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学校各项工作计划7篇

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学校各项工作计划7篇

学校各项工作计划篇1

本学期,全校以“深化课程改革,提高教育质量,建设榆林名校”为目标,紧紧围绕“解决突出问题,补齐工作短板,实现优质发展”这一工作思路,剖析问题,正视挑战,群策群力促发展,聚精会神抓质量,坚定信心要效益。

一、坚持德育创新。

1、强化两个责任。一是德育处的主体责任,德育处要对学校的德育工作进行整体规划,全面管理。做好值月工作的过渡衔接,强化学校的日常管理。二是值月领导的责任,值月领导要做好学校日常管理,保证有序的工作秩序。

2、用好两个校本课程。保证每一班级《家长讲堂》开课达到三次。《美德课堂》要用好资源库,不断丰富课程资源,每一班级开课不低于15次,提高教育的针对性和实效性。

3、加强两操两放学管理。落实两操两放学管理责任,德育校长和值月领导是第一责任人,班主任和上课教师是直接责任人。建立明细的考核登记办法,实行责任人缺席问责制度。

4、落实好五个主题教育。本学期的月主题教育内容分别是“爱我校园”、“远离喧哗”、“学会走路”、“心态阳光”“学会合作”。为确保五个主题教育的有效性,德育处要做好整体安排、过程督导与评价工作。

5、重视班级文化建设。加强班级文化建设,创建亮丽高雅、积极向上的班级文化氛围。加强小组文化建设,形成富有个性的的组训、组规,奋斗目标。开学一周内学校将进行班级文化验收评价。

6、实施学习小组捆绑式评价。完善合作小组捆绑式评价办法,通过合理评价,让学生树立一荣俱荣,一损俱损的团体意识,提高学生的合作水平及自律能力。

7、保证“三会三查五测评”工作质量。德育处要安排好德育工作会、小组建设交流会、班务工作总结会;做好三个阶段的班级管理文档检查;做好每月一次的班级工作评价。

8、实施“零起点”教学。德育处要科学规划,各班级要精心安排,品德教师要选择优质课程资源,以固定课时,做好一年级入学教育,保证教育质量。

9、创新升旗仪式。紧紧围绕月主题教育内容及“美德课堂”的五条育人途径,设计升旗演讲内容,创新展演形式,进一步扩大展示面,让升旗仪式既是一堂大德育课,又是学生才艺展示的舞台。

10、规范汉字书写。学校成立以大队辅导员为组长的领导小组,德育处、教务处、语文组精密配合,形成具体实施方案,精心安排好“规范汉字书写”系列活动,组织好班级初赛、学校决赛,保证县级竞赛取得优异成绩。

二、建设高效课堂。

11、全面推进教学模式改革。实现语文、数学、英语、科学四个教学模式应用的常态化,提高课堂教学质量。本学期在一至三年级进行“分散式识字”教学实验研究。

12、建设高效学习小组。一二年级进行四人小组合作式学习,三年级尝试对排合作学习,四至六年级实行六人合作学习。把小组作为最基本的学习单位,实行学习小组捆绑式评价。

13、强化课堂“三学”。坚持“以学为主”的教学原则,突出学生的主体地位。在强弱搭配的前提下,尊重学生意愿,搭配好“对学”伙伴。课堂学习中,教师要在“独学”、“对学”、“群学”的安排上做到循序渐进,层次清楚,高效学习。

14、加强学案管理。坚持学案为学生学习服务,突出一个“学”字。教师在学案设计时,将教材浅显化、层次化,具有启发性,达到“比教材更精致”的水平。实行合作备课,超前一周设计。

15、实行专题研讨制度。每一教研组每学期组织5次专题研讨。本学期专题研讨要点为:“建设高效的学习小组”、“有效进行课堂三学”、“如何优化课堂教学中的小展示和大展示”、“课堂教学中教师角色的转化”、“课改实践中的收获与困惑”。

16、教研活动真实高效。落实每月一次的教学研讨活动,实行主题研讨首席发言人制度;最低教研活动制度(8次以上);教研会、公开课考勤管理制度;首席评课人制度。

17、落实全员赛课制度。落实全员公开课制度,实行示范课、竞赛课、验收课奖励制度。规范听课管理,校长、教导主任每学期听课不低于50节,其他教师不低于20节。参照上学期赛课奖励制度进行各类课堂教学竞赛奖励。

18、用好校本课程。充分发挥好美德课堂、家长讲堂、围棋课、书法课的育人功能,做好资料收集、过程管理、课堂评价。重视课程资源的再开发,做好《家庭教育读本》、《学生心理健康教育读本》的资料收集。

19、全面推行“改薄计划”。按照“不让一个班级掉队、一门学科落后、一个课堂低效”的工作原则,对教学中存在的问题,进行深刻反思,对症下药,学校将抓好以下几个方面的工作。

一是对薄弱学科进行灵活评价。学校确定成绩明显落后的某一班级的某一学科,以上学期成绩为参照,成绩有提高即对科任教师进行奖励。

二是提高英语课堂教学效益。全面推行“四学”教学模式,在英语组实行两次公开课,进行课堂调研,积极探索提高课堂教学效益的有效途径。

三是加强非考试科目管理。最大化提高非考试科目的开课率,不耽误学生的一堂课,制定《保证课堂教学质量的有关规定》,有效解决非考试科目开课不足,教学目标随意性大的问题。

20、加强教学过程管理。实行教学计划审核制度,进行随机走课、随机进行教学案头资料检查,提高三次教学常规检查的效益,有效安排四次教学情况调研。

三、加强师资建设。

21、用正确的舆论引导人。本学期用以下五个话题引导教师:“团队需要规矩”、“诚信重于黄金”、“抱怨使人落后”、“反思使人进步”“和谐就是幸福”。实行月主题学习制度,提高教师的素养。

22、以严格的制度管理人。坚持诚信办事,原则治校。落实好“最低工作量”制度、《教师考勤管理制度》、《教师乱推荐教辅资料处理制度》等一系列管理制度,本学期重点在“诚信从教”方面形成明细的管理办法。

23、以岗位练兵发展人。开展六项技能大练兵活动。在全体教师中深入开展“读”、“写”、“作”、“说”、“教”、“评”等6项技能大练兵活动。

24、彻底解决当前教师中存在的突出问题。对当前教师中存在的电子垃圾过滥问题、备课虚拟问题、缺课缺会缺岗问题、乱推荐教辅资料问题、课堂无序问题、排斥课改问题、体罚学生问题、推辞工作(学生安排)问题进行专项治理。

25、开展六项技能大练兵活动。在全体教师中深入开展“读”、“写”、“作”、“说”、“教”、“评”等6项技能大练兵活动,组织开展“作”和“说”两项技能竞赛。

26、加速青年教师的培养。做好新任教师岗前培训和课堂教学指导;进行青年教师公开课后的预约听课,增强培养的针对性和实效性;做好县级教学能手评选选手的培训和服务工作。

四、强化体艺工作。

27、推进素质教育“三个一”工程。建立和完善“22111”项目工作制度,形成明细的设施方案,成立领导小组,分管校长、德育处、少队部、教导处明确分工,形成合力

28、加强体艺课程管理。教导处、体艺组根据师生实际,指导科任教师制定体艺课程目标,规范课堂教学管理,实行课堂验收管理制度,提高艺体类课程质量。

29、提供充足的体艺器材。坚持为师生的健康体质服务,学校为每一师生配备一件运动器材,保证运动时间,提高使用率,建设健康校园。

30、实施活动育人。由体艺处负责,本学期安排四项体艺活动,分别是眼保健操展示、队列队形及广播体操比赛、校园运动会、课本剧比赛。做好县第六届校园文化艺术节节目的选送。

31、加强健康教育。做好疾病预防工作,在流行疾病期间,做好晨检、消毒等工作。及时进行学生体质监测的上报工作。

五、重视安全后勤工作。

32、维护校园安全。安排好开学第一课,强化安全隐患排查,完善各类安全应急预案建设,加强部门联动,落实两到校安全责任,落实课间安全轮流值班制度,做好电子监控的维修维护工作。

33、规范财产财务管理。落实管理责任,严格采购管理,差旅管理,加班误餐管理,账务及财产管理;实行财务公开制度,财产登记管理制度;学校课桌、电子设备不得外借,烟草不得入账,规范公务招待。

六、做好双高双普迎验工作

34、改善办学条件。新建微机室、书法室、美术室、学生阅览室,完善舞蹈室、科学实验室的设施设备。

35、加强部室管理,落实部室管理员工作职责,提高部室管理员的服务水平,提高功能部室的使用率,发挥其育人功能。

36、重视各项工作文档收集和整理,做好各类数据的填报工作,做好迎验准备。

学校各项工作计划篇2

一、总体思路

紧紧围绕教学工作中心,独立活泼的开展各项工作。加强团的组织建设,把团的工作与德育处德育工作有机的结合起来,提高我校团员政治素质,发挥团员先进模范带头作用。加强服务意识,使共青团工作再上一个新的台阶。

二、主要措施

1、加强对学生的思想教育,抓好各团支部思想道德建设

加强对学生日常行为规范的管理。思想道德教育是团委工作的阵地,应常抓不懈。增强学生的纪律意识、尊重他人的意识;增强学生的集体荣誉感,教育学生把自身价值与服务祖国人民结合起来,正确处理个人、集体、社会的关系;在学生中倡导理解、正义、平等、诚实、守信、宽容、协作等道德规范和行为准则,在文明礼貌、纪律卫生、遵守校规校纪等方面有较大起色。

2、加强团干部和团员队伍建设,提高团员的共青团意识

(1)改进团员干部的思想作风建设,充分调动团支书积极性,要真抓实干,切实为学校、为学生服务,把团委各项工作落到实处。

(2)加大学生干部培养力度,对团委干部进行有针对性的教育培训,有计划地安排学生干部到不同岗位锻炼、轮岗交流,使学生干部在实践中锻炼成才。

(3)加强团员队伍建设。通过丰富和完善入团仪式、团员注册、团费收缴、团组织关系转接等团内组织生活制度,定期开展主题团日活动,进一步加强和改进团员的教育管理,强化团员意识,发挥团员的模范作用。

(4)严肃团的纪律,号召全体团干重温团员的权利和义务,重温入团誓词。对不符合要求的团干进行批评教育,严重的撤销团内职务甚至团籍。

(5)确立学生和团员的学习榜样和楷模。本学期开好“开学”表彰大会,将初步评选出校级优秀团员、优秀团干等,为评选区级优秀作好准备。

3、强化学生会工作

学生会是学生自己的组织,是团委开展工作的重要途径。我校学生会工作虽已取得一定成绩,但还存在一些问题。校团委在本学期将及时了解学生会干部的思想动态及学习情况,帮助解决他们所遇到的困难。团委将在为学生会争取条件的同时加强对学生会工作的管理,特别是校内常规管理,努力培养学生自主管理的意识和能力。着力以下几方面的工作:

(1)做好学生会筹备工作;

(2)课间卫生纪律的巡查、午休的检查、两操的检查及自行车管理等。

4、加强社团建设

(1)加强学生社团的质量建设,创新学生社团的管理机制和运行机制;

(2)推进中学生素质拓展计划,充分发挥学生社团在学生特长发展和个性培育方面的作用;

(3)促进学生社团对外交流与合作,推动学生社团与团组织的联动建设。

5、加强青年教师队伍建设

(1)关心引导学校青年教师。要求青年教师关心学校、热爱学校、努力认真钻研教学业务,争做教学的一把好手。

(2)竭诚为青年教师服务。组织的凝聚力来源于服务。团委将紧扣青年教师成长发展的主要环节,关心青年教师发展,倾听青年教师的心声,了解他们的成长愿望和发展需求,和学校领导积极沟通,努力帮助青年教师解决生活中的实际困难。在教工支部开展好丰富多彩的各种活动。

6、加强宣传阵地建设

通过板报、宣传栏和广播站、文学社做好各种宣传。各支部要尽可能做到每月出一期板报。充实学校的宣传橱窗,坚持每月更新一期海报,内容可以是爱心教育法制教育、禁毒教育、交通安全教育、学生作品展览或学生会、团委活动展示等等。

学校各项工作计划篇3

在学校党支部和上级工会的领导下,围绕学校中心工作,切实行使教育工会建设、参与、教育和维护四大职能,积极推进“监督工程”,“送温暖工程”,“维权工程”,理清思路,抓住重点,团结广大教职工在促进改革发展稳定中,发挥工会组织的桥梁纽带作用,使我校的工会工作在新形势下更上一层楼,为学校的教育改革和发展贡献力量。主要工作如下:

1.把握关键点,参与学校民主管理

(1)加强教代会建设,在学校的各项改革中,认真按照教代会通过的各类文件,充分发挥教代会和全校教职工的作用,依法维护教职工的合法权益。建立和健全教代会提案制度,从提案的征集、汇总、落实,做到规范有序。为提高教代会代表的参政、议政能力,定期组织教代会代表学习,组织代表外出参观学习。努力做好教职工的思想工作,鼓励教职工积极支持、配合学校落实各项改革措施,自觉做到个人利益服从国家和集体利益,局部利益服从整体利益,眼前利益服从长远利益。

(2)发挥工会委员的主人翁意识、创造性和积极性,配合学校支部、行政,提高教职工的政治素质和业务素质,积极开展为孙桥小学献计献策活动,教育会员以主人翁的姿态参与学校的日常管理,推动和促进学校的进一步发展。

继续深入抓好校务公开监督工作,办好校务公开专栏,让全体教职工充分关注学校的重点、难点、热点问题,对学校的各项工作都做到心中有数,以进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道,充分发挥工会组织的桥梁、纽带作用。

随着学校教育体制和人事制度改革的逐步推进,教职工劳动关系、利益关系将发生变化和调整,工会一方面要积极支持改革,另一方面又要切实维护教职工的合法权益,为学校的稳定做好协调工作。

2.抓住结合点,促进教师队伍建设

在学校党支部的领导下,以师德为核心,青年教师为重点,启发全校教师自觉遵守职业道德,关心青年教师的成长,尽最大可能提供让他们成才的机会和发展的机遇,塑造学习型、知识型、创造型的教师群体。

(1)铸师魂。关爱学生是一个教育工作者应具备的起码品质,只有爱学生,才能得到学生的尊敬和爱戴。这是建立平等、融洽师生关系的基础。工会配合支部、行政在教师中倡导建立民主、平等的师生关系,提供教师以良好的形象接待家长,以理服人,以情感人,提高教师、学校的社会声誉。

(2)练师功。配合学校行政抓好教师的培训工作,鼓励教师参加学历进修,提高学历层次。参加现代信息技术的学习,鼓励教师将现代信息技术与课堂教学有机整合,提高教师的教学绩效。举行一次教师现代信息技术运用基本技能比赛,推动和提高教师运用信息技术的能力。

强师能。配合教导处开展岗位练兵。结合本学期教学工作的重点从教师最基本的备课、上课等基本工作做起,苦练内功,通过教师间相互听课、评课活动,全面提高教师教学基本功,塑照我校的名教师。

3.找准切入点,丰富教师业余生活

关心教师生活,尽量创造团结、和谐的人际关系,关心青年教师的成长,维护女职工的权益。关心教职工的困难和疾苦,帮助教职工排忧解难。

(1)做好“送温暖”工作。学校工会组织要深入了解每位教职工的家庭情况及经济收入,及时探望慰问患病的教职工,送去集体的温暖和大家的关爱,帮助失去亲人的教职工料理后事,按时送去学校党政和学校师生的慰问。尤其要关心好特困教职工,帮助他们渡过难关。

(2)组织丰富多彩、健康向上的文体活动。以形式多样、丰富多彩的活动为载体,充实教职工的业余生活,使教师身心得到放松,以饱满的精神,满腔的热忱,积极投身于学校的教育教学活动。

(3)开展好“职工小家”的活动。每个工会小组一月组织一次小家活动,逐渐形成形成团结互助、好学上进、互谅互学的小集体,小组成员之间相互关心,对生活有困难的教职工给予帮助,及时为他们排忧解难。

学校各项工作计划篇4

一、指导思想:

以全国教育工作会议精神为指导,认真落实教育局教育工会工作会议精神,结合我校实际,紧紧围绕学校的中心工作,切实加强学校民主建设和工会自身建设,积极维护教职工合法权益,充分发挥教职工的积极性和创造性,坚持完善教代会制度,充分发挥工会联系教职工的桥梁纽带作用,引导广大教师树立主人翁意识,开拓进取,努力推进学校工会工作。

二、工作目标:

充分发挥工会的作用,团结动员全体教职工以主人翁的劳动热情和创造活力,不断发挥教职工的工作积极性和创造性,为我校的教育事业发展作出新的贡献。

三、具体工作:

1、协助党、政领导做好教职工思想政治工作,开展好师德师风提升年系列活动。

(1)定期进行师德讲座,参加师德微课堂活动

(2)坚持“爱心妈妈”活动。组织进行“爱心妈妈”故事会

(3)组织进行学校“智慧杯”教学竞赛

(4)参加“星城杯”教师职业技能竞赛

2、筹备召开__年教职工大会,完善学校各项规章制度,组织教职工参与学校民主管理。

3、坚持做好校务公开工作,加强工会的监督职能。

4、坚持开展好工会活动,坚持每月一次活动,丰富教职工生活。

(1)工会活动“金点子”征集评选活动(二月)

(2)快乐骑行梅溪湖、风景摄影比赛(三月)

(3)羽毛球比赛(四月)

(4)登山活动(五月)

(5)校内游戏:快乐萝卜蹲(六月)

(6)卡拉ok比赛(七月)

5、组织好“三八”妇女节、教师节、重阳节等重大节日的庆祝活动。

6、坚持职工俱乐部活动。

(1)组织教师积极参加区级俱乐部的活动

(2)组织参加教育局“最感动瞬间”摄影绘画比赛

(3)组织参加教育局教职工羽毛球团体赛

(4)坚持做工间操

7、关心教职工工作、生活,及时探望生病教职工及退休教师。

8、做好困难教职工的慰问工作。

9、做好在职职工住院医疗互助工作。

10、积极配合学校各部门的其他各项工作的开展。

学校各项工作计划篇5

xx学年第x学期我校教育教学工作继续以全市“xx”工作思路为指导,以“全面深化教学研究,着力打造xx学校”为主题,提高课堂教学效率,推行师生读书活动、严抓学校内部管理,坚持以德治校,以德育人的办学思想,加强特色学校建设,紧紧围绕上级各项工作安排,开展学校工作,提高办学水平,全面完成各项目标任务。

一、目标任务

1、安全工作:认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制,落实防火、防盗等各项预防措施,确保全学期无安全事故发生。

2、教师队伍建设:

①继续加强教师职业道德教育及法制建设,使教师职业道德合格率达到100%,遵纪守法率达到100%,无赌博、酒驾、迷信、邪教、体罚和变相体罚及集体上访等违背教师职业道德的行为。

②继续加强教师“xx”培训,不断提高教师业务水平。

3、教育教学工作:开足开齐课时,确保学生德育合格率保持在100%以上,遵纪守法率保持在100%以上。各类竞赛获奖率在70%以上。

4、教学质量:全校优秀率达到80%以上,综合成绩85分,做到教学成绩稳中有升。

5、教研教改:继续深化“xx教学”研究,争取成模式、成系统,积累一定的经验,建立一套理论,形成办学特色。

6、新闻宣传:每名教师全学期撰写报道不少于x篇,发表论文x篇。

二、重点工作。

1、加强学习,“管”“、“理”并重,扭转师生懒、散、瘫、推、拖等消极思想,提高教师队伍思想素质和学生德育教育水平。

(1)把师德师能扭转工作和提升教师师德教育和教师读书活动做到有效结合,督促教师坚持学习、坚持读书,不断提高教师的思想道德修养和业务能力,学生在语文老师的指导下每期最少读两本少儿名著,并做适当笔记,把读书交流活动纳入到日常语文课堂教学活动当中。中考后,学校将举办一次师生读书交流活动,检阅师生读书效果,并把读书活动情况作为评优选先内容之一。

(2)继续落实《中小学教师职业道德规范》使教师爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。坚持开好例会,学习各项教育理论和法规,做到依法治校、依法施教。

(3)对所安排工作做到有检查、有记录、有落实,彻底转变教师在其位,不谋其事的不良习气。

2、立足校情、“引”、“导”结合,提高课堂教学效率。

一要严抓教师课堂教学行为,发挥老教师、骨干教师的示范引领作用;二要落实课堂教学比拼活动,本期继续组织教师教学技能大练兵活动,通过相互听评课,提高教师的教学水平和教学素质。三要通过利用交互式电子白板教学,大力改善教师教学手段,转变教师落后教育教学思想,提高教师现代化教学技能,激发学生学习的兴趣,提高课堂教学效果。

3、健全制度、严格考核,深入坚持落实教学常规工作内容。

(1)教导处要健全各种考核登记册。随时考核与月考核相结合、阶段考核与期末考核相结合,做到考核数据正确奖惩公正透明。对教案、作业、实行双周检查评比,利用业务会传阅教案检查作业,若发现问题限期整改;坚持考教结合、查缺补漏与辅导结合、总结与成绩结合,做到单元章节都能过关。

(2)抓好班主任工作。对班主任进行指导培训,提高班主任的工作能力和责任心。使班主任之间互相学习、取长补短、共同提高,使班级管理工作规范、严谨、健康发展,增强师生集体荣誉感和主人翁精神,形成人人争先进、班班上台阶的良好氛围。

(3)严格加强教师考勤管理。依据考勤制度做到日记载、周总结、月上报,力争教师出全勤,使学校工作正常开展。

(4)严抓值周工作。值周员对本周工作要认真负责,做到周初有计划、日日有记载、周周有小结、天天有评比、时时讲安全、周周有亮点,同时值周员在值周期间协同护校人员做好值班交接,使学校安全工作万无一失。

(5)做好少先队工作。少先队工作是学校各项工作宣传的导向,少先大队必须按照计划和行事历认真扎实做好工作,使队章知识与少先队员的行为相结合,使活动与增长见识、开阔视野相结合,少先大队要做好队会活动的考核记载,使少先队工作成为我校学生德育教育的主阵地。

4、明确职责、齐抓共管、保证学校安全工作万无一失。

(1)做到责任明确,使安全工作形成家校齐抓共管的教育网络,做到安全工作警钟长鸣,同时对安全常识宣传和各种应急演练活动常抓不懈,预防各类安全事故的发生。严抓路队纪律,使学生高高兴兴上学、安安全全回家。

(2)严格落实门卫值班,建立外来人员登记制度,上课期间采取封闭式管理,使学生安心学习,教师舒心工作。

(3)对营养餐管理人员及接收、分发、留样过程性管理,严格流程、保证卫生、确保安全,校长坚持每天过问,对出现的问题及时指出,就地解决,不留隐患。

(4)更换过期的灭火器,确保应急灯正常工作,建立消防台账,完善设施设备。在重点位置张贴疏散示意图,确保教学和生活用房安全出口、疏散通道畅通,建立完善的防火、防震等应急预案。

5、加强学校文体艺卫生及“洁净校园”治理工作。

认真完善文体艺卫生及“洁净校园”工作制度。向学生宣传卫生保健常识,注意学生饮食卫生,做好入学儿童预防接种证查验工作和秋冬季流行病、传染病的预防宣传教育工作。预防流行病的发生,搞好室内外卫生,清理校园垃圾死角,彻底改变脏乱差现象。坚持两操,两课活动,上好体育课,开展丰富多彩的文体艺活动。

6、抓好综治维稳工作。

联合相关部门加强校园周边环境治理。充分利用各种机会和条件,如思想品德课、社会实践活动等,积极开展形式多样的安全技能学习和训练,训练中突出紧急情况下撤离、疏散、逃生等演练。落实定期检查制度,严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”,积极配合公安部门,把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点,严厉打击针对师生的伤害、抢劫、盗窃等违法犯罪活动,坚决铲除校园及周边存在的安全隐患宣传、扫黑除恶等工作活动开展情况资料。

7、加强教育信息报送工作。

按照上级下发的稿件报送要求,加强教育信息报送,提高稿件质量,聚焦学校亮点工作及特色活动,积极向省、市相关媒体上报学校教育信息,提供新闻线索,扩大新闻宣传影响力。期未学校将新闻报送情况纳入教师工作考核。

总之,本期工作的任务十分艰巨,十分繁重,只有全力以赴调动全体师生的积极性,齐心协力,瞅准目标,理清思路,强化管理,狠抓落实,自我加压,争创一流,推动我校的工作再上新台阶。

学校各项工作计划篇6

一、 指导思想

认真学习、贯彻十八大精神,培育和践行社会主义核心价值观,落实国家和xx市“中长期教育改革和发展规划纲要”以及“台区十二五时期教育事业发展规划”,遵循教育规律,坚持立德树人,深化教育改革,促进小学教育优质、均衡、有特色地发展。结合学校办学目标加强学校管理,积极创建和谐校园。通过营建愉悦向上的校园文化,使师生健康发展。

二、学校工作重点

1、认真贯彻落实《义务教育法》及《xx市教委转发教育部关于加强依法治校工作的若干意见的通知》和xx市教育工委颁布的《xx市中小学党支部(总支)工作意见》、《xx市中小学校长工作意见》、《xx市中小学工会工作意见》、等文件精神和工作要求,进一步增强法规意识,坚持依法规范管理学校,规范办学行为,促进学校各项工作健康发展。

2、做好督导检查准备。做好迎接市教委市政府教育督导室“农村义务教育学校基本办学条件专项督导”和“义务教育均衡发展”督导验收准备工作。做好自查、自评、改进工作,做到账物相符,管理到位。

3、完成学校章程制定工作。落实教育部“一校一章程”要求,把学校文化建设取得的经验与成果融入到学校章程中,促进学校办学品质的提升。

4、加强师德建设,坚持以人为本,关爱学生。学校的一切工作都要以培养好每一位学生为出发点,做到尊重学生、善待学生。弘扬高尚师德,力行师德规范,让广大学生在爱的熏陶下健康成长。不断提高教师职业修养,提升教育水平。

5、积极推进愉悦向上的校园文化建设,党、政、工、团、队齐抓共管,形成愉悦向上的舆论氛围,巩固积极向上的团队精神,提升教师工作生活幸福感。以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,逐步形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚,使学生在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操,促进他们全面发展和健康成长。

6、加强干部教师队伍建设,提高干部队伍综合素质,加强各口管理力度,要求各口工作合理计划、措施得当,抓出特色和成效。领导干部处处要成为教师的榜样,增强合作意识、服务意识、全局意识。充分发挥骨干教师辐射作用,各口要有计划、有方法。推荐教师参加各种培训和学习,学校分层次组织教师学习交流活动,有针对性提高不同层次教师的教育教学水平。

7、加强党组织基础建设和对入党积极分子的培养、教育和考察。充分发挥党组织及党员作用,认真完成好群众路线教育实践活动各个环节工作。

8、加强教育科研工作,使教育、教学、少先队等各口工作干出自己特色,抓出实效,解决实际问题,使科研工作真正为教育教学服务。

9、加强学校档案工作管理,尤其电子档案,使之更加规范。

三、 教学工作

1、落实xx市义务教育新课程计划,规范课程管理,提高课程执行能力,做到开齐课程,开足课时,上好各类课程。

2、建立和完善学校课程体系,以课程建设促进学校文化发展,促进学校特色的形成。积极进行“校本课程”、“综合实践活动”、“研究性学习”等课程内容整合的研讨、交流活动。

3、深入开展“国学诵读活动”,落实各年级诵读内容、诵读目标,提高国学课堂实效。推动国学诵读工作的开展,探索国学经典育人功能。

4、针对新教材的使用,深化校本教研,促进教师专业发展。通过集体备课、听评课、专题研究等形式,经过问题诊断、细节分析、深度探讨和行动计划的修改等环节,不断提高课堂教学质量。落实课改新理念,培养学生实践能力和创新能力,切实减轻学生课业负担。

5、做好校本教研活动,提高教研组活动的针对性,有效性,切实提高教师实施新课程的能力和水平。进行教学评优工作,要充分体现新课标精神,使课堂教学有创新有实效。突出教师教学特色,提高教师讲课的艺术水平。

6、加强教学质量监控,对教学质量进行认真分析,总结经验,发挥优势,找出学校在教学及教学管理中的问题,促进管理水平和教学质量的提高。尤其对新参加工作的年轻教师,有计划有措施进行教学方面的指导使之尽快成长。

7、加强对科任教师管理,突出学科特色,规范日常监控和管理,提高教师责任意识,保证教学质量,督促他们参加各种比赛,取得成绩。

8、组织教师积极参加“师慧杯”教学评优活动,促进教师学习教育理论、深入钻研理解教材、掌握教学技能,为教师专业发展搭建平台。

四、 德育工作

1、加强德育队伍建设,把师德建设作为学校的重点工作,提高教师的思想境界,增强教师的责任感、使命感。促进学校愉悦向上的校园文化建设,使教师能用愉悦向上的文化教育关爱每个学生,与同事和学生家长协作,逐步形成愉悦向上的工作、学习、生活习惯。促进班主任队伍向规范化、专业化发展。开展优秀班主任交流活动,提高班主任育人能力,发挥优秀班主任的示范引领作用。

2、开展社会主义核心价值观进校园活动。紧密结合小学生思想实际,紧密围绕社会主义核心价值观,通过开展形式多样的活动。使社会主义核心价值观教育入眼、入耳、入脑、入心。

3、积极推进xx区中小学生社会大课堂建设工作。利用大课堂资源搞好课程开发,并做好课例、案例、学生感想体会的交流工作。

4、德育、少先队活动要与对学生各种思想教育对接, 把对学生良好习惯的培养落到实处,有制度、有检查、有评价,坚持不懈,有始有终。

5、关注学生心理健康,注重对学生进行常态的心理健康教育,提高心理咨询室的使用率,促进学生身心健康。关注教师心理健康,学习、关爱、理解、有效疏导。促进学校心理健康教育研究氛围的形成。

6、根据学生思想道德教育面临的新形势、新情况、新需求,统筹协调,继续做好家长教师协会、德育信息化建设、弱势学生群体教育等工作。

7、 加强家长委员会制度建设,研究探索建立家长委员会的有效途径与方法,积极组织家长委员会活动,为学校及学生发展提供服务。

8、加强学生养成教育,尤其新入学新生,使他们尽快适应新学校学习生活。与“六小”干部教师团结合作,为他们提供工作、生活和学习便利,解决困难、融洽相处、共同提高。继续开展评选优秀班级体、优秀中队、三好生、优秀生、优秀干部、优秀少先队员和各种标兵工作,调动学生学习积极性。

五、体卫工作

1、贯彻体育、卫生条例,加强体育卫生工作管理,做到分工明确,责任到人。加强卫生工作管理,定期召开卫生工作会,研究布置卫生工作。为健康促进校验收做好准备。坚持卫生检查评比制度,卫生工作不留死角,保持学校清洁,为师生创造良好的学习生活环境

2、坚持学生每天一小时锻炼,开展丰富多采的体育活动,提高学生体育达标率。

3、开展全民健身活动,师生积极参与,使师生都能身心健康的生活、工作和学习。

4、定期宣传防病,健康知识,并和有关部门联系检查学生身体。

5、加强食堂工作管理,防止食物中毒。

六、后勤及安全工作

1、充分发挥后勤的服务作用,使一线工作无后顾之忧。

2、做好开学准备工作。

3、配合装备部进行学校硬件建设,为师生创造比较舒适的学习和工作的环境。

4、进行防火防盗等宣传教育,随时进行安全检查,加强安全教育和管理,加强值班制度,确保学校安全。

七、主要措施

1、分工明确,责任到人。

总体工作:白文梅

教学:

英语:

德育:

体育:

卫生:

安全:

后勤:

工会:

少先队:

食堂:

2、各口根据学校计划定出具体的工作计划。并按计划实施。

3、期末对各口工作进行考核、表彰。

学校各项工作计划篇7

一、指导思想

根据学校工作安排,确定了本学期德育教育理念:引领幸福,奠定快乐人生;坚持规范,养成良好习惯。德育活动目标:坚守规范,实现自我管理(级部、班级、个人)。针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,结合我校《小树、小虫、小朋友》、《创新小学德育模式,引领学生幸福成长》国家立项课题、《一完小阳光成长指南》和《小学生日常行为规范》,强化校园各项常规制度,加强常规管理,狠抓学生良好习惯的养成教育,把学生的思想教育工作做实、做细、做精,增强德育的实效性和针对性,为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

二、工作目标

1、学校实行封闭化管理,形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适,全校形成齐抓共管的局面。

2、制定、完善、健全各项相关的安全制度,通过各网种系列活动对学生进行安全教育、公德教育、诚信教育。杜绝各种安全隐患、安全事故发生。

3、使每位学生都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、尊师守纪的阳光少年。让学生做到言行一致,把养成教育落到实处。

4、积极参加教育局组织的各项活动。

5、通过开展公德教育活动,使学生从小做起,从身边小事做起,人人树立公德意识。

三、工作计划

1、做好学年优秀班主任评选工作。

2、安全工作重中之重。

3、做好对学生评价、班主任评价、领导评价工作。

4、开展好“安全月”、“公德月”、“诚信月”、“健身月”教育活动。

5、做好间操课间检查、监督管理工作。

6、贯彻落实《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《漳州学子三字经》、《漳州学子一日常规》,建立正常的生活秩序,培养学生形成良好的行为习惯,养成教育落到实处。

7、加强学生心理健康教育。

8、加强校园环境卫生的管理。本学期每周进行一次大清扫,其它时间为小范围清扫。

9、落实阳光体育运动,确保学生分健康体质。

10、完善、健全各项管理制度。

四、工作措施及工作安排

(一)加强安全意识

1、成立安全领导小组,分工明确,完善职责,各负其责,层层落实,层层追究。

2、建立健全安全制度,制度约束行为。年级主任严格执行学校的各项制度,就安全问题不给一次出错的机会。

3、充分利用广播、宣传板、标语等多种形式向学生宣传安全知识,让学生意识到安全的重要性、严峻性,并每周进行一次班会或安全演练等。各班除按照学校统一要求外,每周将进行一次班级的安全讲座,班主任要认真把讲座内容记录在班主任工作手册上。把安全教育做实,让安全深入人心,从而使学生关爱生命,学会生存,掌握多种自我保护的防范措施,让安全事故为零。

4、加大检查力度,有制度就有落实,有布置就有检查,不搞形式主义,不拿学生的安全开玩笑。

(二)做好对班主任的培训工作

1、利用业务学习时间,对班主任进行系统、有针对性的培训,培训内容力求科学化、系统化。

2、继续执行我校师德考核方案和班主任考核细则。

3、树立典型班主任教师,推广先进的班级管理经验。

4、继续开展“规范班级”的评比工作,制定《评比细则》,评比内容包括(晨会、班队会情况;班主任的各项计划、总结、工作手册完成情况;值周扣分情况;流动红旗情况;表扬情况;升旗情况;各项竞赛情况;大课间评比情况)。在评比中,本着公开、公正、公平的原则。学期末,在“规范班级”的班主任中评选出20%的优秀班主任,进行表彰。

5、班主任要经常与家长联系,通知家长学生在校的表现;了解学生校外情况。对个别学生进行家访,做好家访记录(每学期教师家访生均不少于2次)。对学困生、劣迹生进行辅导和教育,要有辅导和教育记录。

(三)加强养成教育

1、晨会、班队会时间,加强对《守则》、《规范》的学习,以及班级常规工作,解决班级学生关心的热点问题,加强巡视,加大值周力度,检查贯彻落实情况。杜绝晨会、班队会时间被占用现象。《守则、规范》定期进行抽测,并贯穿到平时学生的一言一行中来。

2、我国是一个“礼仪之邦”,讲文明、学礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。大队部通过每月一个主题将公德教育贯穿整个学期。从第一周校长的国旗下讲话开始,为我们学校的公德教育拉开了序幕。学校通过开展公德教育活动,使学生从小做起、从身边小事做起,人人树立公德意识。

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