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少年模范事迹8篇

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少年模范事迹8篇

少年模范事迹篇1

在学校,我尊敬师长,上课认真听讲、勤奋学习,自入学来学习成绩在班里一直名列前茅,是一名品学兼优的好学生。在家里,我尊敬长辈,孝敬父母,是个独立自强的好孩子;在社会上,我是位诚实守信,遵守社会公德的好少年,我在道德修养方面深受老师、同学等人的一致好评。

在老师们的心目中,我勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,我是一个快乐的畅游者,从小培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,曾数次被表彰奖励。我尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内外都保持谦虚好学的学习态度,从老师的孜孜教诲中,一点一滴地慢慢积累着知识,不断塑造个性鲜明的自己。

在父母心中,我是个懂事的好孩子,我十分自立且自强不息,对自己要求十分严格,在上学期间,从没有发生过迟到和早退现象,独立自主地完成作业,从不让父母操心,在各方面表现优异,学习成绩突出。

生活上的我,也很独立,勤俭节约,从不乱花零用钱,并能帮父母承担力所能及的家务活,每周末还陪爸爸、妈妈一起去照顾生病的奶奶,替父母分担压力、理解父母的难处,是父母的“小帮手”。

我乐观开朗,在逆境中仍以积极的人生态度迎接困难和挑战,20_年11月份,我因头痛呕吐到医院检查时确诊为左额颞蛛网膜囊肿,医生建议尽快住院治疗。这突如其来的变故让我的爸爸、妈妈忧心忡忡、不知所措。我主动上网百度了解病因、手术治疗风险以及不进行手术对身体的影响等。了解清楚后,我反过来安慰爸爸、妈妈,说到:“蛛网膜囊肿属于先天性良性脑囊肿病变,由于发育期蛛网膜分裂异常导致的,手术方法,一个是可以把蛛网膜囊肿打开,让蛛网膜囊肿内的脑脊液和蛛网膜下腔沟通,这样脑脊液循环起来,蛛网膜囊肿会明显减小;另一个方法是用分流管将蛛网膜囊肿内的脑脊液和腹腔内进行连接,使蛛网膜囊肿内的脑脊液流入到腹腔,蛛网膜囊肿也会明显减小,症状就会改善,这只是一个小小的手术,你们不需要担心。”当然,尽管在病痛的折磨下,我也没有一丝消极态度,在住院休养期间,仍然凭借着良好的学习习惯和自学能力,主动完成了所有的功课,“一分耕耘一分收获”,在期末检测时我表现优异,成绩名列班级前茅,赢得了老师和同学的一致好评。

少年模范事迹篇2

李__同学,是一名品学兼优,多才多艺,懂事热情,全面优秀发展的好学生。是老师的得力小帮手,是同学们的好朋友。除了各科文化课成绩突出外,生活中好多方面都表现非常优秀。

一:勤奋好学,品学兼优;

作为一名小学生,他从小就树立了明确的学习目标和认真做事的学习态度,课前认真看书主动预习,在课堂上做到边听课便认真思。课后,努力做到认认真真完成老师留的作业,并坚持复习所学过的知识,养成了良好的学习习惯。在学习中遇到困难,在家问父母,在学校主动问老师或同学,直到弄懂为止,在课余时间,他还喜欢广泛的阅读课外书籍,坚持用广博的知识充实自己。时间久了,就养成了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

一分耕耘一分收获,不懈的努力和踏实的学习态度,因此学习成绩一直排名班级前列。多次荣获“三好学生”,“读书之星”等称号。

二:心地善良,乐于助人。

他有一颗善良的心,总是尽可能的帮助别人。在学习上和生活上总是尽其所能的帮助别人,让他们感到温暖。遇到别的同学向他请教问题,他总是认真耐心的帮助解答,他的课外书很多,每天上学都多带几本借给同学看,天天坚持,喜欢和别人分享畅游书海的乐趣。班级要是有同学生病了,他会记在心上主动关心,在老师和同学眼里,李__是一名关心同学,爱护班级,尊重老师的好学生,大家喜欢他,信任他,他说帮助别人是一件快乐的事。

三:班级管家,同学益友。

在学校是老师眼里的小助手,是同学的好服务员,从小学一年级起,他被当选为班长,自从一年级起,他就用他稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中,他总是积极参加,充分发挥自己的所长,为班级赢得好成绩。因为他是班长,做事情总是以身作则,和同学们齐心协力,为自己的班级体增添荣誉。

四:孝敬父母,尊敬长辈。

李__还是一个非常孝敬父母的好孩子,在家主动帮妈妈做力所能及的家务,父母生病了主动表示自己的关心,吃完饭还自己主动洗碗。妈妈要是累了,会主动给妈妈捶捶背,说妈妈每天真辛苦。以后我自己的事情自己做。在空余时间,赶紧给爷爷奶奶打电话,问问他们身体好不好,告诉爷爷奶奶想他们了,有时间就回去陪你们玩。在外面或家里吃到美食总会想着给老人带一份让他们品尝,会主动关心和爱惜亲人,是一个独立自强的好孩子。

经过时间的磨练,一路走过,李__同学不断充实自己。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,他有一颗善良的心灵,助人为乐的品格,勤俭好学的品质。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头“。相信在老师们的辛勤培育下,一定会飞的更高更远,早日成为国家的栋梁之才。

少年模范事迹篇3

__,女,14岁,现就读于__市实验学校。是一个热爱生活,热爱劳动,关心集体,勤奋好学,全面发展,品学兼优的好学生。生活中,她孝敬父母,总是帮助父母做力所能及的家务,她也开朗自信,乐于助人,积极乐观。

在老师的辛勤培养下,她学习刻苦认真,坚持课前预习,课上认真听讲。课堂上她总是踊跃发言,紧跟老师的思路,课下喜欢和同学一起探讨难题,又或是给同学讲题,她说这样既帮助了学习上有困难的同学,也能提升自己的表达能力。见到老师会主动问好,她也会帮老师出主意,主动参与班级事务的管理让整个班级变得更团结。私底下,她学习勤奋,她会找出自己学习中的薄弱点,然后一步一步的去攻克它,也很清楚自己的学习状况,会努力弥补自己不足的地方,及时调整自己的状态,成为更好的自己。

她不仅成绩优异,也热爱劳动。在家里,她总是帮助父母分担家务,会帮助奶奶煮饭,帮着公公婆婆摘水果。在社会上,她会积极参加公益活动。在一些献爱心活动中,她会拿出自己的零花钱去捐款,也会把家里的穿不下的衣服,完好的玩具和一些课外书捐给山里的孩子,同时也会参与过学校组织的公益活动,帮助环卫工人打扫学校门口的垃圾,也会和同学一起打扫学校的卫生间,看到地上的垃圾会主动捡起,维护校园环境卫生。

生活中,她勤俭节约。在家里,洗手池的台子上贴着就“节约用水”四个字,她不仅仅是说说而已,而且付诸了行动。例如她坚持“一水多用”的做法,洗菜水用来冲厕所,洗手水储存起来用来冲厕所,喝不完的矿泉水用来浇花等等。她也节约用电,她养成了随手关灯的好习惯,出门前总会在家里绕一圈看有没有没关的灯。

她有着积极乐观的心态,不会被挫折轻易打倒。生活中总有不如意的时候,但她总是微笑着面对生活,例如考试没考好的时候,她总是拿着试卷一点点的对着试卷上出错的地方分析,并总结出错误的原因,然后又对着自己加油鼓气。正是因为她这样积极乐观的心态,才能让她有了学习的动力,使她的成绩更上一层楼。

她除了掌握着丰富的文化知识外,兴趣爱好也很广泛,课外活动丰富多彩。她喜欢绘画和书法,在学校组织的绘画比赛中曾获得过二等奖,书法在在第四届“书画传承奖“全国书大赛中获得特等奖,学校美术的比赛中总有她的名字在上面,丰富的课余爱好使她进一步丰富了知识,陶冶了情操。

在这些年老师和家长的谆谆教导下。她成长为一名积极乐观,热爱劳动,勤俭节约的新时代好少年。

少年模范事迹篇4

学习上,郑__同学有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,不懂就问是她的习惯。正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩都名列前茅。自上小学以来,年年被评为校“三好学生”和“学习标兵”。在平日的学习中,她博览群书。以增加自己的知识含量。每当有空余时间,她就看起课外书来,《十万个为什么》、《中国少年百科全书》……课余时间,她还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题。

郑__同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵冲满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里她是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。在学校里,她和同学们相处得特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请她办事总是尽力而为。几年来,她勤勤恳恳地为班级、同学服务,成了老师的小助手,协助辅导员老师研究做好少先队的工作,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全,配合班主任管理工作,开展班级有关活动。特别是在迎接“两基”复检和合格学校评估中,为了把黑板报办得更好,经常看到她忙碌的身影。由于她的努力,结果在检查中得到上级领导的一致赞扬。

郑__同学处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。她热爱班级,关心同学,遵守学校的规章制度,时刻以少先队的标准严格要求自己。在她的倡议和带动下,全班学生在日常的学习生活中时时刻刻自查、自醒,时时刻刻规范,时时刻刻接受师生的监督、检查。这一活动一直坚持到现在,从未间断,现在已经在少先队员和学生干部中形成了自觉的行动和良好的习惯,同时也受到广大师生的认可和好评。

郑__同学有着广泛的业余爱好。她特别爱好写作。学校无论举行什么活动,老师都放心地把节目主持人交给她。她刻苦钻研,热爱实践,积极参加各种实践活动,她的小制作每次都在学校获奖。

她不仅学习成绩好,还乐于助人呢,她把关心她人,帮助她人当作自己最大的乐趣。遇到一些需要帮助的老人小孩,她会主动伸出自己的双手。在班级生活中,她和同学们和睦相处,主动帮助那些有困难的同学。为了帮助后进生,为她们解答疑难,她一遍又一遍地讲解,仔细分析,直到她们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的帮助下,各方面都有很大的进步。

总之,郑__同学各个方面表现优秀,是同学们学习的榜样,符合一名优秀少先队员的标准。我们相信,这位勤奋好学、开朗懂事的大男孩儿,在党的阳光照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

少年模范事迹篇5

__同学是六年级四班的班长,无论在学习、纪律、生活、劳动等方面都是同学学习的好榜样。

一、品学兼优,同学的榜样 ___学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手,同学学习的榜样。在同学眼中,她是一名挺懂事的“小大人”,在老师眼中她是一名得力的老师小助手。长期以来,她作为班长,处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。

二、团结同学,乐于助人 ___学具有很强的集体荣誉感。她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在她的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、刻苦勤奋、成绩喜人 六年来,__同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。

四、思想端正、积极向上 ___学从小受到正确思想的教育和熏陶,像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。六年来,她作为小队长,勤勤恳恳地为集体,为同学服务,成为老师的好帮手;协助老师组织班级纪律;检查卫生、安全等情况。对老师交给的任务,她总能做得井井有条。相信通过她的努力,她会有更大的进步!

这就是她:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员。

少年模范事迹篇6

她是老师眼中的好学生。在老师心目中,她勤奋学习,成绩优异。在学习上她积极主动,善于思考,酷爱阅读,热衷写作,曾在《____日报》和《____晚报》上发表若干篇小习作。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,养成了良好的学习习惯和自学能力,在每学期的假期作业评选中她连续11次获得校级优秀作业奖,学习成绩名列前茅,在学校组织的学科竞赛中多次获奖。她尊敬师长、团结同学、待人接物彬彬有礼,是老师的好帮手。

她是同学公认的好榜样。作为班长、中队长和大队委的她在六年级四班同学心目中,既是知心伙伴又是学习榜样。她勤奋好学、乐观上进、乐于助人,对于学习有困难的同学,她经常耐心辅导,六年来凡是和她同桌的同学及家长都对她赞不绝口。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是班集体的事情她都会主动承担。每次班上有同学忘拿彩笔或橡皮等学习用具时,她会第一个伸出援助之手。教室里的花卉没水了,她会一声不吭的按时浇上。平时值日她总是抢着干,第一个开始,最后一个离开。她兴趣广泛,全面发展,并积极参与学校组织的各类文体活动,她是校足球队、篮球队的队长;管乐队的长笛演奏者;乒乓球俱乐部的小老师……。六年来,在她的带领下,形成了和谐向上、团结友爱、自强自立、勇于担当的良好班风。

她是父母心中的好孩子。她的父母都是普通的基层干部,一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈起早贪黑,辛勤工作。她看在眼里,记在了心里。放学回家,她主动帮父母做些力所能及的家务,拖地,擦桌子、洗衣服她都能做。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。有时父母不能按时回家,她就自己一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。奶奶年纪大了,细心的她常常陪老人散步聊天。做完作业,常常为奶奶捶背,讲笑话哄老人开心。遇到奶奶的生日或重大节日她都会为老人准备礼物。亲戚朋友夸她是个懂事的好孩子。

她是邻居称赞的好少年。在社会,她是一位热心公益、乐于助人的小公民。她是____市儿童美德“1﹢6”宣讲团的成员,节假日期间经常跟随爸爸一起到机关、社区、工厂、车站等地宣传中华美德,尤其是她所讲的《孔融让梨》《王祥卧冰》等经典美德故事深受人们喜爱。放学后她常带着几位小伙伴主动为社区做好事,捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。外出游玩、小区散步,她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。公交车上,每逢看到老人妇孺,她总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时,她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给她们。从幼儿园起她坚持为贫困山区的孩子捐助零花钱和书本,多次为灾区人们捐款捐物求。从__年起,她前后十几次跟随爸爸到深度贫困村甘谷县古坡镇大坪村走访献爱心,为贫困村的孩子送去书本、文具、衣服、文具等,深受村民的喜爱。她用自己的实际行动践行一个优秀美德少年的价值追求。周围邻居看在眼里,乐在心里。

心系中国梦,起航新时代,____同学迅速成长。__年被市教育局评为“____市优秀美德儿童”;__年、__年、__年、__年连续四年获得实验小学“三好学生”称号;__年获得实验小学“优秀美德少年”称号;__年她被授予“最美实小人”光荣的称号;__年被评为“____美德少年”;__年、__年分别获得____市硬笔书法大赛三等奖和二等奖。

____同学胸怀祖国、诚实守信、乐观上进,她像一棵充满生命力的小苗儿,在实验小学优质教育资源的滋养下增长知识茁壮成长,在社会主义核心价值观的引领下,陶冶情操,磨练意志,逐渐成为一名更加全面发展的新时代好少年!

少年模范事迹篇7

姓名:于中榜

性别:男

所属地区:金鹅民族小学六年级

简介:“百善孝为先”,是我们民族优良的传统,于中榜同学坚持从我做起,从小事做起,处处让老人开心;家里条件艰苦,他也从未放弃学习,成绩位居班级前矛;作为班上劳动委员的他,还非常热心班级公务,乐于奉献。

?孝心故事】

于中榜是宜宾市兴文县大河苗族乡金鹅民族小学六(2)班的学生,今年11岁,担任班级劳动委员职务。他踏实沉稳,品学兼优,是一个健康向上、积极进取、有孝心的好学生。

在家里,他是个懂事听话的好孩子。在他4岁时,父亲不幸死于车祸,年幼懂事的他跟着妈妈住在外婆家。近两年,妈妈不放心辍学出去打工的姐姐,也跟着姐姐一起外出打工,就把于中榜交给年迈的外公外婆,他就一个人和外公外婆一起生活。外婆右腿有风湿病,行动不太灵便,也不能站立太久,为了减轻外婆的负担,懂事体贴、从不撒娇的他除了自己的事情自己做之外,还每天主动承担洗碗、扫地等力所能及的家务活儿,当外婆的小帮手。小伙伴来找他玩时,他总是笑着说:“你们先玩吧,等我干完了活儿就来。”当一切收拾妥当,他不会想着去玩,而是开始完成当天的家庭作业,学习上一点也不让外婆操心。农忙时节,外公在地里干活儿,他总是想下地去帮着外公干点什么,外公心疼他,不让他干,他就会给外公送茶送水,或者给外公点支烟,让外公休息休息,别累着了。

他与外公外婆相亲相爱,彼此依靠,互相理解。虽然没有爸爸了,妈妈也没在身边,但是懂事,有孝心的他却与外公外婆和谐共处,营造了一个和睦美好的特殊的“三口之家”。每当做完家务和家庭作业之后,他总会坐在外公外婆身边,和他们聊天,给他们讲述自己在学校的所见所闻,让他们乐一乐。从不让外婆为他操心的他,即使心里很想念妈妈,也不会当着外公外婆的面表现出来,更不会跟他们撒娇说想妈妈了,免得他们难过。于中榜的孝心美德常常受到村里人的好评,大人们常常感叹,这么小的孩子能这么懂事,有孝心,太难得了。

他的孝行,并没有惊天动地,但是他的孝心却温暖着外公外婆的心,温暖着你我的心,也洗涤着我们的灵魂。作为一个单亲留守学生,他能做到孝亲敬老,积极乐观地面对生活,面对老师同学,为班级其他同学树立了榜样。

少年模范事迹篇8

她叫____,女,汉族,出生于__年5月20日,是实验小学五年一班的学生,班级中队长,学习委员,英语课代表,少队主持人。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极参加学校各类活动。

她小小年纪,却以诚实守信的良好思想品学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。学习上,诚实守信,在考试时,她从不和同学交头接耳、说话,没有作弊的行为,见到违反学校的纪律,她总是及时制止,帮助同学改正错误。她做事执着,有毅力,积极向上,得到老师和同学们的认可;对同学真诚、友爱。每当身边的同学遇到困难时,她总是会及时帮助同学们。她不仅在学校里能做到诚实守信,并且答应别人的事,一定会认真做到。因为她诚实守信,同学们都乐于和她说说心里话;对长辈尊敬,每天,她都能帮助妈妈做一些力所能及的家务活。对父母从来不说假话,不做不诚实的事。

____同学是一只勤学苦练、永不言败、诚实守信的“小雏鹰”。她爱学习,上课认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后,她认真做好作业,自觉写读书笔记,并提前预习好次日要上的新功课。她对工作认真负责。作为学习委员,她总是第一个到班级,站在讲台上静静地等候同学们到齐,然后组织同学们进行自学。当发现有违规现象时,她一定会及时制止;作为英语课代表,每天,她都认真收作业、发作业。在老师不在时,组织同学上好自习课,课下还能帮助老师检查同学们默写单词、读课文,及时发现同学们在学习中遇到的困难,和老师交流,帮助同学们提高英语学习成绩。她诚实守信、不说谎话,答应老师和同学的事,她都能做到做好。

她牢记这样一句话:对待朋友和同学,要兄弟姐妹一样热情友爱。有的同学忘记带橡皮,她会主动把自己的橡皮借给同学用,如果同学们在学习上遇到困难,她总是不厌其烦地为同学讲解,直到他会了为止。

她就是一个诚实守信的小使者,把诚信的种子播散在同学和身边每个人的心中。在考试时,她从不和同学交头接耳、说话,没有作弊的行为,立身处世当以诚信为本,做到真实可信。见到违反学校的纪律,她总是及时制止,帮助同学改正错误。她可能在学习上不是最优秀的,但在诚实守信的品质上,绝对是令师长欣慰的。她做事执着,有毅力,积极向上,得到老师和同学们的认可。

在家庭中她也是一个诚实守信的孩子,对父母从来不说假话,不做不诚实的事。她从来不欺骗父母,放学后每次都是准时回家,帮父母做一些力所能及的家务活;父母给钱买东西,剩余的钱每次都如数交给父母。在捡到同院住的小朋友的课本时,及时交给小朋友;她在去菜市场买东西时,买菜的老板多找给了她钱,她及时归还给人家。

她就是我们学习的好榜样,让我们一起来做诚实守的好朋友吧!

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