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教科室工作报告5篇

写工作报告要运用正确的思路,思考工作中值得总结和反思的地方,实用的工作报告是需要我们结合自己的工作实际的,以下是大爱范文网小编精心为您推荐的教科室工作报告5篇,供大家参考。

教科室工作报告5篇

教科室工作报告篇1

20--年是不平凡的一年,在过去的一年中,--分公司共完成营业额1537----元,创分公司历史新高,综合效益也大有提高。随着经营规模的急剧膨胀,接踵而来--分公司在项目管理方面暴露出一些亟待解决的问题,如项目管理部人员变动频繁,机构空置,管理基础薄弱,管理权限、职责不清,对项目缺乏有效的过程监控、指导。20--年局和公司对--分公司自营项目现场管理进行了多次检查,发现了一些问题,其中有些问题都是不应发生的项目管理常识问题,只要项目平时加强自检自纠,有些问题就不会发生。回顾20--年,产生这些问题的原因主要有以下几点:网-

1、项目管理制度不健全,项目管理意识淡薄

20--年--分公司出台了一系列管理制度,但有关项目管理制度却不多,管理集约程度不高,执行力不够,项目成本管理意识欠缺,质量、安全意识淡薄。

2、过程监控流于形式,“人情化”管理比较突出

在去年的项目管理综合检查中,--分公司项目得分不尽理想,有些项目对班组技术交底、安全交底做得很不够,有的项目尽管做了交底工作,但对班组监控往往流于形式,甚至敷衍了事,以至产生了很多质量问题、安全隐患。项目部对项目管理人员要求不严,项目管理人员对班组要求不严,管理制度有时成了一种摆设,“人情化”管理非常普遍。

3、项目未建立有效激励机制,奖惩措施不严,一岗多人、人浮于事、权责不清的现象还不同程度地存在项目管理中。

针对前期项目管理存在的一些薄弱环节,结合分公司年度工作目标,20--年分公司项目管理部工作思路及重点可用“五句话”概括,那就是管理规划要有“信心”,过程监控要有“恒心”,工作指导要有“耐心”,奖惩措施要“狠心”,管理团队要“齐心”。

一、管理规划要有“信心”

由于前期项目管理部功能流失,人心浮动,要尽快扭转被动局面,项目管理部全体人员要树立信心,要充分坚信在公司、分公司领导下,在公司总部项目管理部指导和支持下,尽快把分公司项目管理部建成一个职能健全、人员精干、管理高效,对项目能起直接支持和保障作用的强有力的职能部门,为了实现这个目标,具体有以下几方面的规划:

1、20--年分公司项目管理部将遵循公司项目管理部基础管理制度,尽快形成适合于--分公司实际情况的管理架构、管理体系,正如孙总所要求的,在管理的各个方面、各个层次、各个环节都有章可循,有章必循,对项目管理要真正做到每桩事情有人管,出了问题有人当,给企业造成损失有人赔。

2、根据管理体系,尽快建立实用、可操作性的程序性文件、管理职责、权限划分、管理流程,促使项目各岗位人员明确职责、工作规范,杜绝低级错误的再度发生,避免工作失误给企业带来新的损失。重点是完善岗位责任制,坚持技术安全交底、过程监控、目标考核制度。

3、今年力争与预算、项目部等部门一道建立三个重点“信息库”,一是合格劳务分包商信息库;二是合格的材料设备供应商信息库;三是较为完善的内部价格信息库,包括劳务、专业分包、材料设备等要素信息。有了以上信息库,可为劳务、分包、材料的选择提供信息平台,也为内部项目成本考核、投标报价提供可靠依据。

4、完善项目管理奖惩机制,真正做到奖优罚劣,提高项目部管理人员积极性、主动性、创造性,用心作好工作中的每一个细节。

5、实行目标考核,定期检查,有组织、不间断地开展项目管理检查、评比活动,充分树立项目管理部的性,作到有令则行,令行则止,促使项目加强管理,提高管理水平。

6、组织丰富多彩的岗前、岗位培训活动,通过个人自学与社会助学相结合,岗位培训与技能操练相结合,专业技术与管理意识相结合,使项目管理人员逐步成为业务素质过硬、工作能力较强的多面手。在条件允许情况下,采取岗位轮换、一人多岗等方式实现项目管理人员的良性互动,逐步建立一个知识结构合理、专业互补、有事业心的人才队伍。

二、过程监控要有“恒心”

再好的制度,如果不加强过程监控,就会流于形式;项目过程监控是动态、长期的过程,不能两天打鱼,三天晒网,贵在持之以恒。20--年项目管理部工作之一是加强项目监控力度,持之以恒、不间断地对项目进行检查、考评。重点作好以下几方面的监控:

1、项目进度、质量、安全、文明施工及ci综合检查。

①检查时间:根据公司项目管理检查考评制度结合

--分公司实际情况制定--分公司项目管理综合检查细则,今后凡上海片区项目,项管部每一个月进行一次全面检查;对上海片区以外项目每二个月进行一次全面检查,如有其他特殊情况,要组织专项检查。检查要形成一种制度,不管遇到困难、任何阻力,都要坚持下去。

②检查范围:总公司项目管理综合检查表非常全面,20--年分公司项管部工作重点就是落实这些基础制度,严格按照上述内容、要求对各项目的进度、质量、安全、文明施工及ci、资料等方面进行检查评分,评分结果要与项目绩效兑现,与相关人员切身利益紧密结合,检查对象应涵盖自营和联营项目。

③针对检查发现的问题和隐患,项目管理部当场发出整改通知单并严格监督是否彻底整改。凡对分公司项目管理部提出的整改意见不重视,不理睬,整改不彻底,甚至采取完全对抗的态度,项目管理部将采取必要手段对项目部及直接责任人员进行处罚;对项目管理较好、问题较少的项目同时要给予表扬和适当奖励。

2、项目成本监控

项目效益是精心策划出来的,项目成本是用心省出来的,当前建筑市场低成本竞争俞演俞烈,项目通过各种签证创造盈利空间的机会越来越少,施工企业要在竞争如此激烈的行业里求生存、谋发展,必须要在项目成本管理上下工夫,在项目成本控制上要有前瞻性,而且项目成本管理是一次性行为,在施工期间,项目成本能否降低,有无经济效益,得失在此一举,别无回旋余地。所以成本控制不仅必要而且必须作好,尤其是要作好成本的事前控制。项目管理部对项目成本控制要起到“把关、监督、纠偏”作用。

教科室工作报告篇2

20xx年是实现三年规划的关键一年,也是我科工作全面健康、协调快速发展的重要一年,这一年取得了可喜的成绩:全年的业务总收入比去年同期增加了18.94%;入院人数、出院人数分别比去年同期增加11.16%和11.93%,取得经济效益和社会效益双增长。

一. 加大科室管理力度,创新优质服务新模式

1.开展向社会服务承诺活动,切实抓好优质服务建设工作

首先我们认真组织科室工作人员,反复学习了胡加永院长制定的《服务承诺书》、《医疗卫生机构及其工作人员索要、收受红包、回扣责任追究暂行办法》等文件及反面材料。二是在全科广泛开展向社会服务承诺活动,自觉接受社会监督。。三是医院与科室、科室与个人均签订了《廉政建设和纠风工作责任书》和《服务承诺责任书》,形成医院向社会、科室向医院、个人向科室三级承诺机制。四是强化监督、落实承诺。继续聘请社会各界代表为监督员,定期召开会议,听取意见。今年全科共收到锦旗2面,表扬信96封,拒收红包。物品合计数千多元,得到医院的充分肯定。

2.坚持服务月活动,创新优质服务新模式

科室继往年开展优质服务月、星级服务月、诚信服务月之后,今年八月在全科范围内开展了亲情服务月活动。活动取得了较明显的效果,不仅有效地降低了病人就诊、住院费用,医疗指标完成情况良好,而且着力将优质服务贯穿全程医疗服务过程中。一是树立优质服务理念,提出科室服务理念,树立起各具特色的服务理念和行为规范。二是落实医疗服务规范,落实周六、日医生查房制度,设置《患者心声本》、建立医患联系卡,制定每日需求卡。三是拓宽医疗服务范畴,设置便民服务中心,。四是深化主动服务内涵,在住院病人生日当天送上充满关爱的生日蛋糕、鲜花和贺卡,赠上一份温暖的祝愿;康复科设立感动服务站,。五是提供延伸式服务。护理服务范围从以往的病区服务延伸到入院前登记和出院后随访,,一年来,科室在坚持对病人实施个性化医疗、人性化服务,吸引了大量病患者的就医就诊,、住院病人数明显增长,均达到历史最好水平。分别两次向社会多个阶层发放了20xx份客户满意度调查问卷,坚持病区工休会制度,广泛征询社会各界人士、病人及家属对各方面、各环节工作的意见和建议,促使科室整体服务链进一步完善。

3.今年科室将总量控制、结构调整作为工作的重头戏之一。

为此,一方面加大对医生的管理和惩戒力度。另一方面,积极调整医疗结构,采取有效措施,想方设法降低医疗费用,取得显著效果。一是抓合理用药。二是抓单病种费用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周转。。通过采取一系列强有力措施,保证了科室今年~完成医院下达的各项费用指标,在科室业务增长速度较快的情况下,使各项费用维持在相对较低的水平,切实减轻群众的负担。

4.抓好医德考评制度落实。

工作人员形象的好坏直接影响到我科及医院的形象,我们运用多种形式,强化正面教育,普及医德医风和岗位职业道德的修养,做到三个结合:

(1)学习模范人物与先进典型相结合;

(2)评先树优,职称评定相结合;

(3)平常表现与外出进修相结合。

二.规范医疗质量管理,提高医疗技术水平

1.注重人才队伍建设

我科人员利用专家做诊时间,讲课时间,努力学习专业知识,利用病历讨论,主任查房积累临床经验,业务水平不断提高,人才队伍不断加强。

2.强化规章制度的落实

科内定期召开会议,每周一次,强调安全,质量,医生,护士职责执行情况;每月两次安全,质量检查,对不合格表现给以两彻底:(1)彻底整改。(2)彻底查办。

3.抓好三个环节的管理和监控

(1)入院时:全面查体,彻底搜身,详细病史,严格用药;

(2)住院时:严密观察,安全护理,文明服务,医患一家;

(3)出院时:注意事项,复查标准,热情欢送,令人难忘。

4. 加大安全管理力度

制定切实有效的安全管理措施。安全是保证科室业务开展的重要环节,因此,每位职工必须树立牢固的安全意识,树立强烈的责任感和事业心。

①定期进行安全教育,做到制度化、经常化。

②定期对病历进行检查和评估。

③定期对安全隐患进行检查和评估:病史采集的真实性,体检的全面性,辅检的及时性,诊断与治疗的综合性,病历书写及时程度。对病区内设施,病人衣物,床铺定期检查,定期搜身。对病人的饮食进行观察。病人一日三餐除特殊情况外必需都督促病人饮食,对不进食者及时汇报并作相应处理。

④查岗位职责,主班人员不但要在岗,而且要成。脱离自己岗位15分钟视为不在岗,只一名大夫主班是不论任何情况都不准脱岗。

⑤科内设立医疗缺陷、纠纷、差错、事故监督小组。出现差错本人必须写出书面申请、,科内处理意见、改进措施并上报医院。

⑥目的:完善质量管理,降低安全隐患,是一忽人员对病人有更深层次的了解,同时重点了解、全面掌握病员情况,以便及时更改治疗方案和护理措施。

方法:1、每周一进行一次,以座谈会形式举行,每位职工对所管病人重点~,包括该 病人的饮食、睡眠、病情变化、用药、副作用、应注意事项等逐一交清。重点病人当场讨论。

2、自由组合搭档,每两人一组。一人不到位者另一人替交,所交内容要全面、真实、反应该病人的真实情况。3、由科主任、护士长做最后安排,把重点病人分离出来重点讨论。

教科室工作报告篇3

时间过得真快,转眼间,在山大实习生活就结束了。

四周的时间能够和山大的同学一齐工作、学习、生活我感到十分的荣幸,同时也感觉到很大的压力,作为电子商务专业的学生从事软件开发感觉还是有必须的困难,个性是我们还是和山大大三的学生一齐,在初来时自己就有一些不自信,但随着项目的进展,我慢慢的找到了自己的位置,找到自己的目标,虽然自己与好的同学还有差距,这也给了我很大压力,但是我相信没有压力就没有动力,所以整个实训过程中我都在不断地努力。

实训期间让我学到很多东西,不仅仅在理论上让我对it领域有了全新的认识,在实践潜力上也得到了很大的提高,真正的学到了学以致用,更学到很多做人的道理,对我来说受益匪浅。个性是利用周六上午的时间山大为我们安排的讲座让我们了解it领域一些新的发展动态以及一些领先的技术,让我意识到自己知识的缺少,这激励我在以后的学习、工作、生活中要不断了解信息技术发展动态以及信息发展中出现的新的技术。

除此之外,我还学到了如何与人相处,如何和人跟好的交流,我们组成一个团队大家一齐开发一个项目,大家的交流沟通显得尤为重要,如何将自己的想法清楚明白的告诉队友,如何提出自己想法的同时又不伤害其他的队友的面子,这些在我的实训生活中都有一些体会。但是说,第亲身体会理论与实际相结合,让我大开眼界。也是对以前学习的一个初审吧,相信这次实训多我以后的学习、工作也将会有很很大的影响,在短短的二十几天里这些宝贵的经验将会成为我以后工作的基石。

作为大二的学生,经过两年的在校学习,对程序设计有了一些基本的理性的认识和理解。在校期间一向忙于理论的学习,没有机会也没有经验来参与我们项目的开发,所以在实习之前软件按开发对我来说是十分抽象的,一个完整的项目要怎样来分工以及完成该项目所需要的基本步骤也不明确,经过这次实训让我明白一个完整项目的完成务必团队分工合作,并在每个阶段进行必要的总结和检查。

在我们项目的开发过程中我们项目的步骤:详细设计、详细设计review、编码、编码review、单体测试。在项目开发过程中我也深刻的体会到详细设计对一个项目开发有明确的指引作用,它能够使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有具体的认识,并能减少在开发过程中出现不必要的脱节。经过二十多天的obbligato信息安全管理的java开发,是我对java软件开发平台有了更深一步的了解,也对nec公司的obbligato平台有了必须的了解。

这次实训是对我们两年学习的一个检验,虽然项目中很多知识我们在日常的学习中都没有遇到,这同时提醒我:要想成为一个合格的程序员就有具备一种自学潜力,在工作中会遇到很多从未接触过的问题,当有了问题时要去解决,在你不断努力,寻找答案的过程中,自己的潜力也在潜移默化的提升。有时遇到问题时可能有很多想法但却不明白那个正确,这就让我们不断地去探索,不断地尝试。

这次实训也让我深刻的了解到,不管在工作中还是在生活中要和老师、同学持续良好的关系是很重要的。做事首先要先做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做认得一个最基本的问题,对已自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多。

从一齐做项目的同学身上我看到了谦虚谨慎、细心努力的态度,在以后我的生活中我还会留意身边同学的优点,从他们身上找寻我所缺少的品质,不断学习。从老师那里我看到了企业人的生活面貌,没有事情能够不劳而获,这天老师们能够领导我们是他们之前努力的结果,虽然老师没有和我们讲很多公司里的事情,但是他们的言行中所表现出来的都是比我们要严谨的多的对工作的态度。

在此次的实训中我感觉到我们最大的不足就是动手的潜力太差,在项目组中山大的同学也给我提出一些推荐,让我有机会自己多动手,不是我们缺乏知识,而是我们没有运用知识的潜力,在二十多天的项目开发过程中,我自己也认识到虽然我们的理论知识没有山大同学那么全面,但是如果在学校认真学习了,我们的理论知识并不比他们差,所以以后的日子,如果自己还要继续从事软件开发相关工作,我会更加注重自己的动手潜力。

再者,我们要有更好的学习心态,看到山大的很多同学会在晚上项目结束后再去教室上自习,深深地意识到我们的学习态度有多大的差距,原先在学校的时候我们九点基本就要从教室回宿舍了,而他们还会再继续利用九点以后的时间努力学习,虽然在山大就短短不到一个月的时间,但是我所体会到的对我以后的学习将会有很大的影响,我想在大三专升本复习的过程中,在山大的经历会让我更加有动力,更能坚定信念:坚持、努力。学习山大学生刻苦、勤奋的学习态度。

山大的实训已经成为过去,但是在山大学到的东西会一向影响我以后的发展,突然想起鲁迅先生的一句话:世上本没有路,走的人多了,便成路。生活的路也是人走出来的,每个人一生总要去很多陌生的地方,然后熟悉,然后再走向另一个陌生的地方。

教科室工作报告篇4

本学期,在市教育局和学校的相关文件和要求的指引下,教科室以打造“书香校园、阳光校园、成功校园”为平台,抓住课改机遇,加大教师校本培训力度,以阳光课堂岗位练兵为推力,提高教师知识水平、业务能力,努力提升办学质量。积极主动开展校本教研工作,大力推进课程改革,努力实践“阳光课堂”教学改革,全面提高教、科研质量,为教育教学活动提供技术支持,全力推进学校教育事业的进一步发展。

现从以下几方面对本学期学校教科研工作进行小结:

一、教研工作方面

本学期,教科室根据实际情况,进一步加强教研组建设,在开展常规工作的同时,大力推进课程改革,努力实践“阳光”课堂,推动教师专业发展,进一步提升学校教育教学质量。

1、继续以集体备课为主要手段,积极开展有效校本教研活动。

学校继续深化“以校为本”教研制度建设的各项工作,各教研组严格按照学校有关教研组工作的规程认真开展了常规教研活动,如:集体备课、说课、评课、专题研讨、集体学习等。

2、大力推进课程改革,开展“阳光课堂”示范课活动。

为了更好的推进课改,让更多的老师熟悉“阳光课堂”的操作模式,我校从10月21日起至11月4日,进行了为期二周的理科骨干教师、学科带头人献课活动,并取得圆满成功。

在本次活动中,讲课的骨干教师、学科带头人不仅在课堂教学中起到了带头示范作用,而且在教学活动中还展示了我校“阳光课堂”、小组教学等教法,给我校教学质量提高起到了模范作用。通过本次活动在教师队伍中坚定了“阳光课堂”的教学理念,交流了各个年级和各个学科教学之间的差异,较好的调动了任课教师教研教改的积极性,为提高我校教学质量奠定了更坚实的基础。

11月5、6日,市教科所彭伟副所长一行7人,到我校对政治、语文、数学、外语、物理、音乐等学科进行了为期二天的教学调研。教科所领导及各位教研员对我校的教学工作情况给予了高度了高度评价,并指出我校在课程设置、课堂教学、课堂改革等方面已取得了较大的进展。同时,也指出部分教师在理念、教育技巧方面存在的不足。本次调研活动有力的促进了学校教育、教学活动的开展,让学校、老师都获益匪浅。

3、我校两次派教师团队前往成都蒲江中学实验学校取经学习。

蒲中实验校从20__年开始教改,十年时间里筚路蓝缕,在杜郎口、昌乐二中的教学模式上,因地制宜、适时扬弃,成功建立成果卓越、特色鲜明的“幸福课堂”。它山之石,可以攻玉,我校教师将借鉴“幸福课堂”的成功经验,打造属于枝攀花市实验校的“阳光课堂”。

4、邀请课改教师团莅临我校指导交流

12月23日,我校邀请成都蒲江中学实验学校主管课改的教师团莅临我校指导交流,枝攀花市教科所所长汤德坤也参加了此次交流会,并对我校的课改工作提出了要求和期望。此次交流会取得了较好的预期效果。

交流会后,郭光恒校长结合我校实际情况,搜集整理出了课改资料——“阳光课堂”模式下的小组建设与评价制度。详细阐述了如何成立学习小组?如何培训小组长?如何在课堂上培养小组成员的团队意识和合作意识?学习小组在课堂上的作用;小组评价策略;小组建设中教师的作用等。

5、一对一送教

为加强农村教师队伍建设,促进农村学校教育教学质量的提高,推动我市义务教育均衡发展,我校参加了市教育局、市教师师培中心、市教师发展中心组织的“一对一”送教交流活动。我校共派出周玉萍、将红英两位教师,包括小学语文、小学数学两个学科,分别到米易丙谷小学和仁和布德小学送教。通过听课评课,研讨交流,上示范课,举办讲座等方式,将我校的教学经验送到乡村学校。

以校园教研文化的培育为手段,大力推进校本教研制度的建设。在学校领导的指导下,在学校其他部门的支持、协作和帮助下,我们积极营造学校的教研文化氛围,努力使教研活动专题化,力争一次教研解决一个教学实际问题,大力推进校本教研制度的建设。

二、加强师资培养及教师继续教育工作

1、大力抓好新教师的培训、培养工作。

(1)学校领导非常重视我校新教师的培养和培训工作。新学期伊始,针对新分配的16位新教师,为了促进我校新教师的快速成长,9月11日,在学校会议室举行了新教师拜师会。

拜师会由我校副校长陈彦主持。在本次拜师会上,郭光恒校长从学校对新教师的关心、新教师摆正态度、主动请教、树立敬业精神等方面对新教师提出了要求,对指导教师们提出了殷切期望。分管教学工作的陈彦副校长和钟天寿副校长也对指导教师和新教师都提出了要求,明确师徒在教育教学上的责任和义务,指出指导老师应毫无保留的把自己的经验传授给徒弟,鼓励青年教师学会做徒弟,刻苦钻研业务,力争一年成为合格教师,五年成为教学骨干。会上学校郭校长代表学校与指导教师和新教师分别签定了《导师协议书》和《新教师试用期协议书》。新教师与指导教师相互签定了《师徒协议书》。

(2)为尽快帮助新教师的成长,提高课堂教学效率,我校于11月25日至12月6日开展了本学期新教师汇报课全校展示活动。本次新教师汇报课共有16名新教师参加,涉及语文、数学、英语、地理、音乐、美术和计算机8个学科。在汇报课活动开展的两周的时间里,各年级、各学科老师也都积极走进课堂听课。课后,新教师所在教研组教师对每一位新教师的上课情况进行了点评,对存在的问题进行了研讨。通过本次听课评课,新教师们受益匪浅,对于如何开展好课堂教学有了更加深刻了理解,也为他们今后的成长指明了方向。此次汇报课是各年级和各教研组集体努力的结晶,相信每一位新教师在我校这个团结奋进的集体中,必将不断努力,快速成长。

2、20__年四川省初中省级名师枝攀花送教活动

为了促进枝攀花市初中教学水平的提高,20__年11月29—30日,由四川省教育厅主办成都师范学院承办的“20__年四川省初中省级名师枝攀花送教活动”(地理送教活动)在我校顺利举行,并取得圆满成功。

该活动的语文名师团送教活动也在枝攀花市外国语学校顺利召开。我校的枝攀花市“黄丽工作室”成员闵建明老师的徒弟范芳老师也参与献课《答谢中书书——选词作文》,该课在文言与写作教学的融合上做了大胆尝试,深受学生喜爱,效果明显,得到学员和培训相关部门充分肯定。

本次活动效果显着。让枝攀花市广大一线教师看到了省级名师的常态教学课程范例和本土教师的教学模式,并对平时按部就班的教学模式有了新的反思,形成“同课异构”的崭新理念。

3、积极完成20__国培计划

国培计划(20__)四川省农村中小学(幼儿园)置换脱产研修,我校共派出6位体育教师参加。

“国培计划(20__)”—四川省农村中小学教师远程培训,我校28位教师参加,并圆满完成培训任务。

“国培计划(20__)”—四川省农村中小学骨干教师集中培训和中小学校长集中培训,我校14位干部与骨干教师参加,并圆满完成培训任务。

4、20__年,在上级部门大力支持下,学校加大了教师的培训工作。我校教师参加县级以上的培训604人次,校本培训597人次。全员培训584人次,骨干教师培训194人次,专项培训1007人次,做到了教师培训全覆盖。

5、进一步完善教师继续教育考核、登记制度,做好教师成长档案,为教师服好务。学校教科室积极配合上级主管部门工作,对全校教职工进行了“职业道德与创新能力建设”的培训与考核,都取得了良好的成绩,并认真作好了继续教育登记工作。

三、做好科研课题研究工作

在学校其他部门的支持与配合下,新课程改革的相关工作在有条不紊地进行;在各级领导的指导下,学校课题研究稳步推进,取得了显着成果。

1、我校举行了四项市级课题的开题报告会。

本学期,我校举行了四项市级课题的开题报告会。学校校长郭光恒、教学校长陈彦和教科室主任闵建明,以及各课题组成员参加了会议。

会议开始,郭z校长代表学校对积极参研的老师们提出了殷切的期望。同时,郭校长作为其中一项课题的参与人员,对自身和课题组成员提出了严谨科研的要求。随后,陈彦副校长强调了学校的发展,特别是学校内涵的发展,教科研工作是核心。要求课题组争取作出可喜的科研成果,并能推广到全校,乃至全市。

最后,教科室主任闵z老师,对立项的四个课题,就研究背景、概念的界定、研究目标的预期设订、研究内容的表述、研究方案的思路及预期的研究成果作出了指导,提出了课题组在研究课题的过程中,可以根据实际情况进行相应的调整,力争取得具有价值性的科研成果。

本次会议气氛热烈,促使课题组老师们进一步明确了课题研究的目标定位、研究的内容,为课题研究的开展指明了方向,收到了良好的效果。

2、在校领导的鼓励下,教师们都在积极撰写科研论文并积极开展各学科校级课题(10项)研究工作。

总之,本学期,学校科研工作进展扎实、有序,对课题的研究切实、有效,按计划完成了研究工作,达到了预期的研究目标,取得了预期的研究效果,为学校营造了良好的科研氛围。

四、学校教科室自身建设

(1)教科室本学期对科研课题加大了研究力度。为避免科研活动流于形式,对各课题组进行了明确的分工,并对其进行督促、检查、考核,加强规范管理。

(2)加强宣传力度,推广科研成果。教科室室围绕学校工作重心,以教科研为宣传窗口,鼓励教师撰写教育信息及文章,积极向有关刊物投稿,加大了学校宣传力度,强化了教师的科研意识。

(3)建立激励机制,提高教师的积极性和主动性。为激励广大教师积极投身于教育,投身于教育科研,教科室对照学校奖励细则制定了相关的奖励机制,对在教学活动中,在教育科研方面取得突出成绩的教师进行奖励。

五、存在的不足

在过去的一学期,虽然学校科研工作取得了可喜的成绩,但仍然存在着一些不足,如:

(1)学校各教研组的活动有的还流于形式,一些教研组的活动仅仅是为了应对学校和上级有关部门的检查。

(2)教师参加教研活动不够积极、主动。

(3)部分教师教学方法陈旧,没能体现新课改精神。在课改实践过程中大家的用心程度不一,收获也不一。

(4)教师自学进修自觉性不强。

针对以上问题,教科室将在学校领导的指导下,对这些问题进行整改。

六、下期工作打算

(1)加强校本教研活动,继续实践探索“阳光”课堂教学改革,在衔接研究和课程改革等方面为年级组的实施提供技术支持,进而提高课堂教学效率。

(2)加强对课改推进年级的教师和班主任以及学生诸多方面的培训,为推进阳光课堂教学改革服务,加强对骨干教师、新教师的培养和考核力度,发挥骨干教师的示范、带头作用,督促新教师快速成长。

(3)加强市级、校级课题的研究及结题工作,提升教师的教学研究水平,为教育教学提供技术服务。

教科室工作报告篇5

作为一名小学教师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自工作以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的能力。现将一学期以来的的工作如下总结:

一、在政治思想方面

本人积极参加各种培训学习,积极参加政治学习,认真做好学习笔记,努力提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习,还认真学习了《小学科学课程标准》,从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名合格的好教师。我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生能接受我、喜欢我。

二、在教育教学方面

小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我们学校也开始重视了,我深知自己肩上的担子的重要性,并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育持续稳步向前发展。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,我严格要求自己,精心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的:

1、课前准备:课前要备好课,一定要准备好科学课上所需要的实验材料,这对学生的探究和实验非常重要,所以,我会提前准备好,如果仪器室没有的材料,但是为了上好课,我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每节课的总能了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

2、了解学生的学习情况:我会在根据每节课堂上的情况,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异,尽量因材施教,有效地对个别学生进行引导。

3、研究教学方法:考虑教法,解决如何把新知识传授给学生,而且,我教了两个年级,学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养方向不同,所以要采取不同的教学方法。另外,每个学生情况各不相同,所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

4、课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生,调动学生的学习积极性,使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,特别是实验操作,要注意观察每位学生,使每一位学生都参与到科学探究活动中,多鼓励,多使用加到好处的评价性语言,使学生对科学产生浓厚的兴趣,提高他们的学习积极性,从而做到自主探究,使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。

5、做到热爱学生:平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

6、不断学习:积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,不懂就问,博采众长,提高教学水平。

三、开展科学活动,全面普及、注重提高。

科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力,我们根据小学生的特点,积极开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性,内容丰富、形式多样的科普教育活动。

四、工作考勤方面:

我热爱自己的工作,自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。做到按时上下班,不迟到不早退,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推进新课程,我积极地去外校听科学交流课,多学习,以提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外,还积极参与学校分配的各项活动,协助其它老师做好学校的各项工作;有老师请假,也能够服从学校安排,认真代课,批改作业,尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报,并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

五、继续学习,不断提高。

在紧张工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受,要为自己充充电,特别是作为一名小学的科学教师,在学生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教学过程中,由于对科学学科教学经验不足,总觉得自己在各个方面的知识还欠缺,教学上时常遇到一些知识上的难点,书到用时方恨少,没办法,只能平时自己多看些杂书了,在头脑中多储备一些知识,这样面对学生的难题时,能够坦然相对。

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