效性。家长与教师是合作的伙伴关系,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,促进孩子的健康成长和全面发展。
二、工作目标:
1.学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。
2.开展主动与家长沟通的家访活动。
3.把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑,找出原因,引导家长找到最好的教育策略,实现教育的最优化。
4.开辟多种渠道,夯实家长学校的管理。
5.采用多种形式,丰富家长学校的活动。
三、具体要求与措施:
(一)加强组织领导,做到四落实
1.组织落实。健全组织机构,成立年级、学校“家长学校”委员会,每学期召开一次到二次家长委员会的会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
2.时间落实。家长学校活动的时间,一般每学期安排3到4次,每次授课可集中进行,也可分年级进行,每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。
3.教师落实。家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师,聘请家庭教育方面的有关专家做家长学校顾问,并作理论报告。
4.教学内容落实。根据不同年段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。并且要求认真备课,力求课上得精彩、实用。
(二)开展丰富多彩的活动,提高家教水平
1.充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段,组织家长点击学校的教育教学网站,帮助家长深入仔细地了解学校。
2.聘请家庭教育获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝,进行经验介绍。
3.举行四、六年级的家长开放半日活动,组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动,引导家长配合学校共同教育好孩子,使孩子养成良好的学习行为习惯。
4.开展“学习型家庭”的创建活动,努力营造“书香家庭”,为孩子创造良好的学习氛围。
5.通过“家长学校”的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文,并设立奖项,积极向家庭教育专刊推荐。
(三)强化家校联系工作。
教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。本学期在市教育局的领导与要求下,一年级新生家访要进行全覆盖,二到六年级学生家庭也要完成规定数量的家访,每次家访要认真做好访前的备课、访谈的记录,访后的总结建议。试将下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓:
1.外来民工子女。这些家长无暇顾及教育子女的义务,老师家访找不到,家长学校活动没时间,对这样的家长要采用电话或书信的形式联系,强化家庭教育的意识和责任。
2023小学校工作计划篇2
一、指导思想
以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化体育教学改革,全面推进素质教育。加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和协地发展。争创学校的体育特色和大课间活动特色,培养全面发展的学生。
二、工作要求
1.认真学习,转变观念,力求创新。
认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。
2.依照新课程标准,搞好体育课改活动。
要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。让学生在体育课中得到锻炼,身心得到***地发展。
3.对学生进行正确的课堂评价。
正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。
4.抓好“一跑三操一活动”积极贯彻 阳光体育活动的实施精神
学校“一跑三操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“一跑三操一活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“一跑三操一活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操和心理健康操训练工作,要做到人人参与,师生共练。争创体育特色和大课间活动有起色,培养全面发展的学生。
5.抓好学生身体保健方面
要教好一年级新生的眼保健操,纠正学生的不规范眼保健操,安排好学生检查各班眼操,教师巡回察看。纠正不良读书姿势,发现视力下降,及时通知家长。配合保健部门做好体检、接种等工作。
6.继续抓好业余训练,特别是象棋训练,争取更大成绩:
认真抓好我校业余训练工作。春、冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平,体育组决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的各比赛中取得更好的成绩,为校争光。象棋训练,不仅能培养孩子们的注意力、独立性、自信心,还有助于幼儿竞争意识和意志品质的培养。在象棋训练中,他们感受到了学习象棋的乐趣,更能感受到通过自己的意志力去战胜困难的乐趣,逐渐建立了“只要我努力坚持,不断训练,我也能成功”的心志,于是孩子们克服困难的勇气就慢慢培养出来了。
三、重视体育课安全问题
体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先,我们要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。上课前,应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,应仔细观察学生的活动情况;在教学中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。
四、具体工作安排:
九月
1.大课间:开展大课间集体健身活动——体育组.德育处
2.举行拔河比赛——体育组.段长
3.二届体育节开始筹备( *** 阳光 向上 )——体育组.德育处
4.大课间:“校园吉尼斯”挑战(1)——体育组.德育处
十月
1.举行第二届体育节——体育组.德育处
2.继续加强田径、 象棋的冬季训练;
十一月
1.校运会各项工作启动——体育组.德育处
2.学生体质健康测试数据上报——体育组
3.大课间:“校园吉尼斯”挑战(2)——体育组.德育处
十二月
1. 大课间:“校园吉尼斯”挑战(3)——体育组.德育处
2. 举行第四届艺术节——综合组.德育处
一月份
1.大课间:“校园吉尼斯”挑战(6)——体育组.德育处
2.做好学期总结工作。
三月份
1.制定新学期体育教学工作计划。
2.备战县艺术节——综合组、德育处
3.组织开展大课间操活动。
四月份
1.校第七届广播操、第二届手语操、第一届校本操比赛——体育组、德育处
五月份
1.第十届象棋晋级赛——棋室
2.校园学生趣味运动会——体育组、德育处
六月份
1.做好学期总结
2023小学校工作计划篇3
一、指导思想:
以科学发展观为指导,坚持以质量为中心,进一步加强学校管理,优化教育环境,提高管理服务水平,努力提升办学品位,凸显办学特色,丰富办学内涵,促进我校教育又好又快发展,努力实现做人民满意教师,办人民满意学校的工作目标。
二、工作目标:
一加强制度建设,规范学校管理.
二注重师德修养,加强德育工作。。
三聚焦课堂教学,积极构建有效课堂模式。
四认真抓好校本教研,广泛开展课题研究和社团活动。
五发挥学校乡村少年宫优势,提升学校文化品位,凸显学校特色。
六搞好对外宣传和对外开放工作。
七认真做好其他工作,实现学校和谐发展。
三、具体措施:
一常规管理
1.规范各项规章制度。结合学校具体情况,,进一步修订和完善各项常规管理制度,力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化,通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。
2.规范校务公开制度。发挥民主监督职能,开好教代会,给教师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会,组织好家长会,认真听取家
长对学校工作的意见和建议。
3.规范课程管理。严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表,并上墙、上网,接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间,确保学生每天在校时间不超过7小时,不占用节假日集体上课、补课;认真上好两课两操,积极组织学生开展阳光体育艺术活动,进一步开展全校师生跑操活动,创新阳光体育活动。
4.规范招生行为。严格执行教育局招生方案,本着公平、公开、公正原则,认真完成2x年招生工作。
5.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作,确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用.
二、德育工作
1.坚持以人为本,加强教师队伍建设。要求教师以素质树形象,以作为换地位,以业绩显才华,以特色求发展,立足学校,做好校内名师建设,发挥其先锋模范作用,让广大教师以身边的教师为榜样,比、学、直、赶、帮、超,努力打造一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、高超知识本领的教师队伍。加强师德师风建设,树立教师良好形象,杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。
2.严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式,多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。将师德测评结果,纳入教师
年度考核,作为评先评优、职称评聘的重要依据。积极鼓励教师投身教育科研,参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。学会解决教育教学中的问题,努力做一个有思想、有追求的教师,力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。同时关注青年教师的成长,积极实施校内培养计划,加快其专业成长的步伐。
3.开展形式多样的德育活动。利用校园广播、板报、电视、重大节日和纪念日等德育阵地、对学生进行经常性的养成教育、遵纪守法教育、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国主义精神、理想信念和社会主义荣辱观教育。并开展各种社团活动,全面提升学生的综合素质,为学生的终身发展奠定基础。
4.认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展阳光体育活动,保证体育课与体育活动课的足量,保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,继续组织开展大课间活动;将学生课外体育活动纳入教育计划,形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动,如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。
三教育教学工作
1、深入开展以校级公开课、示范课和汇报课等活动为载体的课堂教学研讨,逐步形成具有我校特色的特色课堂。
2.各教研组制定出切实可行的教研组工作计划,以教研组为单位,由教研组长组织,保证全校的教研活动顺利有效地开展起来。
3.积极组织教师参加各种学习和培训,做到有学习,有记录,有汇报,有交流,有总结。
4、做好名师、学科带头人和骨干教师的培训工作,。选出专业知识水平高,业务能力强,肯学习,爱钻研、善总结的中青年教师作为培训对象。打造出更多的名师和学科带头人,并充分发挥其辐射作用并组织名师、学科带头人和骨干教师对普通教师进行一帮一的培训活动。
5、做好防控流失生工作,提高适龄少年的入学率和在校生的巩固率。利用学期初的有利时机,对流失生进行集中多次家访,注重实效。 ,组织教师对学生进行集中家访,学年初召开家长会。
6、加强校园文化建设,创建以人为本,和谐发展的校园环境。利用板报,学习园地、班会、集会对学生进行交通、劳动、饮食、防冻、和环保、国防、道德及法制教育。
四安全工作:
1、牢固树立安全第一的理念,坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查每周不少于1次,及时排除学校各种安全隐患。
2、定期开展消防安全、预防地震等安全演练活动。采取多种形式,开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练,有效防范不安全事故的发生。
3、建立健全安全工作机制,成立学校安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案,做到对隐患的排查与整改及时到位。
4、 定期召开安全会议,提高师生安全意识。要求各班上安全课,以学生安全集中教育大会、安全教育主题班会、主题板报、手抄报等形式,积极开展安全教育与宣传。
5、有效开展传染病的预防,群策群力,做好学校的卫生防疫工作。
五.抓好宣传工作。
继续发挥我校独特的乡村少年宫优势,进一步搞好对外宣传和对外开放工作。通过正确的舆论导向,让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价,提高我校的知名度和美誉度,创造良好的外部环境,激发师生员工的积极性,促进学校的科学发展、和谐发展。
2023小学校工作计划篇4
为了广大师生的生命安全和学校教学工作稳定有序,进一步加强学校的各方面安全工作,深入进行安全教育及检查,做到防患于未然,特制定本计划。
工作目标:
通过安全检查和安全教育活动,在广大师生中树立起安全观念,明确责任,强化安全管理意识,增强安全防范意识和能力,及时消除事故隐患,防止各类事故的发生,力争
本年度不发生安全事故,为确保社会稳定作出贡献。
安全主题:
生命安全高于一切。
主要工作及措施:
一、加强领导,明确责任。
成立以校长为组长的安全工作领导小组,领导小组成员必须做好学校安全教育活动的组织实施。校长是安全工作的第一责任人,总务负责房屋、线路等设施的检查维修及教师的饮食卫生;电教员负责线路、电器等设施的使用检查维修;教导主任负责有关安全的宣传教育工作;任课教师负责所教年级及所教学科的安全教育。
二、加强宣传教育
1、利用校会、国旗下讲话、红领巾广播、班队会、等途径根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等。
2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助学校做好安全工作。
3、学校及各班更要围绕安全工作主题,利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。
4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。
三、加强检查,严格管理
根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查,做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈,发现问题及时解决。
(一)房屋检查严格执行学校校规定的安全检查制度,重点检查:房屋基础、主体结构、屋架结构等重要部位,做到检查细致,不留死角;检查及时记录,检查人员签字。
(二)用电、防火检查
1、加强学校各种电器的保管、检修、使用,发现线路老化裸露,插座、插头有安全隐患,及时解决。
2、学校禁止使用电炉子、电暖器、等电器,如发现一定严肃处理,出现不良后果,责任自负。
3、师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。
4、有用电器活动的组织者,在每次活动前后都要认真检查电源、线路、电器等是否正常,保证安全使用。
5、教学设备及设施,执行谁主管或谁使用,谁负责的原则,如发生安全事故,将视情节追究责任人、当事人的责任。
6、学校的灭火器材要放在指定地点,有关教师必须了解灭火器的原理及使用。
(三)卫生防疫工作
1、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》做好学校的卫生工作。
2、继续执行每天的文明岗检查制度,对学生的着装、个人卫生、自带饮水等进行严格的检查。
3、坚持每周一大扫除,每天早晚清扫室内外卫生,保持校园的优美环境。
4、加强对学生进行生理卫生知识的教育。做好学生的心理咨询工作。
5、做好防控传染病工作。发现有发热、咳嗽和呼吸道不适等症状的师生,要密切关注。
6、做好师生的饮食管理和检查,厨具、餐具等要定期消毒,厨房、用餐地点必须每天打扫卫生。炊管人员要严把购物、制作等质量关。
(四)交通安全
1、加强交通安全知识的宣传教育,师生一定要遵守交通规则,在路上靠右行走(行驶),不在路上追逐打闹,不做有碍交通安全的活动。,
2、班主任和教导主任签订安全责任书,学校向家长发放安全通知书,来共同教育学生,防止事故发生。
3、继续实行路队制放学。
(五)校园秩序
1、严禁陌生人进入校园,发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止,或与上级联系,打110报警。
2、加强校园周边的综合治理工作,严禁校门口摆摊、堆杂物,严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品,及有危险的物品,严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。
(六)加强校内外活动安全教育
1、加强学习,严禁教师出现体罚或变相体罚现象。
2、学生在校的活动,谁组织谁负责,谁的课谁负责;课间活动教师(尤其是班主任)一定要加强教育;倘若由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等出现的伤害事件,由任课教师负责。
3、室外活动课教师一定要注意安全,教师如不能坚守岗位、尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件,由任课教师负责。
(七)其他方面
1、值班教师要严格执行值班制度,出现问题及时汇报。
2、冬季供暖期间,严禁学生点火打闹、携带燃油生火、在炉子上堆放柴禾。
四、开展活动,提高师生的安全意识和能力
1、各班要开展“小手拉大手”活动,每一位学生给家长写一封信,主要内容:为了家庭的幸福,请家长在工作和生活中,时刻注意安全。
2、组织师生进行火灾、地震等突发事件的自防、自救和逃生的演练。
3、开展家庭用电、用气安全操作表演等活动。
4、各中队要有针对性的开展一次安全教育主题班队会活动。
2023小学校工作计划篇5
一、指导思想
本学期,学校坚持以科学发展观和党的十八届三中、四中全会精神为指导,认真落实教育行政主管部门的会议精神,依托总校的教育资源,坚持以“养习惯、学知识、健身心、育特长”为办学理念,坚定立德树人、依法治校、建构平安的总体思路,积极倡导社会主义核心价值观,扎实推进“义务教育基本均衡县”工作。
二、工作重点
继续巩固办学成果,不断拓宽活动渠道,积极创新工作方法,扎实做好“两规范”、“三气息”、“五平台”建设,力求教育教学工作有标准、有内涵、有特色,在传承文明、接轨时代、融入社群的形态中擦亮智慧的火花,绽放绚烂的光彩。
1.明确底线,严格“两规范”。一是师德规范。广泛开展师德教育和“日省一过,日行一善”活动,努力唤醒教师对教育、对学生和对自己的爱与责任,用“对得起良心、挑得起重担、受得起尊重”的人生坐标来完善自己,不断提高师德规范。二是行为规范。不断总结经验,深化“红旗班级”评比,把学生良好行为习惯作为教育的第一责任,让他们朝着知书达理、知爱感恩、知章而行的方向发展。
2.传承底蕴,活跃“三气息”。一是活跃学校书香气息。充分用好班级作品栏和楼道展示台、教室图书角的作用,做到专人管理,经常更新,让图书流动起来,让书香弥漫校园。二是活跃教师书卷气息。以教师素养大赛为抓手,开展教师基本功竞技舞台,教师书卷气息。三是活跃学生书生气息。深入开展学生“午间悦读”和“经典诵读”等活动,致力培养学生书生气息。
3.筑牢底座,创新“五平台”。一是管理平台。突出教师“宏观型”、学生“细腻型”和“教师导责”、“学生纠错”管理,不断调动师生自觉行为。二是科研平台。以“微课、晒课、点课”为科研平台,充分发挥学校名师工作室的作用,扎实开展校内教育教学研究。三是安全平台。以创建“安全发展学校”和“平安校园”为目标,夯实各种安全知识竞赛、教育引导和实践演练,确保校园平安。四是家校平台。继续开展“大走访”、“家长会”,用家校的合力奠基学校的持续发展。五是师生特色平台。学校要依据教师特长,继续开展兴趣小组特色活动,确立“画瓷、电脑绘画”为特色项目并启动实施,不断提高学校的知名度与影响力。
三、具体工作
(一)立足德育阵地,夯实行为习惯教育
以打造“标准化、精致化”学校为目标,继续贯彻实施《福建省中小学德育工作三年提升行动计划》和《福建省文明学校测评标准(xxxx年版)》及未成年人思想道德建设等有关精神,围绕“养习惯、学知识、健身心、育特长”这一校训,从学生养成教育抓起,丰富形式,多渠并进,努力营造良好的学风。
1.深化“一日常规”教育,培养学生良好行为。以“红旗班级”评比活动为抓手,深入巩固“课堂纪律、课间秩序、卫生保洁、购买零食”等养成教育,不断完善考核、评价制度,抓好日常考核与评价工作,加大工作力度,保证学校正常的教学秩序。建立日检查、周评比、月小结、学期末总评的工作机制,促使德育工作规范化。学期末,学校将评选与表彰一批“三好学生”、“优秀学生干部”及“优秀督导队员”。
2.深化“书香校园”建设,培养学生书生气息。充分发挥“图书阅览室、担当者行动图书角、楼道文化墙”和“一起测评”网络平台的作用,活跃“书生气息”积极开展“午间阅读”和“经典诵读”等活动,大兴读书之风。今后,学校要将“午间悦读”纳入“红旗班级”评比中,德育处要组织“督导队员”每天对午间阅读情况进行巡查,并在及时升旗仪式或集会上总结反馈,标榜立样,努力营造浓厚的“书香校园”。3月份,学校将举行“词语接龙”比赛,并组织学生参加第七届“海西”杯暨第十七届“海峡·冰心”杯“民族魂·中国梦”征文比赛;4月份,举办第三届读书节活动和“合作朗读课文”比赛活动;5月份开展学生午间悦读分享以及“好书伴我成长”现场作文比赛。
3.深化“竞技舞台”建设,培养学生自信热情。坚持开展阳光体育锻炼1小时活动,以“班级作品栏、楼道文化墙”为轴心,积极开展各种文化体艺创作实践活动,活跃校园竞技舞台。一是丰富班级作品栏。注重引导学生对“习作、书画、摄影、剪纸、贴花”等优秀作品的创作,指定专人负责,做到每月更新,丰富内容,提高学生跨班鉴赏与创新竞争的意识。学校将于3月、5月底组织人员对班级作品展示栏进行检查评比;二是扮靓楼道文化墙。从班级作品栏及“电脑绘画”、“美术”兴趣小组的作品中择优挑选作品,加框悬挂于走廊墙面,培养学生创作美、追求美、宣传美的良好习惯,做到一学期至少两次更新。所挑选出来的作品,将以相应的分值计入,作为期末评选“先进班集体”的重要加分之一。三是规范书写意识。除继续抓好“书法兴趣小组”活动,学校将重视平时教学活动中“规范写字指导”,语文教师要加强写字课的书写训练,重点培养班级“小书法家”,注重选拔优秀选手参加各级各类比赛,竭力营造“学书法、养情操”的浓厚氛围。端午节期间,学校将举行“纪念屈原,书写中华情”硬笔书法比赛。同时,6月1日,学校还将继续举办庆六一表彰大会暨第三届校园文化艺术节。
4.深化“心灵驿站”建设,培养学生健康心灵。以“心理辅导、品社教学、善行义举、爱心行动”为窗口,充分发挥心理辅导老师的实践经验,培养并逐步建立一支心理辅导教师队伍,加强对学生的心理测试和心理考验,增强与学生的行为互动及心灵对话,重在发现学生的不良行为和异常举动,关心外来务工人员子女、留守贫困儿童、残疾特殊学生等,及时引导学生纯净心灵、垫足信心,增强自信、健康发展。本学期,学校将积极开展“学雷锋精神,传递正能量”社区保洁活动,定期邀请关工委未成年人思想报告团到校讲座,不断深化社会主义核心价值观教育。
(二)立足责任意识,打造优秀教师团队
贯彻落实福建省教育系统贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系xxxx—xxxx年工作规划》的实施办法(闽教综[xxxx]16号)等上级文件精神,用美学的理念指导教育管理,推进教学改革,引导教师成长。
1.凝师魂。树立“依靠教师,尊重智慧,汇聚能量”的思想,拓宽美学领域,推进学校宏观管理,逐渐向求真、求善、求美的人性管理方向转变。学校实行“宏观统筹、细节跟踪,部门协助、年段(组)负责,教师竞争、一线发言”的层级管理模式,凡教师各种教育培训、学科竞赛、评优评先、年度考核、绩效分配等,学校只下达任务指标和推荐标准,其余均由各年段(组)择优推荐或量化考核产生。学校挂钩行政应全程参与所属年段(组)的教育教学和文化生活过程,深入了解一线教师的真实诉求和实际困难,为学校提供准确的需求信息和发展决策。
2.铸师德。品德是做人的基础,也是决定一个人成功的要素。品德之美,温暖他人,师德之美,关爱学生。本学期,全体教师应继续遵守“八项规定”和师德规范,崇尚美学观念,秉持廉洁自律,树立“精研善导,儒雅立范”的教风,形成“强我师德,美我形象,增我责任、长我价值”的教育信念,做到“三一五不”,“三一”为站好每一个课堂、关心每一个学生、注意每一个细节;“五不”为不违规补习、不体罚学生、不推卸责任、不拖沓工作、不收受卡金,广泛开展“日省一过、日悟一得、日行一善”活动,推进教师品德鉴赏和自我规范能力,坚决查处教师不正之风。5月份,学校拟开展“林长日”名班主任经验交流会。
3.锤师能。进一步发挥学校林国玺名师工作室的引领作用,不断加强孔子文化和信息技术的学习,深化“优教班班通”的培训与使用,提高信息采集、加工、处理、运用和分享能力,扎实推进网络科研。广泛开展“微课、晒课、点课”和“一师一优课,一课一名师”活动,让教师在学习名师、捕获资源、分享智慧的科研工作中,走向科学、现代、多元、灵活的“大数据”信息时代,建构“人人用资源,课课有案例”的教学应用环境。3月份,举办“优教班班通”使用培训;4月15日前,完成全省“晒课”活动;4月份,学校将组织教师参加总校举行的教师素养大赛——“两笔”字、语文下水文(数学知识测试)和才艺展示三项比赛。
(三)立足质量兴校,提高教育教学成果
1.抓实抓细教学常规,促进教育质量稳中有升。一是加强质量监控,减轻学生负担。建立教学常规专项检查制度,每学期进行两次教学常规检查。二是创新备课形式,为教师减负增效。积极倡导集体备课形式,教师应对下载的教案根据自身实际,对“教学目标、教学重难点、主要过程、重要环节”进行二次修改,认真撰写教学反思,并在教本上进行批注。三是继续实行“校长一日巡查”及“学校行政人员挂钩年段”制度,挂钩人员要坚持到挂钩班级参加教学研讨、活动竞赛、家长会议等,深入了解班级学生信息,定期或不定期开展教学常规、班级管理、安全教育、卫生整治、质量抽测等巡管活动,及时发现问题与解决问题,实现管理精细化。
2.做足做好校本教研,推进课堂教学稳步提升。一是继续推行每周一研。本学期,学校将加强校本教研力度,严格按照校本教研计划,通过“同课异构、自主磨课”等方式,切实推进教研实效,从而巩固“集体备课、组合教研”教研成果。二是继续开展“青蓝工程”。发挥学校学科带头人、骨干教师的传、帮、带作用,以“自主学习、进修培训、校本教研、帮扶研讨、展示教学”等为主渠道,加快青年教师的成长,积极推进课程改革。三是扎实开展名师工作室活动。名师工作室应积极开展“课堂展示、教学指导、成果分享、经验推广、新人培育”等活动。工作室成员应根据工作室要求及时做好“课题研究、资料整理、网站更新”等工作。
3.上足上齐梦想课程,推动课堂特色有序发展。学校“梦想课程”小组成员要根据课程计划,通过集体备课,观摩参考,个人研究,结合自身实际及所在年段,确立一个梦想课题,每周扎扎实实上好每一节课。小组成员要相互学习、相互听课、相互促进,认真做好总结与反思,不断提高梦想课堂教学能力,从而带动全校老师参与梦想课程研究。学校拟于6月份,进行“梦想课堂”展示研讨活动;
(四)立足环境建设,创建优美和谐校园。
以打造“人文和美”的优雅校园为主题,积极优化办学环境,深化片区管理,凝聚家校合力,共创行业新风,努力构建“环境优美、智慧整合、成果共享、自律清廉、权力透明”的学校。
1.净化校园环境,共创和谐家园。以“美在校园”为思路,深入开展礼仪着装整束行动、垃圾拾捡弯腰行动、植树养花绿色行动、电脑浏览净网行动、刀具零食清剿行动等,做到人、物、景和谐统一,言、表、形绽放文明,共创美丽、健康、和谐家园。3月学习雷锋月、植树节和5月母亲节期间,学校将分别组织开展“看一部影片、做一件好事、种一盆花草、送一句祝福、立一个榜样”等“五个一”活动,让学生伴随着良好的文明习惯,奔向如花似锦的明天。
2.凝聚家校合力,共商育人大计。继续通过“入户家访、家长会、家长代表座谈会”等三大活动,倡导每个班级建立家校微信群,方便家校交流与沟通,提高孩子教育的针对性和实效性。鼓励家长为学校献计献策,促进学校更好发展。学期初,各年段应组织一次全面家访,与家长沟通孩子的思想表现、学习态度、心理需求和努力方向等,主动征求家长的意见和建议,填写好《家访记录表》交德育处汇总梳理,以便调整工作重点;4月份,召开“关注发展共担责,我为学校献一计”家长会;5月份,开展学校工作意见征询活动并在家长代表座谈会上反馈。
(五)立足平安校园,培养学生安全意识。
1、树立安全防范意识。按照教育部颁发的《中小学校岗位安全工作指南》等有关规定要求,以“防流感、防溺水、防中毒、防踩踏、防侵扰、防交通事故、防学生冲突、防偶发事件”等为重点,强化安全“红线”意识,警钟长鸣,经常演练,切实加强学校安全能力建设、安全责任分解、安全隐患排查和人防、物防、技防“三防”建设,扎实推进“标准化三年提升行动”和“安全发展学校”创建工作。
2、扎实开展安全活动。充分发挥“综治副校长、值日护导师、学生安全员、文明劝导队”作用,深化警校共建、检校共建、家校共建活动,通过与学生、家长签订《安全责任书》;与公安、综治、卫生、家长、群众联手协防;班级路队制;护送学生过马路;时常提醒乘车安全;及时排查安全隐患等具体工作,扎实推进学校的安全教育工作。新学期,学校将深入开展“平安回家”、“文明乘车”、“平安过日”、“安全度假”等主题教育实践活动,不断提高学生自主安全教育、自主安全管理、自主安全反醒等能力。3月份全国中小学生安全教育日期间,学校拟开展“小手牵大手,安全共遵守”主题征文活动;5月份“防灾减灾日”开展消防应急疏散演练活动。
(六)立足幼小衔接,办好学龄前儿童教育
本学期,为进一步提升我校学前教育的师资水平,提高学前教育普及率,做好《3-6岁儿童学习与发展指南》,营造促进幼儿健康成长的良好社会氛围,从而大力开展幼教事业。
1、努力改善教育环境。继续加大幼教资金投入加强室内外环境布置,有计划地逐步改善幼儿办园条件,进一步规范幼儿班办班行为,确保幼儿班规范、有序发展,实现幼教工作有新突破。
2、努力提高育人水平。通过自身钻研、相互学习、网络培训等形式不断提升幼儿教师的素养,提高育人水平。6月份,学校举行幼小衔接研讨活动。
四、校历安排
3月2日(农历正月十二)开学并正式上课。
7月1日期末考试。
7月3日暑假开始。xx县第二实验小学分校
2023小学校工作计划篇6
一、指导思想
本学期,我校将围绕《东石镇教委办20__年春季教务工作计划》中心任务开展工作,继续本着“一切为了学生的健康发展,一切为了教师的专业成长,一切为了学校的和谐共进”的办学理念,深入学习新课程标准,确立起与新课程相适应的素质教育精神观念,以学生发展为根本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变。进一步强化教师的科研意识,努力打造教学精品课。加强教学常规管理,促进学校形成良好的校风、教风和学风,认真总结有效的教研工作经验,着力打造和谐校园,创建特色学校,进一步提高教育教学质量。
二、目标与任务
1.严格执行课程计划,开齐课程、开足课时。加强艺术、科学、品生品社、体育等学科的教学研究,全面提高开设学科的教学质量,注重特色发展和内涵提升,全面推进素质教育。
2.抓好常规管理,规范每一位教师备课、上课、作业批改的行为,向常规工作要质量。抓好质量检测工作。对学校开设的所有课程都进行不同形式的检测。
3.抓好教师队伍建设,进一步加强教师业务档案管理,强化校本教研管理,不断深化校本教研工作。内练素质,外塑形象,打造一支具有良好师德和较高业务能力的教师队伍。
4.强化提高我校教师课堂教学质量,积极发挥远程教教育资源优势,大胆探索课堂教学、远教资源、教研工作三者有机结合的崭新教学模式。
5.抓好养成教育,创建良好的校风、班风、教风和学风,培养学生良好的学习习惯。
6.注重特色发展和内涵提升,积极开展丰富多彩的第二课堂活动,落实各兴趣小组的辅导制度,提高竞赛获奖的档次和人数,认真抓好培优扶差工作,实施素质教育,落实减负措施,促进学生全面发展。
7.努力提高课堂教学质量,打造高效课堂,积极引导学生进行自主、合作、探究式学习。各年级学生合格率达90%以上,优秀率达50%以上,差生率控制在2%以内,确保我校本学期统考教学质量再上一个新的台阶。
三、主要工作及措施
(一)加强学习,更新观念,加深认识,走进新课程
1.加强学习,提升认识。充分发挥学校教研组、骨干教师的核心力量,坚持自主学习与定向组织学习、集中学习与分散学习相结合,认真组织全体教师学习与深入领会课程精神,开展学习交流,激发学习兴趣,形成学习氛围。更新观念,加深认识,真正将新课程理念融入日常教育教学工作中。
2.以开展课堂教学为重点,让骨干教师发挥引领作用,开展丰富多彩的教研活动,开展“骨干教师展示课”活动,让骨干教师上示范课,传经送宝,并指导青年教师的备课、听课、评课。让青年教师能快速的成长起来,成为我校的后备力量。
(二)关注课堂,扎实常规,规范教学,提升质量
教育教学质量是学校的生命线,是每个教师工作成效的主要体现,教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象。因此,提高教育教学质量将作为我校的中心工作来抓。
l.关注课堂,扎实常规教学。
(1)严格执行课程计划,开齐课程,开足课时,坚持按课程表上课,杜绝随意调课、停课现象,全面提高教学质量。提倡课堂作业应尽量当堂完成,确保学生课间休息。
(2)继续深化备课改革。 教师在备课时要讲求实效性,要求教师多钻研教材、熟悉教材,在教学过程中突出重点、突破难点,精心设计练习和板书设计,以达到最佳的课堂教学效果。教导 处将加强备课管理,随时抽查,定时检查。
(3)备课要写好教后感,及时积累材料,总结得失,写出具有较高质量的教学心得或教学论文。
2.继续抓好教学管理、教研工作,向管理要质量。
(1)主要领导深入课堂听课,积极指导教师开展教学工作,特别是加强对新教师的指导和帮助。
(2)要认真设计作业,应有针对性、层次性,作业量适宜。课堂作业要当堂完成。对学生作业的格式和书写要严格要求。批改要及时,批改符号要规范美观,应有激励语。所有错题均要订正,订正后再批改。依据作业规范要求,作业检查采取教师自查,教研组互查及教导处随机抽查相结合的形式,促进提高学生的作业质量。
(3)加强日常教学常规工作的监督与管理,严格执行教学常规管理制度。切实抓好教案、作业、单元检测的检查,规范教师的教学行为,向管理要质量。
3.抓好备课工作。要求科任教师应认真领会课程精神,积极钻研教材。备课要讲求实效性,借助教参书思考如何在教学过程中突出重点、突破难点,精心设计训练点和板书设计,做到吃透教材、熟悉教材,在摸清学生的认知、思维特点的基础上,选定最适合自己学生实际的教法,以达到课堂教学的最佳效果。
4.抓好上课工作。在课堂教学中,要求科任教师应大胆进行教学改革,提高课堂40分钟的质量。特别是新教师,各级科任教师应针对本年级学生的特点,精心设计问题,布置学生认真预习,培养学生主动学习的良好习惯,避免因课堂问题而引发的学生两极分化或差生的过早产生。
5.抓好评改作业和检测工作。作业要求做到全收全改,勤批细改,统一要求格式;单元测练卷批改后认真写好试卷分析,并有针对性地进行查缺补漏,每位科任教师应抓好学生作业、试卷的书 写,要求正确、工整、规范,语文科应注重积累和运用。
6.加强质量管理,实现“轻负担,高质量”,让学生想学、会学、乐学,全面提高教学质量。要扎实抓好各科学习困难生的转化工作,落实转化措施,多一点关心体贴。对后进生教师更要具有高度的责任感,切实提高辅导质量,教导处要加强成绩检测、跟踪等工作。
7.认真做好培优扶差工作。继续开展好相关竞赛工作,要求有关科任定好计划(定好学生、定好辅导教师、定辅导地点、定辅导内容),教导处做好监督落实。
8.认真抓好毕业班的管理工作,从严从实抓好毕业班的班风和学风,抓好学习要求的落实,切实提高毕业班的教学质量,发挥示范作用,带动全校良好学风的形成。
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